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Cómo participar en nuevas subvenciones SEPE

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Cómo participar en Nuevas Subvenciones
SEPE. Presentación de Gema Granizo en el marco del XI Congreso Nacional de Formación Continua celebrado en marzo 2018 en Madrid.

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Cómo participar en nuevas subvenciones SEPE

  1. 1. Cómo participar en Nuevas Subvenciones SEPE
  2. 2. La Formación Profesional en España está integrada por dos sistemas: Sistema de Formación Profesional Reglada o inicial, que depende del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y de las Comunidades Autónomas. Sistema de Formación para el Empleo, vinculado al Ministerio de Empleo y Seguridad Social y a las Comunidades Autónomas.
  3. 3. El Sistema de Formación para el Empleo tiene la misión de formar y capacitar a las personas para el trabajo y actualizar sus competencias y conocimientosa lo largo de su vida profesional.
  4. 4. Iniciativa de formación es cada una de los tipos de formación profesional para el empleo dirigidas a dar respuesta inmediata a las distintas necesidades individuales y del sistema productivo. Tipos:  Formación programada por las empresas para sus trabajadores.  Oferta formativa de las administraciones competentes para trabajadores ocupados.  Oferta formativa de las administraciones competentes para trabajadores desempleados. Otras iniciativas: Permisos Individuales de Formación(PIF). Formaciónen alternancia con el empleo. Formaciónde empleados públicos. Formaciónprivada para la obtención de certificadosde profesionalidad. Formaciónde las personas en situación de privación de libertad. Formaciónde los militares de tropay marinería. NUEVA TICs
  5. 5. El Sistema de formación para el empleo se financia principalmente con los recursos procedentes de la recaudación de la cuota de formación profesional, que empresas y trabajadores aportan a la Seguridad Social (0,7% sobre la base de cotización por contingencias comunes del que el 0,6% lo aporta la empresa y el 0,1% restante el trabajador). A ellos se suman otros recursos procedentes del Fondo Social Europeo y aportaciones que realiza el Estado a través de los Presupuestos del Servicio Público de Empleo Estatal. Financiación
  6. 6. Planes de formación de ámbito estatal Conjunto de acciones formativas gratuitas dirigidas prioritariamente a trabajadores ocupados, aunque también puede participar un porcentaje de trabajadores desempleados, que se decide cada año. Su financiación se realiza mediante convocatorias anuales de subvencionespúblicas reguladas por la Orden TAS/718/2008. Convocatoria de Planes de Formación 2016​ Podrán solicitar estas ayudas: Entidades de formación debidamente inscritas y acreditadas en el correspondiente Registro Estatal de Centros y Entidades de Formación.
  7. 7. ¿Qué entidades pueden solicitar planes de formación? 1. Entidades de formación, públicas o privadas, con presencia en más de una comunidad o ciudad con estatutode autonomíade los ámbitosprevistos por la Comisión Paritariau órganode la negociación colectivade ámbito estatal correspondiente. Cumplen requisitos los Centrosde Referencia Nacional y los centros integradosde titularidad pública de FP cuando soliciten acciones de la familia o área a las que se dirigen y constituyensu actividad formativa. 2. Agrupaciones de entidades con presencia en más de una comunidad autónoma o ciudad con Estatuto de Autonomía constituidas por entidades de formación públicas o privadas, en los ámbitos previstos por la Comisión Paritaria u órgano de la negociación colectiva de ámbito estatal correspondiente.
  8. 8. ¿Qué se considera «entidad de formación»? ¿puede ser una asociación que tenga entre sus fines la formación? Una entidad de formación, es aquella que tiene entre sus actividades la impartición de formación. De cara a la presentaciónde solicitudes dichas entidades de formacióndeberán estar acreditadasy/o inscritasen el correspondienteRegistrode centros y entidades de formación,con acreditaciónen el certificado o certificadosde profesionalidad o inscripción en la especialidad o las especialidades formativas objeto de la formación,ya sea en la modalidad presencial o en teleformación, incluidos en el respectivo plan de formación. No obstante, a los solos efectos de la presente convocatoria,la inscripción de la entidad de formación queno estuvierapreviamente inscrita,se realizará tanto en la modalidad presencial,como en la de teleformacióna través de la presentación de una declaración responsable (anexo IV A y/oB), junto con la solicitud de la subvención.
