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Objetivos del proyecto alborada gux

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Objetivos del proyecto alborada gux

  1. 1. PROYECTO - ALBORADA -GALERÍA DE UNIVERSOS XENOGRÁFICOS Agustín Urreta Bahillo Ingeniero Técnico Industrial
  2. 2. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos1. DEFINICIÓN DE LA MISIÓN. La finalidad última del presente proyecto será el presentar un entorno donde la ilusióny la realidad se confundan, partiendo de una base altamente artística y unos mediostecnológicos elevados. Se pretende cubrir de una forma más completa la oferta cultural de la región. Hasta la actualidad se vienen ofreciendo actividades clásicas, como son pintura,escultura, conciertos, arquitectura, conferencias, museos, ... Ahora empiezan a surgir nuevos medios y métodos con los que transmitir lacreatividad, gracias a los avances tecnológicos. Ya se escuchan palabras como infografía,cibercultura, realidad virtual. Pero en la vida moderna nos falta tiempo para entender y disfrutar del arte clásico, ytodavía asociamos la tecnología con la mecánica o con un mundo que nos terminarácomplicando la vida (miedo al cambio). Por tanto se nos plantean varias necesidades a cubrir : el desarrollo de las ofertas culturales y por tanto turístico de la región. El arte está siendo fuertemente afectado por las nuevas tecnologías. la aproximación del arte a las nuevas formas que la sociedad tiene o tendrá de sentir la cultura. plantear la tecnología como herramienta y mostrar sus utilidades de una forma acorde con el medio y con el hombre. que la gente descubra en la cultura una forma más de desarrollarse e ilusionarse por la vida. Agustín Urreta Bahillo 2
  3. 3. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos En principio, dada la alta maleabilidad de los equipos que usaremos en la galería,podrán presentarse gran diversidad de espectáculos, y por ello cualquier persona puedevisitarnos; a no ser por problemas patológicos como claustrofobia, o que seanexcesivamente sensibles a lo inesperado. El diseño está especialmente volcado hacia la cultura y el arte, sobre todo en susoporte estático (el decorado). Por tanto es el público que ya visita las exposiciones labase inicial de trabajo, es el que recorre a menudo unos y otros museos, y quizás el másdifícil de contentar. Pero también reclamaremos la curiosidad de personas interesadas por la tecnología,por las novedades y por los temas expuestos, así como al turismo cultural proveniente deotras regiones de España o del mundo. En cuanto a los productos que presentamos, partiremos de unos pilares básicos quepor sí solos ya pueden atraer visitantes, estos serán : unas muestras artísticas variadas, como cuadros, esculturas, fotografías, relieves, etc. un estilo de decoración realizado con espejos, cristales, agua, columnas, cortinas, plantas, pantallas, etc. música, a modo de banda sonora original. una muestra tecnológica, tanto en la iluminación espectacular (focos, láser, ...), como en la automatización de distintos elementos, como en las proyecciones de vídeo, infografía y holografía. Con estos cuatro elementos, se pueden desarrollar distintos niveles de interactividad yde acción, que posteriormente matizaremos. De esta forma se podrán presentar grancantidad de temas, partiendo incluso del mismo decorado. Agustín Urreta Bahillo 3
  4. 4. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos Con todo esto hemos creado ya un entorno y un ambiente apto para dejar libre laimaginación, y que podemos pincelar aún más si añadimos olores y corrientes de airecontrolados. Con el sistema presentado, se pueden mostrar ya productos conceptuales, comopueden ser valores y sentimientos ; estos han de infundir ganas de vivir y de convivir. Ynunca publicitar con ellos otras cosas. A parte del tema de la exposición, se pueden ofrecer otros a nivel más particular,como por ejemplo a modo de documental a sectores como el de la enseñanza u otrasexcursiones organizadas. También se pueden incluir productos derivados de los expuestos, en forma de videos,discos, postales,... con extractos de las obras presentadas. En la actualidad, la demanda de estos productos, está repartida desde la base ; losequipos se venden por separado y segmentados según calidad, precio y estilo. Lp´s, cine,vídeo, cuadros, esculturas, ... rara vez se combinan. Las personas con respecto al ocio, o son espectadoras o son jugadoras (en el cinepermanecen sentados en las butacas, y la realidad virtual es vista normalmente como unmero juego) ; han de tener un alto grado de interés por algo en concreto para meterse enese mundo, lo que hace identificarse con uno y rechazar otros. Es mezclando los conceptos de espectador y de jugador como se presentará la Galeríade Universos Xenográficos. Creando un entorno donde el visitante forme parte de unahistoria (afectando su desarrollo), y que sea presentada con una gran diversidad demedios de elevada calidad. De este modo se encontrará más fácilmente algo que ledespierte la curiosidad o el gusto, además de la atracción que puede aportar el ambientecreado en el sistema. Agustín Urreta Bahillo 4
