SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Experimento del electrón
Propiedades de los materiales
Profesor: Jesús Torres
Alumno: Marcos Aarón Valencia Montaño
Grupo: Ing. 1-3
Moctezuma, Sonora 15 de septiembre de 2015
 A finales del siglo XIX, el átomo era
considerado indivisible. Joseph J. Thomson
consiguió dar fin a esta idea mediante un
importante experimento que llevó al
descubrimiento de una nueva partícula: el
electrón.
 Thomson preparó su tubo con un cuidado
extremo, consiguiendo el mejor vacío del que
fue capaz e incluyendo dos placas dentro que
servirían para generar un campo eléctrico. La
sección del tubo usado para el experimento es
la siguiente:
 Los rayos salían del cátodo, atravesaban el
ánodo, cruzaban la región en la que podían
activarse tanto el campo eléctrico como el
magnético y terminaban en el lado opuesto del
tubo. En esta parte final, Thomson dibujó una
serie de señales para medir la desviación de los
rayos El campo magnético era generado por
unos electroimanes exteriores al tubo.
 Mediante un estudio cuidadoso de esta
desviación, J. J. Thomson demostró en 1897 que
los rayos estaban formados por una corriente
de partículas cargadas negativamente, que
llamó electrones.
 Gracias al vacío conseguido por Thomson en su
tubo, pudo ver cómo los rayos catódicos se
desviaban por la acción del campo eléctrico.
Además, en un experimento anterior, ya había
demostrado que la carga negativa y la
luminosidad eran indivisibles, al contrario de
lo que pensaban algunos investigadores.
Experimento del electron

Más contenido relacionado

Destacado

Perspectiva Pacients CAS
Perspectiva Pacients CASPerspectiva Pacients CAS
Perspectiva Pacients CAS
Jaume Vidal
 
Case Study: Valentinstags-Marketing für chocri
Case Study: Valentinstags-Marketing für chocriCase Study: Valentinstags-Marketing für chocri
Case Study: Valentinstags-Marketing für chocri
Werbeboten Media
 
Fatalismus in Philosophie und Religion
Fatalismus in Philosophie und ReligionFatalismus in Philosophie und Religion
Fatalismus in Philosophie und Religion
maessjuh
 
Textszenarien
TextszenarienTextszenarien
Textszenarien
joness6
 

Destacado (20)

Webanalyse – professionell eingesetzt steigert den ROI
Webanalyse – professionell eingesetzt steigert den ROIWebanalyse – professionell eingesetzt steigert den ROI
Webanalyse – professionell eingesetzt steigert den ROI
 
Mm kreativität
Mm kreativitätMm kreativität
Mm kreativität
 
MISIÓN A TAYIKISTÁN
MISIÓN A TAYIKISTÁNMISIÓN A TAYIKISTÁN
MISIÓN A TAYIKISTÁN
 
Redalyc
RedalycRedalyc
Redalyc
 
Home Office-Webinar zu Webkonferenzen
Home Office-Webinar zu WebkonferenzenHome Office-Webinar zu Webkonferenzen
Home Office-Webinar zu Webkonferenzen
 
Stephany turpo guillen - La ingeniería industrial y las tecnologías de inform...
Stephany turpo guillen - La ingeniería industrial y las tecnologías de inform...Stephany turpo guillen - La ingeniería industrial y las tecnologías de inform...
Stephany turpo guillen - La ingeniería industrial y las tecnologías de inform...
 
Perspectiva Pacients CAS
Perspectiva Pacients CASPerspectiva Pacients CAS
Perspectiva Pacients CAS
 
Social Media Basics, Teil 1
Social Media Basics, Teil 1Social Media Basics, Teil 1
Social Media Basics, Teil 1
 
lol
lollol
lol
 
Marktanalyse Umwelttechnik
Marktanalyse UmwelttechnikMarktanalyse Umwelttechnik
Marktanalyse Umwelttechnik
 
Case Study: Valentinstags-Marketing für chocri
Case Study: Valentinstags-Marketing für chocriCase Study: Valentinstags-Marketing für chocri
Case Study: Valentinstags-Marketing für chocri
 
Marktanalyse Medizintechnik
Marktanalyse MedizintechnikMarktanalyse Medizintechnik
Marktanalyse Medizintechnik
 
Fatalismus in Philosophie und Religion
Fatalismus in Philosophie und ReligionFatalismus in Philosophie und Religion
Fatalismus in Philosophie und Religion
 
schau.gmuend
schau.gmuendschau.gmuend
schau.gmuend
 
Textszenarien
TextszenarienTextszenarien
Textszenarien
 
Merakit komputer
Merakit komputerMerakit komputer
Merakit komputer
 
Icinga Web: Arbeiten mit Icinga Web (Webinar vom 04.04.2014)
Icinga Web: Arbeiten mit Icinga Web (Webinar vom 04.04.2014)Icinga Web: Arbeiten mit Icinga Web (Webinar vom 04.04.2014)
Icinga Web: Arbeiten mit Icinga Web (Webinar vom 04.04.2014)
 
