Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Ot1

379 views

Published on

Organization Theory

Published in: Business
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Ot1

  1. 1. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 11 ‫های‬ ‫تیوری‬ ‫سازمان‬ ‫پیشرفته‬ ‫ومدیریت‬
  2. 2. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 22 ‫درس‬ ‫اهداف‬‫درس‬ ‫اهداف‬ ‫سازمان‬ ‫های‬ ‫تیوری‬ ‫شناسانه‬ ‫روش‬ ‫درک‬‫سازمان‬ ‫های‬ ‫تیوری‬ ‫شناسانه‬ ‫روش‬ ‫درک‬ ‫سازمان‬ ‫های‬ ‫توری‬ ‫شناسانه‬ ‫شناخت‬ ‫درک‬‫سازمان‬ ‫های‬ ‫توری‬ ‫شناسانه‬ ‫شناخت‬ ‫درک‬ ‫بکارگیری‬ ‫و‬ ‫ترکیب‬ ،‫تحلیل‬ ،‫درک‬ ‫توانایی‬ ‫کسب‬‫بکارگیری‬ ‫و‬ ‫ترکیب‬ ،‫تحلیل‬ ،‫درک‬ ‫توانایی‬ ‫کسب‬ ‫سازمان‬ ‫های‬ ‫تیوری‬‫سازمان‬ ‫های‬ ‫تیوری‬ ‫سازمان‬ ‫های‬ ‫تیوری‬ ‫ارایه‬ ‫و‬ ‫تولید‬ ‫توانایی‬ ‫کسب‬‫سازمان‬ ‫های‬ ‫تیوری‬ ‫ارایه‬ ‫و‬ ‫تولید‬ ‫توانایی‬ ‫کسب‬
  3. 3. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 33 ‫درس‬ ‫مباحث‬ ‫فصل‬ ‫سر‬‫درس‬ ‫مباحث‬ ‫فصل‬ ‫سر‬ ‫سازمان‬ ‫تیوری‬ ‫مطالعه‬ ‫ضرورت‬‫سازمان‬ ‫تیوری‬ ‫مطالعه‬ ‫ضرورت‬ –‫سازمان‬ ‫باره‬ ‫در‬ ‫اندیشیدن‬ ‫موثر‬ ‫های‬ ‫شیوه‬‫سازمان‬ ‫باره‬ ‫در‬ ‫اندیشیدن‬ ‫موثر‬ ‫های‬ ‫شیوه‬ –‫سازمانی‬ ‫پیچیده‬ ‫ها‬ ‫موقعیت‬ ‫تحلیل‬‫سازمانی‬ ‫پیچیده‬ ‫ها‬ ‫موقعیت‬ ‫تحلیل‬ –‫بیرونی‬ ‫و‬ ‫درونی‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫به‬ ‫دقیق‬ ‫و‬ ‫جامع‬ ‫توجه‬‫بیرونی‬ ‫و‬ ‫درونی‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫به‬ ‫دقیق‬ ‫و‬ ‫جامع‬ ‫توجه‬ ‫سازمان‬ ‫محیط‬‫سازمان‬ ‫محیط‬ –‫در‬ ‫پذیری‬ ‫انطباق‬ ‫و‬ ‫پذیری‬ ‫انعطاف‬ ‫ظرفیت‬ ‫کسب‬‫در‬ ‫پذیری‬ ‫انطباق‬ ‫و‬ ‫پذیری‬ ‫انعطاف‬ ‫ظرفیت‬ ‫کسب‬ ‫سازمانی‬ ‫مدیریت‬‫سازمانی‬ ‫مدیریت‬ –‫آن‬ ‫مسایل‬ ‫و‬ ‫سازمان‬ ‫کاردکرد‬ ‫نحوه‬ ‫درک‬‫آن‬ ‫مسایل‬ ‫و‬ ‫سازمان‬ ‫کاردکرد‬ ‫نحوه‬ ‫درک‬
  4. 4. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 44 ‫درس‬ ‫مباحث‬ ‫فصل‬ ‫سر‬‫درس‬ ‫مباحث‬ ‫فصل‬ ‫سر‬ ‫چیست؟‬ ‫سازمان‬ ‫تیوری‬‫چیست؟‬ ‫سازمان‬ ‫تیوری‬ –‫سازمان‬ ‫تیوری‬ ‫مطالعه‬ ‫ضرورت‬‫سازمان‬ ‫تیوری‬ ‫مطالعه‬ ‫ضرورت‬ –‫تیوری‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫استعاره‬ ،‫ها‬ ‫دیدگاه‬ ‫و‬ ‫تیوری‬ ‫تحول‬ ‫سیر‬‫تیوری‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫استعاره‬ ،‫ها‬ ‫دیدگاه‬ ‫و‬ ‫تیوری‬ ‫تحول‬ ‫سیر‬ ‫سازمان‬‫سازمان‬ ‫سازمان‬ ‫تیوری‬ ‫محوری‬ ‫مفاهیم‬‫سازمان‬ ‫تیوری‬ ‫محوری‬ ‫مفاهیم‬ –‫سازمان‬ ‫محیط‬‫سازمان‬ ‫محیط‬ –‫اهداف‬ ‫و‬ ‫استراتژی‬‫اهداف‬ ‫و‬ ‫استراتژی‬ –‫فناوری‬‫فناوری‬ –‫سازمان‬ ‫اجتماعی‬ ‫ساختار‬‫سازمان‬ ‫اجتماعی‬ ‫ساختار‬ –‫شرکتی‬ ‫اجتماعی‬ ‫مسوولیت‬‫شرکتی‬ ‫اجتماعی‬ ‫مسوولیت‬