  5. 5. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos2. PRODUCTOS. 2.1. LISTA DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS. 2.1.1. FINCA Y EDIFICIO. El terreno debe ser suficientemente grande como para albergar el edificio, elaparcamiento y el jardín. Pero suficientemente pequeño y disimulado, para no romper elentorno del paisaje. En cuanto al paisaje, punto importante en nuestro turismo, nos conviene situarnos enla ladera de un monte con cómodo acceso por carretera. Manteniendo así buenas vistas yevitando una fácil construcción de viviendas al rededor. Aprovechando la pendiente, apenas tendremos que hacer desmonte para enterrar eledificio y parte del aparcamiento. Cubriéndolos con jardines a un nivel la galería y a otroinferior el aparcamiento. Esto nos permite disimular la entrada en forma de cueva, ycolocar la salida en el piso inferior, al nivel de los jardines sobre el aparcamiento.Cubriremos los bordes con muros o arbustos, permitiendo observar el paisaje, y evitandocaídas. Gráfico referente a la funcionalidad exterior : Agustín Urreta Bahillo 5
  6. 6. ALBORADA. Galería de Universos XenográficosGráfico referente a la funcionalidad interior : 2.1.2. SALA CENTRAL. La sala central, estará decorada ya con distintas muestras a modo de introducción alas herramientas y al estilo que se exponga en las salas, de forma que represente el centrode un universo subterráneo. Con el estilo del mundo interior, mostraremos cosasinteresantes del exterior. Tendrá unas funciones de distribución del público y de intermedio entre las sesiones.Para ello utilizaremos los siguientes métodos : 2.1.2.1.ENTRADA. Agustín Urreta Bahillo 6
  7. 7. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos A modo de caverna, en roca se accede a un pasillo más bien ancho al principio yestrechándose después, dando sensación de mayor longitud. Hasta una puerta de luz amodo de entrada a otra dimensión. 2.1.2.2.MENU. Se diseñará una señalización, para informar sobre la localización de los distintosservicios ofrecidos por el complejo, y también de forma acorde con el decorado, sedetallarán en las entradas a cada sala, tanto el tipo de sesión, como los momentos deentrada y salida, como el recorrido aconsejado a seguir. 2.1.2.3.INFORMACIÓN. Se ofrecerán también, otros tipos de información, tanto internos (horarios, muestras,recorrido interno, tertulias, conferencias, programa anual, publicidad, ...), como externos(guías turísticas y culturales de la región, horarios de autobuses, ...), con esto se pretendeentrelazar y ofrecer la oferta regional. 2.1.2.4.DECORADO. Se trata de la mayor de las salas, y la de mayor altura a decorar. Dará cierta sensaciónde grandiosidad, para lo cual se introducirán elementos arquitectónicos de tipo clásico(cúpula, columnas, arcos, frisos, esculturas, esfinges,...), sobre los que se irán colocandoelementos tecnológicos (Columnas de cristal y agua, iluminación decorativa,señalización,...). Agustín Urreta Bahillo 7
  8. 8. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos En el centro se colocará algo espectacular y / o mágico (tipo holografía, levitaciónmagnética, ...), rodeado de detalles artísticos (tallas,...) y de información (monitores,guías interactivas, infografía). La cúpula se adaptará para ser cubierta por haces de luz, espejos y proyecciones devídeo, creando juegos geométricos y de color. El audio consistirá en un hilo musical acorde al ambiente propio y con los de las salasde exposición. 2.1.3. EXPOSICIÓN. Se trata del núcleo de todo el complejo, es la base vital de todo el sistema. Es el puntoclave donde se ha de presentar el estilo propio, los elementos y su desarrollo. Es el motorque impulsará las ganas del público por vivir, por tomar parte, por disfrutar de la cultura,por participar del arte. Para ello presentaremos el tema de forma que no necesite sercomprendido, sino que se sienta que se va descubriendo. El público no será informado necesariamente del tema en sí, sino de los modos depresentarlo, que pueden ser los siguientes : Paisajes  Misterio Geometría  Meditación Acción  otros ... De conseguirse todo esto habremos de ofrecer también caminos e información paraque la gente dé salida a esa energía, exprese sus motivaciones y las desarrolle. Esto nos Agustín Urreta Bahillo 8