  9. 9. ¿Podría presentar una entidad una solicitud en solitario, como entidad estatal, en un tipo de plan y otra solicitud en una agrupación con otras entidades, en otro tipo de plan? Sí, siempre teniendo en cuenta el límite de 4.120.755,09eurosen el conjuntode la convocatoria yno podrá optaren el conjuntode la convocatoriaa un volumen superior a 2200horas lectivas presenciales por espacio formativo.
  10. 10. PRS 2016. Acciones formativas de los planes de referencia sectoriales e intersectoriales vinculadas y no vinculadas a la obtención de certificados de profesionalidad; ámbito territorial de cada sector y Certificados de profesionalidad relacionados con el ámbito sectorial e intersectorial/transversal Programade las EspecialidadesFormativas​
  11. 11. Recientemente el Gobierno español ha constituidoun equipo de trabajoen el que participan nueve ministerios para elaborar un Plan paraimpulsar la transformación digitalde la economía española que tiene como objetivo mejorar la competitividadde las empresas y el crecimientoeconómico. El grupo coordinarálas iniciativasde transformacióndigitalde los diferentes departamentosministeriales, agrupadasen cuatroáreas de trabajo: Infraestructurasy tecnologíasdigitales, emprendimiento y acceso a la financiación,seguridad y confianzay, por último, talento y competenciasdigitales.
  12. 12. HACE 2 DÍAS Nadal ha comparado las actuales ayudas al empleo, "unos 3.000 millones solo en formación", y ha reiterado que hacen falta mayores esfuerzos, si bien ha agradecido a la ministra que esta haya sido "la primera vez" que Empleo dedica recursos al sector
  13. 13. Convocatoria para la concesión de subvenciones públicas, para la ejecución de programas de formación transversales, de ámbito estatal, dirigidos prioritariamente a trabajadores ocupados, destinados a la adquisición y mejora de las competencias profesionales relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación y la economía digital
  14. 14. QUÉ: Programas de formación dirigidos a trabajadores orientados a la adquisición y mejora de competencias profesionales relacionados con los cambios tecnológicos y la transformación digital. CUÁNTO: Junto a esta convocatoria de ayudas para la formación en régimen de subvención por valor de 50.417.862,24 euros, el SEPE licitará con carácter inmediato a través del régimen de contratación pública por valor de 10.000.000 euros para la formación en capacitación digital para los mismos colectivos y en las mismas materias que la presente convocatoria Está dotada con un presupuesto de más de 60 millones de euros, algo más de la mitad para 2018 y el resto para 2019,
  15. 15. QUIÉN: Entidades de formación con presencia en más de una Comunidad Autónoma A QUIÉN: Ocupados, autónomos y hasta 30% desempleados. LÍNEAS: Tipo 1.- PF Transversales. Crédito asignado: 6.790.00,00 € Tipo 2.- PF Sectoriales dirigidas a la formación de trabajadores de un ámbito sectorial concreto.Crédito asignado: 41.078.979,81 € Tipo 3.-Programas específicos sectores base para el desarrollo tecnológico.Crédito asignado: 2.538.882,43€
  16. 16. Las acciones formativas serán las establecidas por las Comisiones Paritarias Sectoriales Estatales LÍMITES DE LA SOLICITUD: No se podrá solicitar una subvención superior a 1,308.524,39€ euros, ni superar un montante tres veces superior a su capacidad económica y financiera. No se podrá presentar una solicitud por una cuantía superior a la asignada para cada uno de los sectores en los programas tipos 1 y 2. No se podrá presentar una solicitud por una cuantía que supere , hasta tres veces, la capacidad económica y financiera de la entidad.