  5. 5. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 55 ‫سازمانی‬ ‫فرهنگ‬‫سازمانی‬ ‫فرهنگ‬ ‫سازمان‬ ‫فیزیکی‬ ‫ساختار‬‫سازمان‬ ‫فیزیکی‬ ‫ساختار‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫و‬ ‫قدرت‬ ،‫سیاسی‬ ‫شگردهای‬‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫و‬ ‫قدرت‬ ،‫سیاسی‬ ‫شگردهای‬ ‫سازمانی‬‫سازمانی‬ ‫ها‬ ‫سازمان‬ ‫در‬ ‫تعارض‬‫ها‬ ‫سازمان‬ ‫در‬ ‫تعارض‬ ‫سازمان‬ ‫در‬ ‫ایدیولوژی‬ ‫و‬ ‫کنترل‬‫سازمان‬ ‫در‬ ‫ایدیولوژی‬ ‫و‬ ‫کنترل‬ ‫سازمانی‬ ‫یادگیری‬ ‫و‬ ‫تغییر‬‫سازمانی‬ ‫یادگیری‬ ‫و‬ ‫تغییر‬
  6. 6. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 66 ‫منابع‬‫منابع‬ ‫پست‬ ‫و‬ ‫تفسیری‬ -‫نمادین‬ ،‫مدرن‬ :‫سازمان‬ ‫تیوری‬‫پست‬ ‫و‬ ‫تفسیری‬ -‫نمادین‬ ،‫مدرن‬ :‫سازمان‬ ‫تیوری‬ ‫حسن‬ ‫دکتر‬ ‫ترجمه‬ ،‫هچ‬ ‫جو‬ ‫ماری‬ :‫نوشته‬ ،‫مدرن‬‫حسن‬ ‫دکتر‬ ‫ترجمه‬ ،‫هچ‬ ‫جو‬ ‫ماری‬ :‫نوشته‬ ،‫مدرن‬ ،‫سوم‬ ‫چاپ‬ ،‫افکار‬ ‫نشر‬ ‫انتشارات‬ ،‫فرد‬ ‫دانایی‬،‫سوم‬ ‫چاپ‬ ،‫افکار‬ ‫نشر‬ ‫انتشارات‬ ،‫فرد‬ ‫دانایی‬13871387 ‫نوشته‬ ،‫کاربرد‬ ‫و‬ ‫ساختار‬ ،‫طراحی‬ :‫سازمان‬ ‫تیوری‬‫نوشته‬ ،‫کاربرد‬ ‫و‬ ‫ساختار‬ ،‫طراحی‬ :‫سازمان‬ ‫تیوری‬ ‫دکتر‬ ‫و‬ ‫الوانی‬ ‫مهدی‬ ‫سید‬ ‫دکتر‬ :‫ترجمه‬ ،‫رابینز‬ ‫استفن‬‫دکتر‬ ‫و‬ ‫الوانی‬ ‫مهدی‬ ‫سید‬ ‫دکتر‬ :‫ترجمه‬ ،‫رابینز‬ ‫استفن‬ ،‫صفار‬ ‫انتشارت‬ ،‫فرد‬ ‫دانایی‬ ‫حسن‬،‫صفار‬ ‫انتشارت‬ ،‫فرد‬ ‫دانایی‬ ‫حسن‬ ‫علمی‬ ‫مقالت‬‫علمی‬ ‫مقالت‬
  7. 7. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 77 ‫مطالعه‬ ‫در‬ ‫توجه‬ ‫قابل‬ ‫نکات‬‫مطالعه‬ ‫در‬ ‫توجه‬ ‫قابل‬ ‫نکات‬ ‫سازمان‬ ‫تیوری‬‫سازمان‬ ‫تیوری‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫پیدایش‬ ‫دوره‬‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫پیدایش‬ ‫دوره‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫شناسی‬ ‫شناخت‬ ‫پشتوانه‬ ‫درک‬ ‫ضرورت‬‫روش‬ ‫و‬ ‫شناسی‬ ‫شناخت‬ ‫پشتوانه‬ ‫درک‬ ‫ضرورت‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫شناسی‬‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫شناسی‬ ‫دیگری‬ ‫بجای‬ ‫یکی‬ ‫جایگزینی‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫انباشت‬‫دیگری‬ ‫بجای‬ ‫یکی‬ ‫جایگزینی‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫انباشت‬ ‫فیل‬ ‫با‬ ‫کوران‬ ‫خورد‬ ‫بر‬ ‫مثابه‬ ‫به‬ ‫سازمان‬ ‫تیوری‬‫فیل‬ ‫با‬ ‫کوران‬ ‫خورد‬ ‫بر‬ ‫مثابه‬ ‫به‬ ‫سازمان‬ ‫تیوری‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫سازمان‬ ‫گوناگونی‬ ‫و‬ ‫پیچیدگی‬ ‫فردی‬ ‫هر‬‫بر‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫سازمان‬ ‫گوناگونی‬ ‫و‬ ‫پیچیدگی‬ ‫فردی‬ ‫هر‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫تفسیر‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫نگاه‬ ‫اساس‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫تفسیر‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫نگاه‬ ‫اساس‬ –‫گرفتن‬ ‫نادیده‬ ‫به‬ ‫منجر‬ ‫سازمان‬ ‫خاص‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫بر‬ ‫تمرکز‬‫گرفتن‬ ‫نادیده‬ ‫به‬ ‫منجر‬ ‫سازمان‬ ‫خاص‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫بر‬ ‫تمرکز‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫جنبه‬ ‫سایر‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫جنبه‬ ‫سایر‬