  9. 9. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficosinvitaría, o más bien nos obligaría a crear otros productos como la tertulia, cursos,conferencias, documentos, concursos, información de otras exposiciones, guías, ...). Pero también nos obliga a mantener una gran calidad y originalidad en las salas deexposición, que de todas formas, pueden alimentarse del propio público, tertulias o club. Deberemos por tanto ser fuente de información en el sentido cultural, que con elentorno creado provocará una mayor publicidad boca a boca. Por tanto, cada decorado presentará una forma de ver y sentir el tema general biendesgajándolo en distintos momentos, o bien dándolo distintos enfoques. Además, graciasa la maleabilidad de la configuración de los medios técnicos, se desarrollará dicho temacon la posibilidad de presentar tres niveles de interactividad. 2.1.3.1.DECORADO NIVEL I. El decorado mostrará un entorno basado en la arquitectura, pintura y escultura, quepresentándolo de manera espaciada, con una iluminación y sonido innovadores (dentrodel ámbito artístico ) terminen de crear el ambiente. La visión se aportará de forma bastante estática, esto no evitará que presentemos lasherramientas técnicas (láser, videos, infografía), ni los distintos juegos geométricos en eldecorado. Es decir, se valorarán más los aspectos artísticos en el propio decorado, que eldesarrollo de una presentación, utilizando herramientas versátiles para poder soportar losdemás niveles pero utilizadas de forma agradable a la vista y al oído. Esto nos permitirá que el recorrido sea totalmente libre en las salas, y que el tiemposea bastante variable. Por ello será el entorno ideal para los amantes del arte clásico ypara momentos de bajo número de visitas. Agustín Urreta Bahillo 9
  10. 10. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos 2.1.3.2.ENTORNO NIVEL II. Aquí ya introducimos movimientos de las figuras y de la iluminación, efectos desonido o banda sonora guiada por la acción, imágenes ..., de una forma interactiva quedé a los elementos cierta sensación de vida. Todo ello siguiendo un guión donde el público participe en parte de su activación. Loque nos obligará a que la entrada del público a la sala sea por grupos, siendo estosguiados por el entorno y los sucesos. Se pretende por tanto desarrollar el tema con una historia ficticia pero palpable, dondevaloremos tanto el arte como las sensaciones del entorno. 2.1.3.3.ACCIÓN NIVEL III. El decorado ya creaba el ambiente y la tecnología la actividad y los medios, por lo quese pueden plantear una especie de cine realista. El público formará parte y sufrirá el decorado con una historia bastante intensa enefectos y animaciones, aparentando ser parte de una película. La velocidad y los cambios se aumentarán respecto del nivel medio, cambiando la ideade ir a disfrutar del arte por la de experimentar una realidad virtual apoyada en soportefísico. También se presentará en forma de sesiones para un número máximo de personas. 2.1.4. FORMATIVOS. Agustín Urreta Bahillo 10
  11. 11. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos Con los medios instalados hasta el momento para la exposición, se pueden desarrollarproductos cuya motivación sea la formación, como método de apoyo para diversoscentros de enseñanza. Tanto puede ser en el sentido de una presentación aplicada a uno de los decorados o alas proyecciones en pantalla, como a la organización de cursos, charlas, conferencias ocoloquios presentados en el salón de actos. 2.1.5. VARIOS. Consisten en plasmar los elementos de la exposición en soportes de uso doméstico,con el afán de ofrecer un recuerdo del lugar para el visitante. Esto tiene varias motivaciones :  hacer recordar dicha estancia, con lo que se consigue una mayor fidelidad y posible regreso.  publicidad no forzada, de los visitantes a sus familias y amistades; ya que se presentan con la calidad propia de cada producto, pero no el entorno creado en la galería, (si esto es bueno, ¿cuanto más lo será estar en la exposición ?). Esto producirá la repetición de la visita para mostrárselo a los conocidos.  mejor aprovechamiento de todos los recursos aplicados al resto de productos. 2.1.5.1.VIDEOS. Representará una salida más a los productos expuestos a modo de extracto opublicidad de las salas ; también serán muestras de los montajes e infografía de laexposición, así como de concursos o creaciones de diversos artistas interesados. Agustín Urreta Bahillo 11
