1.
Perturbação global do desenvolvimento, de etiologia
ainda desconhecida, cujas principais características
são: deficiente aquisição de competências sociais,
inteligência normal ou acima da média com fraca
coordenação; interesses restritos ou preocupações
obsessivas. Os sintomas tornam-se evidentes a partir
do 3º ano de vida. Portadores de Asperger em geral
têm interesses específicos e intensos.

2.
• Deficiência qualitativa da
interação social
• Padrões de comportamento,
interesses e atividades
restritos, repetitivos e
inalterável

3.
O prognóstico é reservado, pois pode implicar
graves incapacidades de adaptação social. No
entanto, com uma intervenção precoce
adequada é possível tornar a vida destas
crianças praticamente normal, assegurando
uma vida adulta feliz e realizada.

4.
As principais manifestações
clinicas são:

5.
• Mala
• Juntar os trapos
• Gato
• Voar as tranças
...
Os aspergers não conseguem notar o duplo
sentido de palavras como essas.

6.
Processos psicoterapêuticos individualizados.
Ele requer intervenção a diferentes níveis,
envolvendo necessariamente apoio psicológico
e educacional que devem ser prestados em
colaboração estreita pelos diferentes
profissionais (médicos pediatras, psicólogos,
professores regulares e especializados).

7.
Associação Educacional
Vanda Horta

8.
Trabalho realizado pelas alunas Adriana Curtinaz,
Kelly Fonseca, Lediane Soares e Márcia Noschang, da
turma 2E21 referente a disciplina de médica.
Profª Rosani Grando Ramos