1. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
Why Systematic Review?
Abbas Keshtkar MD, MPH, PhD
Assistant Professor of Epidemiology & Biostatistics
Tehran University of Medical Sciences
‫فروردین‬1396
www.amarafzar.ir 1
‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫چرا‬«‫متاآنالیز‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬»‫شرک‬‫نمایم؟‬ ‫ت‬

2. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
Systematic Review and/ or Meta-analysis
‫یک‬‫بزرگ‬ ‫تصویر‬‫یافته‬ ‫از‬،‫خاص‬ ‫موضوع‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫مطالعات‬ ‫های‬
‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫برای‬‫متقن‬ ‫شواهد‬‫زمینه‬ ‫آن‬ ‫در‬
www.amarafzar.ir 2

3. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫جهان‬ ‫در‬ ‫متاآنالیز‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مقاالت‬ ‫وضعیت‬
‫مقاالت‬ ‫سالیانه‬ ‫رشد‬ ‫میانگین‬:21.5‫درصد‬
www.amarafzar.ir 3
179 230 231 289 388 400 610 670 806 1135 1310 1548 1798 2148 2564
3096
3893
4506
5448
6500
8107
10550
12895
15870
18700
21358
0
5000
10000
15000
20000
25000
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016

4. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫ایران‬ ‫در‬ ‫متاآنالیز‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مقاالت‬ ‫وضعیت‬
‫مقاالت‬ ‫سالیانه‬ ‫رشد‬ ‫میانگین‬:52.0‫درصد‬(‫سال‬ ‫از‬ ‫بعد‬2006)
www.amarafzar.ir 4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 9 14 14
28 31 34
69
141
213
320
443
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016

5. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫متاآن‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مقاالت‬ ‫به‬ ‫گرایش‬ ‫علت‬‫الیز؟‬
‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مقاالت‬ ‫ارزش‬/‫ش‬ ‫تولید‬ ‫در‬ ‫متاآنالیز‬‫واهد‬
www.amarafzar.ir 5


6. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫متاآن‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مقاالت‬ ‫به‬ ‫گرایش‬ ‫علت‬‫الیز؟‬
‫صرفه‬‫هزینه‬ ‫بخصوص‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ،‫منابع‬ ‫در‬ ‫مناسب‬ ‫جویی‬(‫بود‬‫جه‬)
www.amarafzar.ir 6


7. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫متاآن‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مقاالت‬ ‫به‬ ‫گرایش‬ ‫علت‬‫الیز؟‬
‫نویسنده‬ ‫شدن‬ ‫مشهور‬/‫مربوطه‬ ‫فیلد‬ ‫در‬ ‫نویسندگان‬
www.amarafzar.ir 7

‫یک‬‫مهم‬ ‫اصل‬:‫اول‬ ‫مطالعه‬ ‫مقاله‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫پژوهشگری‬ ‫هر‬‫یه‬
+‫موض‬ ‫زمینه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مقاله‬ ‫یک‬،‫وعی‬
‫شود‬ ‫مشهور‬ ،‫فیلد‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫میتواند‬.

8. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫متاآن‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مقاالت‬ ‫به‬ ‫گرایش‬ ‫علت‬‫الیز؟‬
‫مشابه‬ ‫زمان‬ ‫مدت‬ ‫در‬ ‫اصیل‬ ‫مقاالت‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫باالتر‬ ‫استنادات‬(‫مقاله‬ ‫هر‬ ‫استنادات‬ ‫شاخص‬:3-2‫برابر‬)
www.amarafzar.ir 8


9. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫متاآن‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مقاالت‬ ‫به‬ ‫گرایش‬ ‫علت‬‫الیز؟‬
‫مطالعات‬ ‫این‬ ‫جانبه‬ ‫همه‬ ‫گستردگی‬(‫مختلف‬ ‫فیلدهای‬ ‫در‬/‫مخت‬ ‫مطالعات‬ ‫انواع‬‫لف‬)
www.amarafzar.ir 9

1990s:
Biomedical RCT
2000s:
Extend to
other designs
2nd half of
2000s:
Other
disciplines
2010s:
exponential
growth in
different
disciplines
2016/2017: SR &
MA can be
perform in all
fields
1990 2000 2010 2015 2017

10. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
2017-1990:‫متاآنالیز‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫درخت‬ ‫به‬ ‫نهال‬ ‫تبدیل‬
www.amarafzar.ir 10
Biomedical
Sciences
Social
Sciences
Engineering
Agricultural
Sciences
Environmental
Sciences
Early 1990s
2017

11. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.comwww.amarafzar.ir 11
‫علمی‬ ‫مختلف‬ ‫فیلدهای‬ ‫در‬ ‫متاآنالیز‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬:‫شاخه‬‫سیست‬ ‫مرور‬ ‫امروزی‬ ‫درخت‬ ‫های‬‫ماتیک‬
(‫سالمت‬ ‫علوم‬ ‫و‬ ‫پزشکی‬ ‫فیلد‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬)
‫کشاورزی‬ ‫تغذیه‬ ‫پرستاری‬ ‫روانشناسی‬
‫دامپزشکی‬ ‫مدیریت‬ ‫عمران‬ ‫مهندسی‬ ‫نرم‬ ‫مهندسی‬‫افزا‬‫ر‬
‫متاآ‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مطالعات‬ ،‫مختلف‬ ‫علوم‬ ‫و‬ ‫فیلدها‬ ‫تمامی‬ ‫در‬ ً‫ا‬‫تقریب‬ ‫امروزه‬‫نفوذ‬ ،‫نالیز‬
‫میباشد‬ ‫تخصصی‬ ‫گایدالینهای‬ ‫دارای‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫نهادینه‬ ‫فیلدها‬ ‫برخی‬ ‫در‬ ،‫نموده‬.
‫زیست‬ ‫محیط‬
‫اجتماعی‬ ‫علوم‬

12. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫ت‬ ‫مقاله‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫نتیجه‬ ‫و‬ ‫نموده‬ ‫اجراء‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مطالعه‬ ‫یک‬ ‫میتوانم‬ ‫چگونه‬ ‫من‬‫نمایم؟‬ ‫بدیل‬
.1‫مهارتی‬ ‫و‬ ‫دانشی‬ ‫نیاز‬ ‫پیش‬:
•‫روش‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬‫آ‬ ‫و‬ ‫مربوطه‬ ‫فیلد‬ ‫پژوهشهای‬ ‫شناسی‬‫مار‬
.2‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫در‬ ‫شرکت‬:
•‫ک‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مطالعات‬ ‫متدولوژی‬ ‫یادگیری‬‫سب‬
‫متاآنالیز‬ ‫مهارت‬ ‫و‬ ‫دانش‬
.3‫شده‬ ‫توصیه‬ ‫عملی‬ ‫کارهای‬ ‫اجرای‬:
•‫دوره‬ ‫عملی‬ ‫کارهای‬ ‫کلیه‬ ‫انجام‬
•‫آموزشها‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آن‬ ‫بازنگری‬ ‫و‬ ‫پروتکول‬ ‫نگارش‬
www.amarafzar.ir 12
.4‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مطالعه‬ ‫پروتکول‬ ‫ثبت‬:
•‫سامانه‬ ‫در‬ ‫ثبت‬‫بین‬ ‫معتبر‬ ‫های‬‫ثبت‬ ‫کد‬ ‫اخذ‬ ‫و‬ ‫المللی‬
•‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫پروتکول‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ ‫مقاله‬ ‫نگارش‬
.5‫مطالعه‬ ‫فرایند‬ ‫تکمیل‬:
•‫مشاوره‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫اشکاالت‬ ‫نمودن‬ ‫برطرف‬ ‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫های‬
•‫مطالعه‬ ‫فرایند‬ ‫تکمیل‬ ‫و‬ ‫متاآنالیز‬ ‫انجام‬
•‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫اصلی‬ ‫مقاله‬ ‫نگارش‬/‫متاآنالیز‬
.6‫مهارتها‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫ارتقاء‬:
•‫فیلد‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫کارعملی‬ ‫و‬ ‫مستمر‬ ‫مطالعه‬

13. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫اصلی‬ ‫پژوهشگر‬ ،‫مروری‬ ‫مقاالت‬ ‫مانند‬ ‫آیا‬/‫ب‬ ‫داشته‬ ‫متعددی‬ ‫مقاالت‬ ‫باید‬ ‫مقاله‬ ‫نویسنده‬‫اشد؟‬
•‫خیر‬‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مطالعه‬ ،/‫پژوهشگ‬ ‫هر‬ ‫توسط‬ ‫میتواند‬ ‫متاآنالیز‬‫حتی‬ ،‫ری‬
‫متعدد‬ ‫مقاالت‬ ‫سابقه‬ ‫بدون‬‫به‬ ‫نیز‬ ‫آن‬ ‫مقاله‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫اجراء‬ ،‫مربوطه‬ ‫فیلد‬ ‫در‬‫انتشار‬
‫برسد‬.
•‫که‬ ‫است‬ ‫بدیهی‬ ‫هرچند‬‫پژوهشگر‬ ‫پژوهشی‬ ‫سابقه‬ ‫و‬ ‫تجربه‬‫خ‬ ‫فیلد‬ ‫یک‬ ‫در‬ ،،‫اص‬
‫یک‬ ‫میتواند‬‫مناسب‬ ‫مزیت‬‫سیستماتی‬ ‫مرور‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫پژوهشی‬ ‫هر‬ ‫برای‬‫آن‬ ‫از‬ ‫نیز‬ ‫ک‬
‫نیست‬ ‫مستثنا‬.‫نیست‬ ‫اجباری‬ ‫و‬ ‫الزامی‬ ،‫ویژگی‬ ‫این‬ ‫اما‬.
www.amarafzar.ir 13

14. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫ظرف‬ ‫میتوان‬ ‫آنرا‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ ‫مقاله‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مطالعه‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫اعتقاد‬ ‫برخی‬‫به‬ ‫یکماه‬
‫رسانید‬ ‫سرانجام‬.‫است؟‬ ‫درست‬ ‫این‬ ‫آیا‬
•‫خیر‬،‫متاآنالیز‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫یک‬ ‫گامهای‬ ‫و‬ ‫مراحل‬ ‫تعدد‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ،‫اگر‬ ً‫ا‬‫قطع‬
‫مطالعه‬ ‫چنین‬ ،‫فردی‬‫خو‬ ‫متعددی‬ ‫نقائص‬ ‫دارای‬ ،‫برساند‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫یکماهه‬ ‫را‬ ‫ای‬‫بود‬ ‫اهد‬.
•‫ممکن‬ ‫وضعیت‬ ‫سریعترین‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫داده‬ ‫نشان‬ ‫تجربه‬(‫تمامی‬ ،‫پژوهشی‬ ‫تیم‬‫بر‬ ‫را‬ ‫وقتش‬
‫نماید‬ ‫متمرکز‬ ‫پروژه‬ ‫یک‬ ‫روی‬)،‫به‬ ‫حداقل‬4‫ماه‬‫مرور‬ ‫مطالعه‬ ‫یک‬ ‫اتمام‬ ‫برای‬
‫میباشد‬ ‫نیاز‬ ،‫سیستماتیک‬.
•‫کوکران‬ ‫موسسه‬‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫اعتقاد‬/‫است‬ ‫متاآنالیز‬‫شرایط‬ ‫در‬ ‫اندارد‬
‫به‬ ،‫معمول‬12‫ماه‬‫دارد‬ ‫نیاز‬ ‫زمان‬.
www.amarafzar.ir 14

15. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫آموزشی‬ ‫کارگاههای‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫با‬ ‫من‬ ‫آیا‬3-2‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫یک‬ ‫میتوانم‬ ،‫روزه‬/‫ر‬ ‫متاآنالیز‬‫از‬ ‫ا‬
‫دهم؟‬ ‫انجام‬ ‫انتها‬ ‫تا‬ ‫ابتدا‬
•‫خیر‬‫با‬ ،30-20،‫آموزش‬ ‫ساعت‬‫شد‬ ‫آشنا‬ ‫مطالعات‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫میتوان‬ ‫فقط‬‫جایگاه‬ ،‫آنها‬
‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مقاله‬ ‫یک‬ ‫تفسیر‬ ‫و‬ ‫درک‬ ‫در‬ ‫حداکثر‬ ‫و‬ ‫نمود‬ ‫درک‬ ‫را‬/‫مت‬،‫اآنالیز‬
‫گردید‬ ‫برخوردار‬ ‫قبولی‬ ‫قابل‬ ‫مهارت‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫از‬(‫بودن‬ ‫اثربخش‬ ‫صورت‬ ‫در‬
‫آموزش‬.)
•‫تجربه‬14‫بنده‬ ‫پژوهش‬ ‫سال‬،‫تمرکز‬7‫مطالعات‬ ‫این‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫ساله‬‫و‬ ‫آن‬ ‫آموزش‬ ‫و‬
،‫همه‬ ‫از‬ ‫مهمتر‬‫برگزاری‬ ‫تجربه‬25‫طی‬ ‫در‬ ‫آموزشی‬ ‫دوره‬4-3‫اخیر‬ ‫سال‬‫نشان‬ ،
،‫مطالعات‬ ‫این‬ ‫آموزش‬ ‫برای‬ ‫زمان‬ ‫حداقل‬ ‫که‬ ‫داده‬‫ب‬ ،‫مقاله‬ ‫پیامد‬ ‫تحقق‬ ‫بمنظور‬‫ین‬
85-75‫میباشد‬ ‫ساعت‬.
www.amarafzar.ir 15

16. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫مینمایم؟‬ ‫کسب‬ ‫را‬ ‫مهارتهایی‬ ‫چه‬ ،‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫این‬ ‫در‬
•‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مقاالت‬ ‫تفسیر‬ ‫و‬ ‫درک‬ ،‫خواندن‬/‫متاآنالیز‬
•‫تعیین‬/‫خود‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫برای‬ ‫عنوان‬ ‫مناسبترین‬ ‫تدوین‬(‫انتش‬ ‫امکان‬ ‫منظر‬ ‫از‬‫مقاله‬ ‫ار‬)
•‫پروتکول‬ ‫ثبت‬ ‫و‬ ‫نگارش‬
•‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫پروتکول‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ ‫مقاله‬ ‫نگارش‬
•‫الکترونیک‬ ‫منابع‬ ‫در‬ ‫جستجو‬ ‫مهارت‬(‫اطالعاتی‬ ‫بانکهای‬)‫پیشرفته‬ ‫سطح‬ ‫در‬
•‫اولیه‬ ‫مطالعات‬ ‫متدولوژیک‬ ‫کیفیت‬ ‫ارزیابی‬
•‫داده‬ ‫استخراج‬‫اولیه‬ ‫مطالعات‬ ‫از‬ ‫نیاز‬ ‫مورد‬ ‫های‬
•‫نرم‬ ‫با‬ ‫کار‬‫افزار‬STATA
•‫آن‬ ‫مختلف‬ ‫مراحل‬ ‫و‬ ‫اجزاء‬ ‫انجام‬ ‫و‬ ‫متاآنالیز‬ ‫دانش‬ ‫کسب‬
•‫دانش‬ ‫کسب‬«‫حساسیت‬ ‫تحلیل‬»‫آن‬ ‫انجام‬ ‫مهارت‬ ‫و‬
•‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مقاالت‬ ‫نگارش‬/‫متاآنالیز‬
•‫و‬....
www.amarafzar.ir 16

17. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫دوره‬ ‫با‬ ،‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫این‬ ،‫آموزش‬ ‫فرایند‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬‫دارد؟‬ ‫تمایزی‬ ‫چه‬ ‫مشابه‬ ‫های‬
‫اصلی‬‫دوره‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ،‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫این‬ ‫تمایز‬ ‫ترین‬‫ای‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ،‫مشابه‬ ‫های‬‫عالوه‬ ،‫دوره‬ ‫ن‬
‫میپ‬ ‫بوقوع‬ ،‫زیر‬ ‫عملی‬ ‫و‬ ‫عینی‬ ‫پیامدهای‬ ،‫شده‬ ‫ذکر‬ ‫مهارتهای‬ ‫کسب‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫ارتقاء‬ ‫بر‬‫یوندد‬:
•‫مربوطه‬ ‫مقاله‬ ‫انتشار‬ ‫و‬ ‫پروتکول‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ ‫مقاله‬ ‫تدوین‬
•‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مطالعه‬ ‫کل‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ ‫مقاله‬ ‫تدوین‬/‫متاآنالیز‬
www.amarafzar.ir 17

18. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫موفقیت‬ ‫کسب‬(‫شده‬ ‫ذکر‬ ‫عینی‬ ‫پیامدهای‬ ‫تحقق‬)‫دا‬ ‫بستگی‬ ‫عواملی‬ ‫چه‬ ‫به‬ ،‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫این‬ ‫در‬‫رد؟‬
‫طرفه‬ ‫دو‬ ‫مولفه‬ ‫یک‬ ،‫شاخص‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دستیابی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بدیهی‬(‫فراگیر‬–‫مدرس‬)‫می‬‫باشد‬:
•‫فراگیر‬ ‫یکایک‬ ‫دستیابی‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫این‬ ‫اثربخشی‬ ‫و‬ ‫کیفیت‬ ،‫بنده‬‫مورد‬ ‫پیامد‬ ‫به‬ ‫ان‬
‫مینمایم‬ ‫تضمین‬ ،‫نظر‬.
•‫ف‬ ‫سوی‬ ‫از‬ ،‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫تعریف‬ ‫فعالیتهای‬ ‫حداقل‬ ‫اگر‬ ،‫فلذا‬‫یا‬ ‫راگیران‬
‫ب‬ ‫بلکه‬ ،‫نیست‬ ‫دسترس‬ ‫از‬ ‫دور‬ ‫تحقق‬ ‫این‬ ‫تنها‬ ‫نه‬ ،‫شود‬ ‫انجام‬ ،‫کنندگان‬ ‫شرکت‬‫امکان‬ ‫نیز‬ ‫سهولت‬
‫است‬ ‫پذیر‬.
www.amarafzar.ir 18

19. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫نمونه‬ ،‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫این‬ ‫عینی‬ ‫پیامدهای‬ ‫تحقق‬ ‫برای‬ ‫آیا‬‫دارد؟‬ ‫وجود‬ ‫موفقی‬ ‫های‬
•‫متعاق‬ ،‫کشور‬ ‫در‬ ‫بار‬ ‫اولین‬ ‫برای‬ ،‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مطالعات‬ ‫پروتکول‬ ‫مقاالت‬ ‫انتشار‬‫این‬ ‫ب‬
‫دوره‬‫گردید‬ ‫محقق‬ ،‫آموزشی‬ ‫های‬.
•‫دوره‬ ‫کنندگان‬ ‫شرکت‬ ‫از‬ ‫توجهی‬ ‫قابل‬ ‫درصد‬‫پروتکول‬ ‫مقاله‬ ‫انتشار‬ ‫به‬ ‫موفق‬ ،‫آموزشی‬ ‫های‬‫و‬
‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ ‫مقاله‬ ،‫آن‬ ‫متعاقب‬/‫گردیدند‬ ،‫متاآنالیز‬.
•‫د‬ ‫پیشتازانی‬ ‫به‬ ،‫تجربه‬ ‫کسب‬ ‫و‬ ‫یادگیری‬ ‫مسیر‬ ‫ادامه‬ ‫با‬ ،‫نیز‬ ‫عالقمند‬ ‫فراگیران‬ ‫برخی‬‫عرصه‬ ‫این‬ ‫ر‬
‫اند‬ ‫شده‬ ‫تبدیل‬.
www.amarafzar.ir 19

20. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫پیامدهای‬ ‫تحقق‬ ‫از‬ ‫موفق‬ ‫بسیار‬ ‫نمونه‬ ‫یک‬«‫متاآنالیز‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬»(1)
‫محمودی؛‬ ‫شیما‬ ‫دکتر‬ ‫خانم‬ ‫سرکار‬‫تهران‬ ‫پزشکی‬ ‫علوم‬ ‫دانشگاه‬ ‫پژوهشی‬ ‫تخصصی‬ ‫دکترای‬ ‫دانشجوی‬(‫متا‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫دوره‬ ‫کننده‬ ‫شرکت‬‫اینجانب‬ ‫آنالیز‬
‫سال‬ ‫در‬1393:)
•‫خود‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫مقاله‬ ‫اولین‬ ‫انتشار‬(‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫تعریف‬ ‫پروژه‬ ‫همان‬)‫با‬ ‫معتبر‬ ‫ژورنال‬ ‫یک‬ ‫در‬IF>3.0
‫سال‬ ‫در‬2014
www.amarafzar.ir 20

21. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫پیامدهای‬ ‫تحقق‬ ‫از‬ ‫موفق‬ ‫بسیار‬ ‫نمونه‬ ‫یک‬«‫متاآنالیز‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬»(2)
‫محمودی؛‬ ‫شیما‬ ‫دکتر‬ ‫خانم‬ ‫سرکار‬‫پزشکی‬ ‫علوم‬ ‫دانشگاه‬ ‫پژوهشی‬ ‫تخصصی‬ ‫دکترای‬ ‫دانشجوی‬‫تهران‬:
•‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫چهارم‬ ‫و‬ ‫سوم‬ ،‫دوم‬ ‫مقاالت‬ ‫انتشار‬/‫طول‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫متاآنالیز‬3-2‫اخیر‬ ‫سال‬
•‫سال‬ ‫مقاله‬ ‫انتشار‬2016‫معتبر‬ ‫بسیار‬ ‫ژورنال‬ ‫در‬ ‫ایشان‬(‫میکروبیولوژی‬ ‫ژورنالهای‬ ‫دوم‬ ‫رتبه‬)‫با‬IF  4.5
www.amarafzar.ir 21

22. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.comwww.amarafzar.ir 22

23. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫زمانی‬ ‫برنامه‬«‫متاآنالیز‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫ششم‬ ‫و‬ ‫بیست‬ ‫آموزشی‬ ‫دوره‬»‫است؟‬ ‫چگونه‬ ،
•‫دوره‬ ‫کل‬:85‫ساعت‬(55‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫ساعت‬+30‫متاآنالیز‬ ‫ساعت‬)
•‫برگزاری‬ ‫زمان‬ ‫مدت‬:10‫هفته‬(‫هفته‬ ‫هر‬1‫حضوری‬ ‫جلسه‬+1‫آنالین‬ ‫جلسه‬)
•‫برگزاری‬ ‫روزهای‬:‫حضوری‬ ‫جلسه‬:‫چهارشنبه‬(8:30‫تا‬14+ )‫آنالین‬ ‫جلسه‬:‫بعد‬ ‫هفته‬ ‫شنبه‬(20‫تا‬23)
•‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫تقویم‬:‫دوره‬ ‫آغاز‬:‫چهارشنبه‬13‫شنبه‬ ‫تا‬ ‫اردیبهشت‬31‫ماه‬ ‫تیر‬1396
•‫اشکال‬ ‫رفع‬ ‫جلسات‬:2‫دوره‬ ‫ساعات‬ ‫کل‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ‫اشکال‬ ‫رفع‬ ‫جلسه‬(‫فراگیران‬ ‫انتخاب‬ ‫با‬:‫حضوری‬/‫آنال‬‫ین‬)
www.amarafzar.ir 23

24. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.com
‫شیوه‬‫در‬ ‫شرکت‬ ‫مختلف‬ ‫های‬«‫متاآنالیز‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫ششم‬ ‫و‬ ‫بیست‬ ‫آموزشی‬ ‫دوره‬»‫چگو‬ ،‫است؟‬ ‫نه‬
•‫حضوری‬:‫هفته‬ ‫در‬ ‫روز‬ ‫یک‬(‫چهارشنبه‬)‫حضوری‬+‫هفته‬ ‫در‬ ‫روز‬ ‫یک‬(‫شنبه‬)‫آنالین‬
•‫غیرحضوری‬:‫نمود‬ ‫خواهند‬ ‫دریافت‬ ،‫شده‬ ‫رکورد‬ ‫فیلم‬ ‫بصورت‬ ‫را‬ ‫آنالین‬ ‫و‬ ‫حضوری‬ ‫جلسات‬ ‫کلیه‬.‫ا‬ ‫این‬ ً‫ا‬‫ضمن‬‫در‬ ‫فراد‬
‫نمایند‬ ‫استفاده‬ ،‫برگزاری‬ ‫زمان‬ ‫همان‬ ‫در‬ ،‫نیز‬ ‫آنالین‬ ‫جلسات‬ ‫از‬ ‫میتوانند‬ ،‫تمایل‬ ‫صورت‬.
•‫دوره‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫جدید‬ ‫گزینه‬ ‫یک‬:‫از‬ ‫استفاده‬ ‫گزینه‬ ،‫عالقمندان‬ ‫برخی‬ ‫مکرر‬ ‫درخواستهای‬ ‫پیرو‬‫پشت‬ ‫خدمات‬‫یبان‬
‫آموزشی‬‫است‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ،.‫م‬ ‫بطور‬ ‫که‬ ‫بوده‬ ‫دوره‬ ‫مدرس‬ ‫تایید‬ ‫مورد‬ ‫افراد‬ ‫آموزشی‬ ‫پشتیبانهای‬‫با‬ ‫نظم‬
‫میباشند‬ ‫تماس‬ ‫در‬ ‫فراگیران‬.‫ت‬ ‫دوره‬ ‫ابتدای‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫اشکاالت‬ ‫و‬ ‫ابهامات‬ ،‫سواالت‬ ‫کلیه‬ ‫میتوانند‬ ‫فراگیران‬‫دو‬ ‫هر‬ ‫تکمیل‬ ‫ا‬
‫بپرسند‬ ،‫مربوطه‬ ‫پشتیبان‬ ‫از‬ ،‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫پروژه‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ ‫مقاله‬.‫که‬ ‫فراگیرانی‬ ‫برای‬ ‫گزینه‬ ‫این‬‫بطور‬ ‫دارند‬ ‫قصد‬
‫میگردد‬ ‫توصیه‬ ً‫ا‬‫اکید‬ ،‫یابند‬ ‫دست‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫مقاله‬ ‫دو‬ ‫حداقل‬ ‫به‬ ‫قطعی‬.‫استفاده‬ ‫با‬ ‫واقع‬ ‫در‬‫در‬ ،‫گزینه‬ ‫این‬ ‫از‬
‫انتشار‬ ‫به‬ ‫دستیابی‬ ،‫کننده‬ ‫شرکت‬ ‫عزم‬ ‫بودن‬ ‫جدی‬ ‫صورت‬2‫در‬ ‫شده‬ ‫تعریف‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫پروژه‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ ‫مقاله‬
‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫قطعی‬ ،‫دوره‬.
www.amarafzar.ir 24

25. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.comwww.amarafzar.ir 25
‫غیرحضوری‬ ‫دوره‬ ‫شهریه‬ ‫حضوری‬ ‫دوره‬ ‫شهریه‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫زمان‬ ‫یا‬ ‫فراگیران‬ ‫شرایط‬ ‫گروه‬
‫کل‬:490،000‫تومان‬
‫اول‬:350،000‫تومان‬
‫دوم‬:140،000‫تومان‬
‫کل‬:640،000‫تومان‬
‫اول‬:400،000‫تومان‬
‫دوم‬:240،000‫تومان‬
‫کنندگا‬ ‫شرکت‬‫دوره‬ ‫ن‬‫بنده‬ ‫قبلی‬ ‫های‬(‫شر‬ ‫قبلی‬ ‫دوره‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫حداقل‬‫کت‬
‫باشند‬ ‫نموده‬)‫روز‬ ‫پایان‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫تا‬ ‫که‬6‫اردیبهشت‬(‫چهارشنبه‬)‫وجه‬ ‫واریز‬
‫دهند‬ ‫انجام‬.
A
‫کل‬:600،000‫تومان‬
‫اول‬:400،000‫تومان‬
‫دوم‬:200،000‫تومان‬
‫کل‬:750،000‫تومان‬
‫اول‬:500،000‫تومان‬
‫دوم‬:250،000‫تومان‬
‫کنندگا‬ ‫شرکت‬‫دوره‬ ‫ن‬‫بنده‬ ‫قبلی‬ ‫های‬(‫شر‬ ‫قبلی‬ ‫دوره‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫حداقل‬‫کت‬
‫باشند‬ ‫نموده‬)‫روز‬ ‫از‬ ‫که‬7‫اردیبهشت‬(‫پنج‬‫شنبه‬)‫انجا‬ ‫وجه‬ ‫واریز‬ ،‫بعد‬ ‫به‬‫م‬
‫دهند‬.
B
‫کل‬:640،000‫تومان‬
‫اول‬:400،000‫تومان‬
‫دوم‬:240،000‫تومان‬
‫کل‬:790،000‫تومان‬
‫اول‬:500،000‫تومان‬
‫دوم‬:290،000‫تومان‬
‫کنندگان‬ ‫شرکت‬ ‫سایر‬‫پایان‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫تا‬ ‫که‬‫روز‬6‫اردیبهشت‬(‫چهارشنبه‬)
‫واریز‬‫دهند‬ ‫انجام‬ ‫وجه‬.
C
‫کل‬:700،000‫تومان‬
‫اول‬:500،000‫تومان‬
‫دوم‬:200،000‫تومان‬
‫کل‬:850،000‫تومان‬
‫اول‬:550،000‫تومان‬
‫دوم‬:300،000‫تومان‬
‫کنندگان‬ ‫شرکت‬ ‫سایر‬‫از‬ ‫که‬‫روز‬7‫اردیبهشت‬(‫پنج‬‫شنبه‬)،‫بعد‬ ‫به‬‫و‬ ‫واریز‬‫جه‬
‫دهند‬ ‫انجام‬.
D
‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬«‫متاآنالیز‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫ششم‬ ‫و‬ ‫بیست‬ ‫آموزشی‬ ‫دوره‬»‫است؟‬ ‫چگونه‬ ،(1)
‫تفکیک‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫گردیده‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫قسط‬ ‫دو‬ ‫در‬ ،‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫این‬ ‫شهریه‬ ‫پرداخت‬ ،‫فراگیران‬ ‫کلیه‬ ‫برای‬‫کل‬ ‫شهریه‬‫شهریه‬ ‫و‬
‫است‬ ‫شده‬ ‫درج‬ ‫زیر‬ ‫جدول‬ ‫در‬ ،‫دوم‬ ‫و‬ ‫اول‬ ‫های‬:
‫مبلغ‬ ،‫دارند‬ ‫را‬ ‫آموزشی‬ ‫پشتیبان‬ ‫خدمات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫قصد‬ ‫که‬ ‫فراگیرانی‬ ‫شهریه‬250،000‫تومان‬(‫فوق‬ ‫مبالغ‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬)‫میباشد‬.

26. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.comwww.amarafzar.ir 26
‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬«‫متاآنالیز‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫مرور‬ ‫ششم‬ ‫و‬ ‫بیست‬ ‫آموزشی‬ ‫دوره‬»‫است؟‬ ‫چگونه‬ ،(2)
‫از‬‫کلیه‬‫عالقمندان‬‫خواهشمندم‬‫که‬‫بمنظور‬‫قطعی‬‫شدن‬‫ثبت‬،‫نام‬‫مطابق‬‫مراحل‬‫زیر‬‫اقدام‬‫فرمایند‬:
.1‫وضعیت‬‫خود‬‫را‬‫مطابق‬‫با‬‫جدول‬‫قبل‬‫مشخص‬‫نمایید‬.
.2‫واریز‬‫وجه‬‫مندرج‬‫منطبق‬‫با‬‫کل‬‫شهریه‬‫یا‬‫قسط‬‫اول‬‫پرداخت‬‫شهریه‬(‫مبلغ‬‫مندرج‬‫در‬‫جلوی‬‫واژه‬«‫اول‬»‫جدو‬،‫ل‬
‫در‬‫مورد‬‫افرادی‬‫که‬‫تمایل‬‫به‬‫پرداخت‬‫قسطی‬‫دارند‬)+‫مبلغ‬250،000‫تومان‬(‫صرفا‬‫متقاضیان‬‫استفاده‬‫از‬
‫خدمات‬‫پشتیبان‬‫آموزشی‬)،‫به‬‫شماره‬‫کارت‬6219-8610-3248-5681‫به‬‫نام‬‫عباسعلی‬‫کشتکار‬،
.3‫ارسال‬‫تصویر‬‫فیش‬،‫واریزی‬‫همراه‬‫با‬‫مشخص‬‫نمودن‬‫فرمت‬‫شرکت‬‫در‬‫دوره‬(،‫حضوری‬‫غیرحضوری‬)‫و‬
‫همچنین‬‫درج‬‫گروه‬‫ثبت‬‫نامی‬‫مربوطه‬(A‫تا‬D)،‫به‬‫ایمیل‬‫بنده‬‫به‬‫آدرس‬abkeshtkar@gmail.com
‫گردید‬ ‫خواهد‬ ‫اعالم‬ ‫متعاقبا‬ ،‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫این‬ ‫برگزاری‬ ‫مکان‬.

27. https://t.me/statwareA Keshtkar, MD, MPH, PhD / abkeshtkar@gmail.comwww.amarafzar.ir 27
‫عزیزان‬ ‫شما‬ ‫دیدار‬ ‫امید‬ ‫به‬ ،‫هستیم‬ ‫حضورتان‬ ‫منتظر‬.