  8. 8. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 88 ‫سازمان‬ ‫تیوری‬ ‫مطالعه‬ ‫ضرورت‬‫سازمان‬ ‫تیوری‬ ‫مطالعه‬ ‫ضرورت‬ –‫سازمان‬ ‫باره‬ ‫در‬ ‫اندیشیدن‬ ‫موثر‬ ‫های‬ ‫شیوه‬‫سازمان‬ ‫باره‬ ‫در‬ ‫اندیشیدن‬ ‫موثر‬ ‫های‬ ‫شیوه‬ –‫سازمانی‬ ‫پیچیده‬ ‫های‬ ‫موقعیت‬ ‫تحلیل‬‫سازمانی‬ ‫پیچیده‬ ‫های‬ ‫موقعیت‬ ‫تحلیل‬ –‫بیرونی‬ ‫و‬ ‫درونی‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫به‬ ‫دقیق‬ ‫و‬ ‫جامع‬ ‫توجه‬‫بیرونی‬ ‫و‬ ‫درونی‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫به‬ ‫دقیق‬ ‫و‬ ‫جامع‬ ‫توجه‬ ‫سازمان‬ ‫محیط‬‫سازمان‬ ‫محیط‬ –‫در‬ ‫پذیری‬ ‫انطباق‬ ‫و‬ ‫پذیری‬ ‫انعطاف‬ ‫ظرفیت‬ ‫کسب‬‫در‬ ‫پذیری‬ ‫انطباق‬ ‫و‬ ‫پذیری‬ ‫انعطاف‬ ‫ظرفیت‬ ‫کسب‬ ‫سازمانی‬ ‫مدیریت‬‫سازمانی‬ ‫مدیریت‬ –‫آن‬ ‫مسایل‬ ‫و‬ ‫سازمان‬ ‫کاردکرد‬ ‫نحوه‬ ‫درک‬‫آن‬ ‫مسایل‬ ‫و‬ ‫سازمان‬ ‫کاردکرد‬ ‫نحوه‬ ‫درک‬
  9. 9. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 99 ‫سازمان‬ ‫مطالعات‬ ‫کارکرهای‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫حوزه‬‫سازمان‬ ‫مطالعات‬ ‫کارکرهای‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫حوزه‬ ‫کلسیک‬‫مدرن‬‫نمادین‬ ‫تفسیری‬‫مدرن‬ ‫پست‬
  10. 10. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 1010 ‫مدرنیسم‬ ‫های‬ ‫دیدگاه‬‫مدرنیسم‬ ‫های‬ ‫دیدگاه‬ –.‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫را‬ ‫حقیقت‬ ‫تیوری‬.‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫را‬ ‫حقیقت‬ ‫تیوری‬ –‫بیشتری‬ ‫کاربرد‬ ‫دیگر‬ ‫برخی‬ ‫نسبت‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫برخی‬‫بیشتری‬ ‫کاربرد‬ ‫دیگر‬ ‫برخی‬ ‫نسبت‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫برخی‬ ‫دارند‬‫دارند‬ –‫تیوری‬ ‫کدام‬ ‫کند‬ ‫تعیین‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫علم‬ ‫نقش‬‫تیوری‬ ‫کدام‬ ‫کند‬ ‫تعیین‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫علم‬ ‫نقش‬ ‫دارند‬ ‫بیشتری‬ ‫کاربرد‬‫دارند‬ ‫بیشتری‬ ‫کاربرد‬ –‫پایه‬ ‫بر‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫دقت‬ ‫و‬ ‫صحت‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫قضاوت‬‫پایه‬ ‫بر‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫دقت‬ ‫و‬ ‫صحت‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫قضاوت‬ ‫با‬ ‫تیوری‬ ‫یک‬ ‫های‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫تجربی‬ ‫مقایسه‬‫با‬ ‫تیوری‬ ‫یک‬ ‫های‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫تجربی‬ ‫مقایسه‬ ‫جهان‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫گردآوری‬ ‫مرتبط‬ ‫واقعیات‬‫جهان‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫گردآوری‬ ‫مرتبط‬ ‫واقعیات‬ ‫پیرامون‬‫پیرامون‬