  12. 12. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos Además se podrán generar documentos a ser tratados en cursos, conferencias ytertulias ; con posterior salida a programas de televisión. 2.1.5.2.DISCOS LP´s. Con el trabajo acústico de las salas se podrá montar un LP en modo lineal (nointeractivo), a distribuir después por medio de discográficas y de manera interna a lagalería. Al igual que los demás productos tiene valor en si mismo, pero este es mayor en elentorno del complejo, donde se crea un ambiente gracias a la unión de todos. 2.1.5.3.POSTALES. Es un producto muy unido al turismo tradicional, y que por tanto también debemosofertar. En cuanto a su contenido, mostrará imágenes curiosas tanto de los elementosexpuestos, como de la región. 2.1.5.4.GUIAS. Nos introduciremos publicitariamente en las guías turísticas existentes ydesarrollaremos nuevos productos en software para permitir una publicidad en mediosmás novedosos y diversos (cd-rom, internet,...), consiguiendo con ello una mejordistribución de la información sobre la infraestructura turística de la región. 2.1.6. CULTURA. Agustín Urreta Bahillo 12
  13. 13. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos Para conseguir que los medios técnicos empleados sean capaces de transmitir algointeresante de ver, debemos crearnos un estilo, y respaldarlo con una cultura. Esta puedeirse creando tanto de la exposición propiamente dicha, como con los diversos productosformativos ofrecidos. Con ello se pueden organizar tertulias, provocando que la galería se convierta tambiénen un lugar de encuentro. Aumentamos así la fidelidad del público, además de conseguiruna gran recogida de información y de ideas con las que poder reorientar los temas, losmétodos y los equipos de la exposición, para así mantener y mejorar la calidad de losequipos de la exposición, y para mantener y mejorar la calidad de los productosofrecidos. Los temas a fomentar para el desarrollo de esta cultura pueden ser muy variados, perovamos a proponer tres : la tecnología, el fenómeno artístico y la sociedad. 2.1.7. ENTRETENIMIENTO - GUARDERÍA. Dentro del complejo, parece conveniente cubrir otro aspecto más, el del ocio, enespecial el enfocado a los niños. La necesidad aparece debida al desplazamiento delpúblico, normalmente familiar. Como puede no ser aconsejable la exposición para niñosde corta edad, convendrá adaptarles un espacio para su disfrute, mientras la familiarecorre la galería. 2.1.8. CAFETERÍA. En principio, la cafetería cubrirá las necesidades internas del edificio. Las cuales sonprovocadas por su utilidad pública, además de los servicios ofrecidos en el salón de actos Agustín Urreta Bahillo 13
  14. 14. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficoscomo lugar de charlas y coloquios (bebida, pastelería,...). Desde aquí se ofrecerántambién otros productos derivados. En temporada de verano, será necesario ampliarla con otra móvil en el jardín, aunqueesto dependerá de otras ofertas del exterior. 2.1.9. JARDÍN. Donde se puedan establecer pintores, caricaturistas, mimos, juegos como el ajedrez,las damas,... Se consigue así crear un ambiente en el jardín, que va introduciendo a lagente en un entorno artístico e imaginario antes de entrar, y que a la salida, junto con elpaisaje, suaviza el encontronazo con la realidad. Agustín Urreta Bahillo 14
  15. 15. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos 2.2. PROCESO Y RECURSOS POR PRODUCTO. En este apartado, concretaré lo que aporta en valor añadido cada producto, así comolos medios técnicos que requiere y el área funcional que responde ante ello. 2.2.1. FINCA Y EDIFICIO. El complejo debe encajar dentro del entorno ecológico, por lo que la obra sóloafectará a la zona para hacerla habitable. Minimizando, en lo posible, el uso de materialesurbanos en el exterior. Su diseño y construcción se ubicará temporalmente en el desarrollo del proyecto,siendo necesaria su finalización para instalar los decorados. Será diseñado por unarquitecto externo a la empresa, para ajustar los detalles constructivos según las pautas ydatos que aporten la dirección junto con logística. 2.2.2. SALA CENTRAL. 2.2.2.1.ENTRADA. A parte de su función principal (pasillo de acceso al salón central), sirve de túnel entrela realidad de cada uno y la exposición de la galería. Esto se consigue de varias maneras : Recubriendo las paredes con roca, cuyo coste será incluido en la sección dedecoración. En principio tendrá una baja iluminación, que será debida a la luz exterior y a unaserie de lamparas a unos 30 cm. del suelo. Estos focos distarán menos entre sí a medida Agustín Urreta Bahillo 15
