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Proyecto bloguero

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Proyecto bloguero
Maestras tercer ciclo Educación Primaria
Ana Fernández
Virginia Leal

Published in: Education
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Proyecto bloguero

  1. 1. PROYECTO BLOGuERO C.E.I.P. FRANCISCO TOMÁS Y VALIENTE. VELILLA DE SAN ANTONIO. MADRID. •ANA FERNÁNDEZ PORTUGUÉS •VIRGINIA LEAL GÓMEZ
  2. 2. JUSTIFICACIÓN: • Vivimos en la conocida "sociedad de la información", las nuevas tecnologías forman parte de nuestra vida cotidiana y nos acompañan a cada paso y en todo tipo de actividades. cuentoinformaticaanamaria.blogspot.com tecnodiva.com
  3. 3. • La escuela, como parte de esta sociedad, debe integrar en su organización y metodología de trabajo, todas las nuevas infraestructuras e instrumentos que conforman el mundo digital.
  4. 4. Por otro lado, entre las competencias básicas en la educación primaria encontramos la Competencia digital y tratamiento de la información. Esta competencia se refiere a: • Habilidades en el tratamiento de la información: buscar, obtener, procesar y comunicar información y poder transformarla en conocimiento. • Búsqueda, selección, registro, tratamiento y análisis de la información utilizando técnicas y estrategias diversas: orales, escritas, audiovisuales, digitales o multimedia. http://4.bp.blogspot.com/
  5. 5. El blog se ha convertido en un magnífico instrumento para integrar las TIC en la escuela. La cultura bloguera se caracteriza por crear y compartir, por intercambiar y regalar creaciones de gran valor didáctico, con la única finalidad de contribuir a la tan ansiada mejora de la calidad de la enseñanza http://t0.gstatic.com
  6. 6. ¿QUÉ ES UN BLOG? • Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente (Wikipedia). tecnoark.com
  7. 7. Éste es un blog para el tercer ciclo de Educación Primaria. ¿Qué nos planteamos con este blog? ¿Cuáles son los objetivos que pretendemos cumplir? Cuando nos embarcamos en la aventura de hacer un blog lo primero que nos preguntamos fue: ignaciogago.blogspot.com
  8. 8. OBJETIVOS DE NUESTRO BLOG: · Convertirse en un recurso educativo y cultural, complemento de otros medios de comunicación y conocimiento, con aplicación directa en el aula. · Ser un instrumento útil para el desarrollo de una metodológica de aula con un gran aprovechamiento de las P.D.I. · Facilitar el acceso a los contenidos explicados, pudiendo repasar actividades, reforzar y ampliar información. · Facilitar la consecución de los objetivos curriculares de ciclo. · Ser un diario de clase, donde sean recopilados los contenidos trabajados, tareas para casa, trabajos elaborados por el alumnado, apuntes, ampliación de información, etc.
  9. 9. OBJETIVOS DE NUESTRO BLOG: · Conocer las ventajas y riesgos que supone la Red para los niñ@s, formando al alumnado en un uso responsable y seguro de Internet. · Fomentar el trabajo colaborativo y la ideología bloguera de compartir de forma altruista, con el objetivo de sumar esfuerzos para la mejora de la calidad de la enseñanza, ya sea mediante blogs colectivos o individuales, u otros medios de carácter virtual. · Ser un espacio de intercambio de experiencias de los distintos miembros de la comunidad educativa: familias, alumnos, docentes… · Proponer otra forma de evaluación de los conocimientos y de la consecución de objetivos.
  10. 10. OBJETIVOS DE NUESTRO BLOG: · Capacitar para la escritura de artículos con los que poder expresar conocimientos, ideas y experiencias, opiniones… y fomentar con ello la creatividad. · Concienciar sobre el buen uso del lenguaje. · Proponer un lugar para el diálogo y el debate entre alumnos/as. · Servir como instrumento lúdico de aprendizaje e investigación. · Servir de vía de información, comunicación y asesoramiento continuo a las familias.