  11. 11. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 1111 –‫می‬ ‫ترسیم‬ ‫را‬ ‫بشری‬ ‫دانش‬ ‫حیطه‬ ‫متعدد‬ ‫های‬ ‫نگاه‬‫می‬ ‫ترسیم‬ ‫را‬ ‫بشری‬ ‫دانش‬ ‫حیطه‬ ‫متعدد‬ ‫های‬ ‫نگاه‬ .‫کنند‬.‫کنند‬ –.‫است‬ “‫عینی‬ ‫و‬ ‫فیزیکی‬ ‫”واقعیت‬ ‫مطالعه‬ ‫موضوع‬.‫است‬ “‫عینی‬ ‫و‬ ‫فیزیکی‬ ‫”واقعیت‬ ‫مطالعه‬ ‫موضوع‬ –‫چیز‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫برداشتی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫دیدگاهی‬ ،‫نگاهی‬ ‫هر‬‫چیز‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫برداشتی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫دیدگاهی‬ ،‫نگاهی‬ ‫هر‬ .‫است‬.‫است‬
  12. 12. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 1212 ‫نمادین‬ -‫تفسیری‬ ‫دیدگاه‬‫نمادین‬ -‫تفسیری‬ ‫دیدگاه‬ ‫تایید‬ ‫قابل‬ ‫مستقیم‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫سازمانی‬ ‫های‬ ‫پدیده‬‫تایید‬ ‫قابل‬ ‫مستقیم‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫سازمانی‬ ‫های‬ ‫پدیده‬ .‫نیستند‬.‫نیستند‬ ‫روابط‬ ‫و‬ ‫مفاهیم‬ ‫از‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫آزمون‬ ‫که‬ ‫که‬ ‫آنچه‬‫روابط‬ ‫و‬ ‫مفاهیم‬ ‫از‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫آزمون‬ ‫که‬ ‫که‬ ‫آنچه‬ .‫دارد‬ ‫فاصله‬ ‫تیوریک‬.‫دارد‬ ‫فاصله‬ ‫تیوریک‬ –‫سود‬ ،‫سازمانی‬ ‫عملکرد‬ :‫مثال‬‫سود‬ ،‫سازمانی‬ ‫عملکرد‬ :‫مثال‬ .‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫مدیریت‬ ‫در‬ ‫اندکی‬ ‫بسیار‬ ‫عینیت‬.‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫مدیریت‬ ‫در‬ ‫اندکی‬ ‫بسیار‬ ‫عینیت‬ ‫اجتماعی‬ (‫)میثاق‬ ‫قراردادها‬ ‫قلمرو‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫پدیده‬ ‫این‬‫اجتماعی‬ (‫)میثاق‬ ‫قراردادها‬ ‫قلمرو‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫پدیده‬ ‫این‬ .‫طبیعی‬ ‫قوانین‬ ‫نه‬ ‫دارند‬ ‫قرار‬.‫طبیعی‬ ‫قوانین‬ ‫نه‬ ‫دارند‬ ‫قرار‬ .‫است‬ ‫واقعی‬ ‫پدیده‬ ‫یک‬ ‫یه‬ ‫هایی‬ ‫نگاه‬ ،‫ها‬ ‫تیوری‬.‫است‬ ‫واقعی‬ ‫پدیده‬ ‫یک‬ ‫یه‬ ‫هایی‬ ‫نگاه‬ ،‫ها‬ ‫تیوری‬
  13. 13. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 1313 ‫مدرنیستی‬ ‫پست‬ ‫دیدگاهای‬‫مدرنیستی‬ ‫پست‬ ‫دیدگاهای‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫ساخته‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫واقعیت‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫ساخته‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫واقعیت‬ ‫اجتماعی‬ ‫نیروهای‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫اجتماعی‬ ‫واقعیات‬‫اجتماعی‬ ‫نیروهای‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫اجتماعی‬ ‫واقعیات‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫خلق‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫خلق‬ ‫طبیعی‬ ‫علوم‬ ‫از‬ ‫اجتماعی‬ ‫علوم‬ ‫تفکیک‬‫طبیعی‬ ‫علوم‬ ‫از‬ ‫اجتماعی‬ ‫علوم‬ ‫تفکیک‬ ‫تیوری‬ ‫مفاهیم‬ ‫سازی‬ ‫انتزاعی‬‫تیوری‬ ‫مفاهیم‬ ‫سازی‬ ‫انتزاعی‬ ‫فیل‬ ‫با‬ ‫کورها‬ ‫برخورد‬ ‫تمثیل‬‫فیل‬ ‫با‬ ‫کورها‬ ‫برخورد‬ ‫تمثیل‬