  16. 16. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficosque se avance por el pasillo, lo que junto a la menor anchura de su final dará sensaciónde mayor longitud. Su coste está incluido en el de iluminación. A escasa distancia del final, se presentará un haz de luz que impida la correcta visióndel interior, además de servir de lumakey para el primer efecto visual (repercutirá a lailuminación). Según se supera el umbral se podrá ver uno mismo en un monitor perodonde en vez del haz se vea un montaje infográfico, por ejemplo, como si atravesáramosuna roca (dependiendo de la calidad de la mezcla, se buscará un efecto u otro quedisimule las faltas ; departamento de infografía). Habrá una corriente de aire (provocada por el circuito de aire acondicionado general)desde el interior que junto con el sonido proveniente de la sala central, terminará dedespertar la curiosidad por su interior. 2.2.2.2.MENU. Su función es la de guiar semiautomáticamente el recorrido recomendado, así comolos momentos de entrada o salida de cada sala, lo cual debe ser intuitivo para el visitantey decorativo para que no distorsione el entorno. Adaptando bien su forma, o bien susincronismo. Lo presentaremos a base de resaltar luminosamente los pasos que ha de seguir elpúblico, en su momento exacto. Esto será diseñado según las pautas del área de logística,por decoración en su presentación y por electricidad e informática en su automatización.Los equipos a utilizar son los que detallaré en dichas áreas funcionales. Esta automatización y la banda sonora (donde interviene el departamento de música)serán sincronizadas en lo posible. Tanto en los efectos sonoros que acompañen lossucesos de entrada y salida, como en las frecuencias de parpadeo de las señalizaciones. Agustín Urreta Bahillo 16
  17. 17. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos 2.2.2.3.INFORMACIÓN. Se ofrecerá información cara al público, desde diversos puntos de la galería, medianteterminales de ordenador. Estos equipos serán mantenidos por el área de informática, ydiseñada su disimulación por decoración, conteniendo los datos que marketing creaconvenientes. El público encontrará datos como : donde puede comer, horarios deautobuses regulares, lugares de interés cercanos, invitaciones a coloquios, cursos,concursos artísticos, ... Es decir, muestra el mundo cultural que conformaremos a nuestro alrededor, dandoasí salida a otros productos. 2.2.2.4.DECORADO. Presentará un tema central, de forma que el visitante se aproxime a la forma de ver delas distintas salas. Su función es la de recibirnos de forma agradable, la de darnos undescanso emocional entre las sesiones de las salas, y conseguir que sintamos curiosidadpor el entorno y nos hagamos partícipes de una cultura, es decir, prepararnos a sentir elarte de una forma interesante. Es la sala más grande, de forma circular en el centro del edificio, y con una cúpula portecho. Es donde mejor podemos dar una idea de grandiosidad y espacio, lo que mesugiere, por ejemplo, un decorado al estilo de Partenón griego, en piedra, peroevolucionado en tecnología, donde halla sitio para una iluminación especial, y un sonidoentre celta y espacial (quizás como la compuesta por Mike Oldfield). Repartiendo lamúsica y sus instrumentos, reproducidos por equipos HI - FI multicanal, sobre diversosaltavoces disimulados en el decorado. Con algún elemento mágico en el centro, como puede llegar a ser una esfera a modode planeta Tierra soportada por levitación magnética, o bien algún efecto a modo depéndulo y a base de láser, lentes y espejos. Agustín Urreta Bahillo 17
  18. 18. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos 2.2.3. EXPOSICIÓN. Se trata del lugar donde habremos de coordinar y mostrar todos los medios de quedispongamos para desarrollar una idea, esta será como un tema musical dentro del LP,será como un capítulo dentro de la obra literaria. Obra que los artistas diseñarán paraadaptarlas a tres niveles distintos, según las herramientas técnicas dadas. Estaránimplicadas todas las áreas de trabajo, por lo que a todos nos sirve de motivación. 2.2.3.1.DECORADO NIVEL I. Donde presentaremos la decoración y el arte como tal. Esto nos permitirá aceptarpúblico de tipo clásico o decorativo (al que no le motiven los efectos visuales ydinámicos de otros decorados), al igual que evita el detener la circulación de las visitasante problemas técnicos con la automatización. Requiere únicamente una presentación simple de los medios técnicos, la iluminaciónserá importante en el sentido decorativo, pero no en cuanto al desarrollo de una historia,al igual que la banda sonora y las proyecciones. Lo cual es el nivel mínimo quemantenimiento ha de asegurar continuamente, de lo contrario el problema puedeobligarnos a cerrar la sala. 2.2.3.2.ENTORNO NIVEL II. Aquí es donde la técnica se muestra como importante dentro de la exposición,aportando nuevas formas artísticas, gracias a la capacidad de hacer progresarmovimientos en las cosas, de forma sincronizada con la música. Así como de que estossean alterables de diversas maneras por los visitantes. Agustín Urreta Bahillo 18