Puppet: Aufbau einer Puppet Enterprise Umgebung (Webinar vom 28.03.2014)
Puppet: Aufbau einer Puppet Enterprise Umgebung (Webinar vom 28.03.2014)Puppet: Aufbau einer Puppet Enterprise Umgebung (Webinar vom 28.03.2014)
Puppet: Aufbau einer Puppet Enterprise Umgebung (Webinar vom 28.03.2014)
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
Aktivitas dwp Bappeda Kabupaten Sukabumi
Aktivitas dwp Bappeda Kabupaten SukabumiAktivitas dwp Bappeda Kabupaten Sukabumi
Aktivitas dwp Bappeda Kabupaten Sukabumi
 

Similar a Experimento del electron

Modelo de Thomson
Modelo de Thomson Modelo de Thomson
Modelo de Thomson
David Alcon
 
Jjthomson ppt raimundo
Jjthomson ppt raimundoJjthomson ppt raimundo
Jjthomson ppt raimundo
opoblete
 

Similar a Experimento del electron (20)

Modelo atómico de Thompson.pptx
Modelo atómico de Thompson.pptxModelo atómico de Thompson.pptx
Modelo atómico de Thompson.pptx
 
Modelo de Thomson
Modelo de Thomson Modelo de Thomson
Modelo de Thomson
 
Modelo atomico de thomson
Modelo atomico de thomsonModelo atomico de thomson
Modelo atomico de thomson
 
Química ESTRUCTURA DEL ATOMO UCE QUIMCAY
Química ESTRUCTURA DEL ATOMO UCE QUIMCAYQuímica ESTRUCTURA DEL ATOMO UCE QUIMCAY
Química ESTRUCTURA DEL ATOMO UCE QUIMCAY
 
Descubrimiento del electron
Descubrimiento del electronDescubrimiento del electron
Descubrimiento del electron
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Descubrimiento del electrón
Descubrimiento del electrónDescubrimiento del electrón
Descubrimiento del electrón
 
Descubrimiento de la estructura atómica pdf
Descubrimiento de la estructura atómica pdfDescubrimiento de la estructura atómica pdf
Descubrimiento de la estructura atómica pdf
 
Modelo atomico de thomson
Modelo atomico de thomsonModelo atomico de thomson
Modelo atomico de thomson
 
Modelo atomico de thomson
Modelo atomico de thomsonModelo atomico de thomson
Modelo atomico de thomson
 
Jjthomson ppt raimundo
Jjthomson ppt raimundoJjthomson ppt raimundo
Jjthomson ppt raimundo
 
Modelo atómico de Thomson E35A-AV1
Modelo atómico de Thomson E35A-AV1Modelo atómico de Thomson E35A-AV1
Modelo atómico de Thomson E35A-AV1
 
Descubrimiento del electrón
Descubrimiento del electrónDescubrimiento del electrón
Descubrimiento del electrón
 
Modelo Atómico de J.J Thomson
Modelo Atómico de J.J ThomsonModelo Atómico de J.J Thomson
Modelo Atómico de J.J Thomson
 
Atomo
AtomoAtomo
Atomo
 
Thomson
ThomsonThomson
Thomson
 
Atomo
AtomoAtomo
Atomo
 
Thomson
ThomsonThomson
Thomson
 
Thomson
ThomsonThomson
Thomson
 
Modelo atómico de Thomson Presentación.pdf
Modelo atómico de Thomson Presentación.pdfModelo atómico de Thomson Presentación.pdf
Modelo atómico de Thomson Presentación.pdf
 

Último

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
KevinBuenrostro4
 

Último (20)

PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectos
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Experimento del electron

  • 1. Experimento del electrón Propiedades de los materiales Profesor: Jesús Torres Alumno: Marcos Aarón Valencia Montaño Grupo: Ing. 1-3 Moctezuma, Sonora 15 de septiembre de 2015
  • 2.  A finales del siglo XIX, el átomo era considerado indivisible. Joseph J. Thomson consiguió dar fin a esta idea mediante un importante experimento que llevó al descubrimiento de una nueva partícula: el electrón.
  • 3.  Thomson preparó su tubo con un cuidado extremo, consiguiendo el mejor vacío del que fue capaz e incluyendo dos placas dentro que servirían para generar un campo eléctrico. La sección del tubo usado para el experimento es la siguiente:
  • 4.
  • 5.  Los rayos salían del cátodo, atravesaban el ánodo, cruzaban la región en la que podían activarse tanto el campo eléctrico como el magnético y terminaban en el lado opuesto del tubo. En esta parte final, Thomson dibujó una serie de señales para medir la desviación de los rayos El campo magnético era generado por unos electroimanes exteriores al tubo.
  • 6.  Mediante un estudio cuidadoso de esta desviación, J. J. Thomson demostró en 1897 que los rayos estaban formados por una corriente de partículas cargadas negativamente, que llamó electrones.
  • 7.  Gracias al vacío conseguido por Thomson en su tubo, pudo ver cómo los rayos catódicos se desviaban por la acción del campo eléctrico. Además, en un experimento anterior, ya había demostrado que la carga negativa y la luminosidad eran indivisibles, al contrario de lo que pensaban algunos investigadores.