  14. 14. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 1414 ‫مدرنیستی‬ ‫پست‬ ‫دیدگاهای‬‫مدرنیستی‬ ‫پست‬ ‫دیدگاهای‬ ‫خود‬ ‫سازمان‬ ‫مطالعه‬ ‫در‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫ابزار‬‫خود‬ ‫سازمان‬ ‫مطالعه‬ ‫در‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫ابزار‬ .‫شوند‬ ‫می‬ ‫سازمان‬ ‫شناخت‬ ‫از‬ ‫مانع‬.‫شوند‬ ‫می‬ ‫سازمان‬ ‫شناخت‬ ‫از‬ ‫مانع‬ ‫بگذاریم‬ ‫هم‬ ‫کنار‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫همه‬ ‫وقتی‬‫بگذاریم‬ ‫هم‬ ‫کنار‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ‫همه‬ ‫وقتی‬ .‫شویم‬ ‫می‬ ‫مشکل‬ ‫این‬ ‫متوجه‬.‫شویم‬ ‫می‬ ‫مشکل‬ ‫این‬ ‫متوجه‬ ‫آزمون‬ ‫مورد‬ ‫واقعی‬ ‫جهان‬ ‫در‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫دانش‬‫آزمون‬ ‫مورد‬ ‫واقعی‬ ‫جهان‬ ‫در‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ،‫تجارب‬ ‫از‬ ‫جهان‬ ‫زیرا‬ ،‫بگیرد‬ ‫قرار‬‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ،‫تجارب‬ ‫از‬ ‫جهان‬ ‫زیرا‬ ،‫بگیرد‬ ‫قرار‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫ساخته‬ ‫ما‬ ‫ای‬ ‫گفته‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫ساخته‬ ‫ما‬ ‫ای‬ ‫گفته‬
  15. 15. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 1515 .‫شود‬ ‫می‬ ‫ساخته‬ ‫ذهنی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫واقعیت‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫ساخته‬ ‫ذهنی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫واقعیت‬ .‫سازند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫متفاوت‬ ‫واقعیات‬ ،‫متفاوت‬ ‫های‬ ‫نگاه‬ ‫این‬ ‫بنابر‬.‫سازند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫متفاوت‬ ‫واقعیات‬ ،‫متفاوت‬ ‫های‬ ‫نگاه‬ ‫این‬ ‫بنابر‬ .‫باشند‬ ‫متناقض‬ ‫یا‬ ،‫متعارض‬ ،‫مکمل‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫واقعیات‬ ‫این‬.‫باشند‬ ‫متناقض‬ ‫یا‬ ،‫متعارض‬ ،‫مکمل‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫واقعیات‬ ‫این‬ ‫جهان‬ ‫ساخت‬ ‫برای‬ ‫گوناگون‬ ‫ممکنت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫متعدد‬ ‫ای‬ ‫نگاهه‬‫جهان‬ ‫ساخت‬ ‫برای‬ ‫گوناگون‬ ‫ممکنت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫متعدد‬ ‫ای‬ ‫نگاهه‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫تجهیز‬ ‫دیگران‬ ‫های‬ ‫سازه‬ ‫درک‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫پیرامون‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫تجهیز‬ ‫دیگران‬ ‫های‬ ‫سازه‬ ‫درک‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫پیرامون‬ ‫هیچ‬ ‫زیرا‬ ‫ندارد؛‬ ‫وجود‬ ‫بیشتر‬ ‫و‬ ‫بهتر‬ ‫دانش‬ ‫برای‬ ‫تضمینی‬ ‫هیچ‬‫هیچ‬ ‫زیرا‬ ‫ندارد؛‬ ‫وجود‬ ‫بیشتر‬ ‫و‬ ‫بهتر‬ ‫دانش‬ ‫برای‬ ‫تضمینی‬ ‫هیچ‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫بیشتری‬ ‫بتوان‬ ‫که‬ ‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫شمولی‬ ‫جهان‬ ‫استاندار‬‫یا‬ ‫و‬ ‫بیشتری‬ ‫بتوان‬ ‫که‬ ‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫شمولی‬ ‫جهان‬ ‫استاندار‬ .‫سنجید‬ ‫را‬ ‫دانش‬ ‫بهتری‬.‫سنجید‬ ‫را‬ ‫دانش‬ ‫بهتری‬