  19. 19. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos Con los equipos informáticos podemos comandar tanto los elementoselectromecánicos, como proyecciones vídeo - gráficas ya preparadas. También sonprogramables vía MIDI y DMX las progresiones de la iluminación y del sonido. Por tanto, se trata de que, con la originalidad y creatividad de los artistas, surjanguiones para las actuaciones interactivas que pueden desarrollar los técnicos. Estosguiones transmitirán curiosidades y valores humanos, con los que motivar e ilusionar alpúblico. Aunque no se pretende mostrar la tecnología como fin, sino como herramienta, éstanecesita ser de gran calidad. Para conseguir que las muestras se sientan con la mayorrealidad posible, y para que sirva de enganche diferenciador de otras ofertas turísticas.Con ello evitaremos también la aparición de competidores. Las herramientas especiales que habremos de presentar, serán :  focos y láser, jugando con lentes, cristales y agua, en cuanto a la iluminación. Con efectos como :  luz en forma de haz plano dando sensación de barreras  luz concentrada iluminando estatuas y consiguiendo sombras y contraluces curiosos.  láser denotando puntería, geometría, sorpresa o peligro  espejos provocando ecos de luz, o geometrías  aprovechando la refracción cromática de la iluminación en tubos de cristal con agua y burbujas, transmitiendo la sensación de momentáneo y de distorsión armónica  Proyecciones de vídeo, infografía y láser, pudiendo quizás llegar a multivisión o incluso a la holografía : Agustín Urreta Bahillo 19
  20. 20. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos  sin haz para preguntarse ¿de donde sale ?  películas, documentales o animaciones infográficas representando historietas  visión en tres dimensiones  proyectando sobre columnas de humo dando sensación de fantasmagóricas  monitores salpicados en las salas con fines decorativos  Sonido HI - FI con tecnología multicanal, al menos dolby pro-logic, y en la medida de lo posible sincronizando distintos sonidos en distintos canales casi independientes. Admitiendo DMX y MIDI para la generación de efectos con un fin interactivo. 2.2.3.3.ACCIÓN NIVEL III. Implica los mismos medios que el nivel II, pero cambia en su motivación. Mientrasque antes presentábamos una nueva forma de ver el arte y la cultura, ahora laprogramación se complicará en mayor medida. Pretendemos crear con los medios yentornos existentes otro concepto de realidad virtual, apoyando los medios deproyección sobre la base real del decorado. Una especie de cine algo interactivo. No representa mayor coste salvo en la complejidad de la programación. 2.2.4. FORMATIVOS. Completarán la ocupación tanto de las salas, como de los equipos de trabajo que nosean necesarios para mantener la exposición. Salvo las temporadas de diseño y cambio delos decorados (unos meses cada 3 años), los equipos de baja actividad desarrollarán Agustín Urreta Bahillo 20
  21. 21. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficosproductos formativos que serán guiados en cuanto al tema y la pedagogía por el área decultura. Estos nos aportarán :  mayor rentabilidad de los medios de creación y montaje  material a mostrar o a completar los productos de la galería  base para charlas y cursos internos y externos  cuerpo material a la cultura de la que nos rodearemos  muestras para los productos derivados. 2.2.5. VARIOS. Una vez creado todo el material, los damos salida en formatos domésticos (vídeo, LP,postales, guías,...) a través de empresas externas. Esta distribución de los productos dependerá de logística y marketing, provocará almismo tiempo que su venta una publicidad, rebajando así los costes de publicidad. Porello lo detallaré en el apartado de Estrategia Comercial. 2.2.6. CULTURA. La cultura nos da un contexto donde movernos, una fuente de ideas y opciones sobrelas que trabajar, con las que mantener el interés de la galería. Sus actividades las desarrollarán las personas seleccionadas en el área de cultura conel material que crean conveniente tanto ellos como marketing y dirección. Las Agustín Urreta Bahillo 21