  17. 17. ESPECIALIDADES FORMATIVAS Se han identificado hasta 190 especialidades formativas derivadas de las necesidades presentes y de la futura evolucióntecnológica y digital que no estaban hasta ahora incorporadas en el Catálogo de Especialidades Formativas y que los interlocutores sociales han convenidoen la necesidad de su realización.
  18. 18. CRITERIOS DE LA VALORACIÓN DE SOLICITUDES Puntos máximos a) COLECTIVOSPRIORITARIOS 20 b) CALIDAD Y COHERENCIACON EL OBJETO DE LA CONVOCATORIA 42 Adecuación de la oferta formativa a las áreas prioritarias 9 Carácter innovadorde las acciones del programa 9 Adecuación metodológica ylos recursos a la modalidad de impartición ylos contenidos de las competencias a adquirirpor el alumno 20 Adecuación de la evaluación:adecuación de los criterios y de los instrumentos de evaluación 4 c) DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA 14 Diversificación de la oferta 5 Inclusión de competencias de niveles básicos y avanzados 3 Dimensión de territorialidad 5 Demanda de acciones formativas solicitadas en menormedida 1 d) CAPACIDAD DE ANÁLISIS SOLICITANTE Y CALIDAD 24 Sistemas de calidad e la gestión 7 Experiencia en impartición de acciones formativas como las que son objeto de esta convocatoria 8 Disposición de medios suficientes 9
  19. 19. 1 enero 2014.- ElMinisterio de Empleo y Seguridad Social ha puesto en marcha, a través del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) el nuevo sistema de simplificación administrativa de la contratación que reduce los modelos de contrato de 42 a sólo 4: 1. Indefinido 2. Temporal, 3. De formación y aprendizaje 4. En prácticas FORMACIÓN PARA EL EMPLEO: Contratos para la Formación
  20. 20. 22/02/2018 11:51 Fátima Báñez, ha afirmado el pasado jueves que la reforma del contrato de formación que propone la CEOE, pidiendo entre otras cosas ampliar a los mayores de 45 años este contrato, “no ha sido debatida en el diálogo social”, pero ha dejado claro que el planteamiento del Gobierno es que este contrato se utilice con jóvenes de hasta 30 años con el objetivo de trabajar y formarse a la vez.
  21. 21. Actualmente, este contrato puede efectuarse con mayores de 16 años y menores de 25, o bien con jóvenes menores de 30 años hasta que la tasa de paro baje del 15% (ahora está en el 16,5%). Para personas con discapacidad, colectivosde exclusión social en empresas de inserción y alumnos de Escuelas-Taller, Casas de Oficio Talleres de Empleo y Programas de Empleo- Formación no existe límite de edad.
  22. 22. Una ayuda de 430 euros pagada por Europa Báñez ha subrayado que lo que sí está acordado en el diálogo social es que este contrato para jóvenes de hasta 30 años pueda tener una ayuda complementaria de 430 euros, “pagada por Europa” a través de la Garantía Juvenil, de tal manera que podrían cobrar de inicio 1.000 euros entre la ayuda y el salario de convenio. Sin embargo, la ministra ha denunciado que esta ayuda está paralizada porque el PSOE “no la quiere apoyar en el Parlamento”, lo que Báñez ha calificado de “gran irresponsabilidad” por su parte. La titular de Empleo ha afirmado además que “no se puede generalizar” y decir que el contrato de formación se usa habitualmente de manera fraudulenta, y ha instado a denunciar ante la Inspección de Trabajo y Seguridad Social aquellos “abusos e irregularidades” que puedan cometer algunas empresas con este contrato.
  23. 23. La utilizaciónde este tipo de contrato de formación se ha reducido en los últimos años según los datos ofrecidos por el Ministerio, 174.923 de 2015 a los 48.317 de 2017
  24. 24. Invertimos en tus soluciones. Invertimos en tu futuro. GEMA GRANIZO GARCÍA DGF (Distribuidora Global de Formación) 91 432 02 02- 625 197 819 gema.granizo@dgformacion.com

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