  16. 16. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 1616 ‫گیری‬ ‫نتیجه‬‫گیری‬ ‫نتیجه‬ ‫واقعیات‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫های‬ ‫برداشت‬ ‫بر‬ ‫ما‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ (‫)رویکرد‬ ‫نگاه‬‫واقعیات‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫های‬ ‫برداشت‬ ‫بر‬ ‫ما‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ (‫)رویکرد‬ ‫نگاه‬ .‫گذارد‬ ‫می‬ ‫تاثیر‬ ‫سازمانی‬.‫گذارد‬ ‫می‬ ‫تاثیر‬ ‫سازمانی‬ ‫جنبه‬ ‫گرفتن‬ ‫نادیده‬ ‫معنی‬ ‫به‬ ‫خاص‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫بر‬ ‫تاکید‬ ‫و‬ ‫توجه‬‫جنبه‬ ‫گرفتن‬ ‫نادیده‬ ‫معنی‬ ‫به‬ ‫خاص‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫بر‬ ‫تاکید‬ ‫و‬ ‫توجه‬ .‫است‬ ‫سازمان‬ ‫دیگر‬ ‫های‬.‫است‬ ‫سازمان‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫برخی‬ ‫گرفتن‬ ‫نادیده‬ ‫مشکل‬ ‫نیز‬ ‫متعدد‬ ‫های‬ ‫نگاه‬ ‫پذیرفتن‬ ‫البته‬‫برخی‬ ‫گرفتن‬ ‫نادیده‬ ‫مشکل‬ ‫نیز‬ ‫متعدد‬ ‫های‬ ‫نگاه‬ ‫پذیرفتن‬ ‫البته‬ ‫گرفتن‬ ‫نادیده‬ ‫احتمال‬ ‫تنها‬ ،‫سازد‬ ‫نمی‬ ‫مرتفع‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫جنبه‬ ‫از‬ ‫دیگر‬‫گرفتن‬ ‫نادیده‬ ‫احتمال‬ ‫تنها‬ ،‫سازد‬ ‫نمی‬ ‫مرتفع‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫جنبه‬ ‫از‬ ‫دیگر‬ .‫دهد‬ ‫می‬ ‫کاهش‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫جنبه‬ ‫برخی‬.‫دهد‬ ‫می‬ ‫کاهش‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫جنبه‬ ‫برخی‬ ‫الهام‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫جدید‬ ‫فهمی‬ ‫و‬ ‫درک‬ ،‫استدلل‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫الهام‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫جدید‬ ‫فهمی‬ ‫و‬ ‫درک‬ ،‫استدلل‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ .‫نوآوری‬ ‫و‬ ‫درونی‬.‫نوآوری‬ ‫و‬ ‫درونی‬ 
  17. 17. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 1717 ‫های‬ ‫نگاه‬ ‫روش‬ ‫مشکلت‬‫های‬ ‫نگاه‬ ‫روش‬ ‫مشکلت‬ ‫متعدد‬‫متعدد‬ ‫و‬ ‫متعدد‬ ‫های‬ ‫فرض‬ ‫پیش‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬‫و‬ ‫متعدد‬ ‫های‬ ‫فرض‬ ‫پیش‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ .‫اند‬ ‫شده‬ ‫گذاشته‬ ‫بنیان‬ ‫خود‬ ‫خاص‬ ‫متنوع‬.‫اند‬ ‫شده‬ ‫گذاشته‬ ‫بنیان‬ ‫خود‬ ‫خاص‬ ‫متنوع‬ ‫ممکن‬ ‫ها‬ ‫نگاه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ،‫مفاهیم‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬‫ممکن‬ ‫ها‬ ‫نگاه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫تیوری‬ ،‫مفاهیم‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫پارادکسیکال‬ ‫و‬ ،‫متناقض‬ ،‫مبهم‬ ،‫نامطمین‬ ‫است‬‫پارادکسیکال‬ ‫و‬ ،‫متناقض‬ ،‫مبهم‬ ،‫نامطمین‬ ‫است‬ .‫برسند‬ ‫نظر‬ ‫به‬.‫برسند‬ ‫نظر‬ ‫به‬