  22. 22. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficospresentarán en el salón de actos de la galería o en otros medios (centros de formación,televisión, revistas,...) que soliciten nuestro trabajo. Se dotará así mismo con los equipos técnicos necesarios (proyectores LCD con salidade audio) para las conferencias externas, y con medios especiales (equipos de proyeccióny sonido de alta calidad o en pruebas) si son en nuestro salón de actos. 2.2.7. ENTRETENIMIENTO - GUARDERÍA. La habitación se preparará a modo de museo de la ciencia donde los niños puedanjugar y conocer distintos efectos físicos, para lo que colaborarán el área técnica, culturaly decoración). Y también como guardería para los más pequeños. En verano se puedendesarrollar distintas actividades en el jardín enfocadas a ellos (por ejemplo un laberintode árboles). 2.2.8. CAFETERÍA. El servicio será seguramente arrendado. Cercanos a la puerta de salida se localizaránunos sanitarios. Se preparará un punto de venta de los productos derivados y seacondicionará una ambientación apropiada para tertulias. 2.2.9. JARDÍN. Diseñado por los propios decoradores o bien por un paisajista. Tendrá las funcionesde disimular el impacto del edificio en el medio ecológico, así como de acondicionarlopara una estancia campestre de las visitas, con las actividades mencionadas yaanteriormente. Agustín Urreta Bahillo 22
  23. 23. ALBORADA. Galería de Universos Xenográficos INDICE1. DEFINICIÓN DE LA MISIÓN. ................................................................................................. 22. PRODUCTOS. ............................................................................................................................ 5 2.1. LISTA DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS. ..................................................................... 5 2.1.1. FINCA Y EDIFICIO. ..................................................................................................... 5 2.1.2. SALA CENTRAL. ........................................................................................................... 6 2.1.3. EXPOSICIÓN. ............................................................................................................... 8 2.1.4. FORMATIVOS............................................................................................................. 10 2.1.5. VARIOS. ...................................................................................................................... 11 2.1.6. CULTURA. .................................................................................................................. 12 2.1.7. ENTRETENIMIENTO - GUARDERÍA. ........................................................................ 13 2.1.8. CAFETERÍA. ............................................................................................................... 13 2.1.9. JARDÍN. ...................................................................................................................... 14 2.2. PROCESO Y RECURSOS POR PRODUCTO. ..................................................................... 15 2.2.1. FINCA Y EDIFICIO. ................................................................................................... 15 2.2.2. SALA CENTRAL. ......................................................................................................... 15 2.2.3. EXPOSICIÓN. ............................................................................................................. 18 2.2.4. FORMATIVOS............................................................................................................. 20 2.2.5. VARIOS. ...................................................................................................................... 21 2.2.6. CULTURA. .................................................................................................................. 21 2.2.7. ENTRETENIMIENTO - GUARDERÍA. ........................................................................ 22 2.2.8. CAFETERÍA. ............................................................................................................... 22 2.2.9. JARDÍN. ...................................................................................................................... 22 Agustín Urreta Bahillo 23

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