  11. 11. METODOLOGÍA Nuestra metodología de trabajo con el blog se fundamenta principalmente en cuatro ejes: RECURSO DIDÁCTICO DE TRABAJO EN EL AULA FOMENTO DE LAS TICs RECURSO DIDÁCTICO DE PARTICIPACIÓN ALUMNOS/AS COLABORACIÓN FAMILIA- ESCUELA METODOLOGÍA
  12. 12. USO DEL BLOG ¿QUIÉN UTILIZA EL BLOG? LOS PROFESORES LOS ALUMN@S LAS FAMILIAS ¿CÓMO LO UTILIZAMOS?
  13. 13. USO DEL BLOG LOS PROFESORES UNA NUEVA FORMA DE PROGRAMAR MAYOR APROVECHAMEINTO DE LA P.D.I. UNA NUEVA VÍA DE COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS RECURSO DE TRABAJO DIARIO EN CLASE DISCO VIRTUAL
  14. 14. USO DEL BLOG LOS PROFESORES RECURSO DE TRABAJO DIARIO EN CLASE TÉCNICAS EXPOSITIVAS TÉCNICAS INDAGATORIAS •EXPLICAR CONTENIDOS. •TOMAR APUNTES. •VISUALIZAR VÍDEOS E IMÁGENES •BUSCAR INFORMACIÓN. •PRACTICAR ACTIVIDADES INTERACTIVAS. •ELABORAR PRODUCCIONES PROPIAS.
  15. 15. USO DEL BLOG LOS ALUMN@S RECURSO DE TRABAJO DIARIO EN CLASE Y EN CASA TOMAR APUNTES CONSULTAR LA AGENDA PRACTICAR ACTIVIDADES VER VÍDEOS PREGUNTAR DUDAS ELABORAR TRABAJOS escuelajaire20.blogspot.com
  16. 16. USO DEL BLOG LOS ALUMN@S Con el blog de mi colegio aprendo sin cesar, y si me olvido algún libro lo puedo escanear. Cuelgan fotos, trabajos y esquemas, los ejercicios de clase y también todos los temas. Si me aburro y tengo que aprender, un océano o un continente, cojo los mapas interactivos y me los sé inmediatamente. A una excursión se me olvidó avisar, y miro en el blog, y lo recuerdo sin cesar. ¿Hay alguien más conectado? Me cojo el chat, y hablo con Paloma, Mar y el vecino de al lado. Todos podéis aprender, seáis de España, México, o Kazajistán, en nuestro blog puedes entrar y saberte las capitales, de Azerbaiyán y Malta. APORTACIÓN: CARMEN 6º A
  17. 17. USO DEL BLOG LAS FAMILIAS RECURSO DE USO DIARIO EN CASA FACILITA INFORMACIÓN: DEBERES, CIRCULARES, EXCURSIONES, … PERMITE REPASAR CONTENIDOS YA SELECCIONADOS TRANSMITE TRANQUILIDAD MEJORA LA COLABORACIÓN FAMILIA- ESCUELA
  18. 18. USO DEL BLOG LAS FAMILIAS APORTACIÓN: PADRES DE GUILLERMO 6º A Gracias a él podemos estar informados alumn@s y padres sobre las tareas para el día siguiente, las circulares, los temarios, fechas de exámenes, acontecimientos diarios dignos de ser mencionados y todo aquello que necesitemos saber. Se puede utilizar para repasar ya que en él están todos los temas que se van dando a través de curso y en las distintas materias. Además, como cuenta con infinidad de vídeos, ejercicios y enlaces, se puede utilizar para poder asimilar mejor cualquier aprendizaje y poderse divertir estudiando ya que hay incluso juegos bastante amenos. Por si eso fuera poco, al tener los libros de texto digitalizados, se pueden consultar en el caso de no poder contar con el libro físicamente. También ahorráis papel al utilizar el blog para apuntes y actividades que no están en los libros de texto. Sin olvidar que ayuda al alumn@ a mantenerse constantemente vinculado al manejo del ordenador y de las nuevas tecnologías, les anima a participar mediante trabajos propios que luego van a poder ser leídos por el resto de los blogueros e incluso a poder realizar pequeños blogs.
  19. 19. NUESTRO BLOG PROFESORES FAMILIAS ALUMN@S
  20. 20. EVALUACIÓN DOCENTE La evaluación será continua y global. La clave en la evaluación continua es detectar los problemas cuanto antes para que las soluciones sean más efectivas y con menor coste. Por este motivo nuestro blog está en continuo desarrollo, modificándose según las necesidades que vamos observando a la hora de trabajar con él y estableciendo el grado de consecución de los objetivos.

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