  18. 18. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 1818 ‫تيوري‬‫تيوري‬ .‫است‬ ‫استوار‬ ‫ها‬ ‫فرض‬ ‫پيش‬ ‫از‬ ‫مجموعه‬ ‫بر‬ ‫تيوري‬.‫است‬ ‫استوار‬ ‫ها‬ ‫فرض‬ ‫پيش‬ ‫از‬ ‫مجموعه‬ ‫بر‬ ‫تيوري‬ –‫است‬ ‫عيني‬ ‫واقعيت‬‫است‬ ‫عيني‬ ‫واقعيت‬ ‫مشاهده‬ ‫توسط‬ ‫تواند‬ ‫مي‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫پژوهشگر‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫واقعيت‬‫مشاهده‬ ‫توسط‬ ‫تواند‬ ‫مي‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫پژوهشگر‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫واقعيت‬ ‫گيرد‬ ‫قرار‬ ‫مطالعه‬ ‫مورد‬ ‫مستقل‬ ‫گران‬‫گيرد‬ ‫قرار‬ ‫مطالعه‬ ‫مورد‬ ‫مستقل‬ ‫گران‬ –‫است‬ ‫ذهني‬ ‫واقعيت‬‫است‬ ‫ذهني‬ ‫واقعيت‬ ،‌ ‫است‬ ‫نسبي‬ ‫و‬ ‫،شخصي‬‌ ‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫پژوهشگر‬ ‫درون‬ ‫در‬ ‫واقعيت‬،‌ ‫است‬ ‫نسبي‬ ‫و‬ ‫،شخصي‬‌ ‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫پژوهشگر‬ ‫درون‬ ‫در‬ ‫واقعيت‬ .‫است‬ ‫ممكن‬ ‫غير‬ ‫غير‬ ‫مستقل‬ ‫مشاهده‬.‫است‬ ‫ممكن‬ ‫غير‬ ‫غير‬ ‫مستقل‬ ‫مشاهده‬ ‫قابل‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫مي‬ ‫حاصل‬ ‫اي‬ ‫واسطه‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫دانش‬‫قابل‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫مي‬ ‫حاصل‬ ‫اي‬ ‫واسطه‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫دانش‬ .‫شود‬ ‫مي‬ ‫دگرگون‬ ‫مشاهده‬ ‫طريق‬ ‫از‬ ‫توجهي‬.‫شود‬ ‫مي‬ ‫دگرگون‬ ‫مشاهده‬ ‫طريق‬ ‫از‬ ‫توجهي‬ .‫شود‬ ‫مي‬ ‫متفاوت‬ ‫هاي‬ ‫تيوري‬ ‫به‬ ‫منجر‬ ‫متفاوت‬ ‫هاي‬ ‫فرض‬ ‫پيش‬.‫شود‬ ‫مي‬ ‫متفاوت‬ ‫هاي‬ ‫تيوري‬ ‫به‬ ‫منجر‬ ‫متفاوت‬ ‫هاي‬ ‫فرض‬ ‫پيش‬
  19. 19. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 1919 ‫تئوري‬‫تئوري‬ ‫تجربه‬ ‫از‬ ‫بخشي‬ ‫تبيين‬ ،‫است‬ ‫تبيين‬ ‫نوعي‬ ‫تيوري‬‫تجربه‬ ‫از‬ ‫بخشي‬ ‫تبيين‬ ،‫است‬ ‫تبيين‬ ‫نوعي‬ ‫تيوري‬ ‫جهان‬‫جهان‬ –.‫شود‬ ‫تبيين‬ ‫مختلفي‬ ‫طرق‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫مي‬ ‫سازمان‬.‫شود‬ ‫تبيين‬ ‫مختلفي‬ ‫طرق‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫مي‬ ‫سازمان‬ ،‫فناوري‬ ،‌ ‫،ساختار‬‌ ‫فرهنگ‬،‫فناوري‬ ،‌ ‫،ساختار‬‌ ‫فرهنگ‬ ‫است‬ ‫روابط‬ ‫و‬ ‫مفاهيم‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫مجموعه‬ ‫تيوري‬‫است‬ ‫روابط‬ ‫و‬ ‫مفاهيم‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫مجموعه‬ ‫تيوري‬
  20. 20. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 2020 ‫مفاهيم‬‫مفاهيم‬ ‫ذخيره‬ ‫و‬ ،‌ ‫سازماندهي‬ ،‌ ‫دهي‬ ‫نظم‬ ‫براي‬ ‫را‬ ‫هايي‬ ‫بندي‬ ‫طبقه‬‫ذخيره‬ ‫و‬ ،‌ ‫سازماندهي‬ ،‌ ‫دهي‬ ‫نظم‬ ‫براي‬ ‫را‬ ‫هايي‬ ‫بندي‬ ‫طبقه‬ .‫سازد‬ ‫مي‬ ‫فراهم‬ ‫تربه‬ ‫سازي‬.‫سازد‬ ‫مي‬ ‫فراهم‬ ‫تربه‬ ‫سازي‬ ‫گيرند‬ ‫مي‬ ‫شكل‬ ‫سازي‬ ‫انتزاعي‬ ‫فرايند‬ ‫طريق‬ ‫از‬ ‫كه‬ ‫هايي‬ ‫ايده‬‫گيرند‬ ‫مي‬ ‫شكل‬ ‫سازي‬ ‫انتزاعي‬ ‫فرايند‬ ‫طريق‬ ‫از‬ ‫كه‬ ‫هايي‬ ‫ايده‬ ‫نمونه‬ ‫از‬ ‫ذهني‬ ‫سازي‬ ‫تفكيك‬ ‫طريق‬ ‫از‬ ‫ايده‬ ‫يك‬ ‫گيري‬ ‫شكل‬‫نمونه‬ ‫از‬ ‫ذهني‬ ‫سازي‬ ‫تفكيك‬ ‫طريق‬ ‫از‬ ‫ايده‬ ‫يك‬ ‫گيري‬ ‫شكل‬ .‫است‬ ‫خاص‬ ‫هاي‬.‫است‬ ‫خاص‬ ‫هاي‬ –‫يا‬ ‫و‬ .‫شوند‬ ‫مي‬ ‫ساخته‬ ‫شخصي‬ ‫تجربه‬ ‫يا‬ ،‌ ‫آشنا‬ ‫هايي‬ ‫نمونه‬ ‫اساس‬ ‫بر‬‫يا‬ ‫و‬ .‫شوند‬ ‫مي‬ ‫ساخته‬ ‫شخصي‬ ‫تجربه‬ ‫يا‬ ،‌ ‫آشنا‬ ‫هايي‬ ‫نمونه‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ (‫ديگران‬ ‫)گفته‬ ‫ديگران‬ ‫تجربه‬(‫ديگران‬ ‫)گفته‬ ‫ديگران‬ ‫تجربه‬ ‫شوند‬ ‫مي‬ ‫پر‬ ‫تجربه‬ ‫با‬ ‫كه‬ ‫اند‬ ‫خالي‬ ‫سبدهاي‬ ‫شبيه‬ ‫مفهيم‬‫شوند‬ ‫مي‬ ‫پر‬ ‫تجربه‬ ‫با‬ ‫كه‬ ‫اند‬ ‫خالي‬ ‫سبدهاي‬ ‫شبيه‬ ‫مفهيم‬ ‫شكل‬ (‌ ‫عمر‬ ‫)طول‬ ‫طولني‬ ‫فرايند‬ ‫يك‬ ‫در‬ ‫مفهوم‬ ‫سازي‬ ‫غني‬‫شكل‬ (‌ ‫عمر‬ ‫)طول‬ ‫طولني‬ ‫فرايند‬ ‫يك‬ ‫در‬ ‫مفهوم‬ ‫سازي‬ ‫غني‬ .‫گيرد‬ ‫مي‬.‫گيرد‬ ‫مي‬
  21. 21. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 2121 ‫سازي‬ ‫انتزاعي‬ ‫فرايند‬‫سازي‬ ‫انتزاعي‬ ‫فرايند‬ ‫فرد‬ ‫به‬ ‫منحصر‬ ‫هاي‬ ‫ويژگي‬ ‫گذاشتن‬ ‫كنار‬ ‫فرايند‬‫فرد‬ ‫به‬ ‫منحصر‬ ‫هاي‬ ‫ويژگي‬ ‫گذاشتن‬ ‫كنار‬ ‫فرايند‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫اطلعاتي‬ ‫همه‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ساده‬ ‫تجميع‬ ‫مفهوم‬ ‫يك‬‫مورد‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫اطلعاتي‬ ‫همه‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ساده‬ ‫تجميع‬ ‫مفهوم‬ ‫يك‬ .‫نيست‬ ‫داريم‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫خاص‬ ‫اي‬ ‫نمونه‬.‫نيست‬ ‫داريم‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫خاص‬ ‫اي‬ ‫نمونه‬ ‫هاي‬ ‫نمونه‬ ‫جزييات‬ ‫از‬ ‫برخي‬ ‫گذاشتن‬ ‫كنار‬ ‫طريق‬ ‫از‬ ‫مفاهيم‬‫هاي‬ ‫نمونه‬ ‫جزييات‬ ‫از‬ ‫برخي‬ ‫گذاشتن‬ ‫كنار‬ ‫طريق‬ ‫از‬ ‫مفاهيم‬ ‫گيرند‬ ‫مي‬ ‫شكل‬ ‫خاص‬‫گيرند‬ ‫مي‬ ‫شكل‬ ‫خاص‬ ‫غير‬ ‫اطلعات‬ ‫از‬ ‫پپراسته‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫اطلعات‬ ‫جوهره‬ ‫مفهوم‬‫غير‬ ‫اطلعات‬ ‫از‬ ‫پپراسته‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫اطلعات‬ ‫جوهره‬ ‫مفهوم‬ .‫است‬ ‫اساسي‬.‫است‬ ‫اساسي‬ ‫به‬ ‫منحصر‬ ‫هاي‬ ‫ويژگي‬ ‫يا‬ ‫عناصر‬ ،‌ ‫مفهوم‬ ‫يك‬ ‫دهي‬ ‫شكل‬ ‫در‬‫به‬ ‫منحصر‬ ‫هاي‬ ‫ويژگي‬ ‫يا‬ ‫عناصر‬ ،‌ ‫مفهوم‬ ‫يك‬ ‫دهي‬ ‫شكل‬ ‫در‬ ‫دسته‬ ‫آن‬ ‫فقط‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫مي‬ ‫گرفته‬ ‫ناديده‬ ‫خاص‬ ‫هاي‬ ‫نمونه‬ ‫فرد‬‫دسته‬ ‫آن‬ ‫فقط‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫مي‬ ‫گرفته‬ ‫ناديده‬ ‫خاص‬ ‫هاي‬ ‫نمونه‬ ‫فرد‬ ‫مشترك‬ ‫مفهوم‬ ‫يك‬ ‫هاي‬ ‫نمونه‬ ‫همه‬ ‫براي‬ ‫كه‬ ‫هايي‬ ‫ويژگي‬ ‫از‬‫مشترك‬ ‫مفهوم‬ ‫يك‬ ‫هاي‬ ‫نمونه‬ ‫همه‬ ‫براي‬ ‫كه‬ ‫هايي‬ ‫ويژگي‬ ‫از‬ .‫شود‬ ‫مي‬ ‫گنجانيده‬ ،‌ ‫هستند‬.‫شود‬ ‫مي‬ ‫گنجانيده‬ ،‌ ‫هستند‬
  22. 22. .‫پژوهش‬ ‫هفته‬.‫پژوهش‬ ‫هفته‬2020‫آذر‬‫آذر‬13841384 ‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬‫مصلح‬ ‫عبدالمجید‬13841384 2222 ‫فناوري‬ ‫فرهنگ‬ ‫اجتماعي‬ ‫ساختار‬ ‫فيزيكي‬ ‫ساختار‬

×