SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
ÍNDEX
LA RUTA DE LA SEDA
1- Què és?
2- Inconvenients i avantatges

3- Curiositats
4- Imatges
QUÈ ÉS?
La ruta de la seda és un conjunt de
diversos recorreguts que circulaven per
Àsia i Europa (des de Xina fins a Turquia)
durant l’edat mitjana on es
comercialitzaven sobretot la seda de la
Xina, pedres precioses, or, plata, espècies,
te, teles, pells...
Ferdinand von Richthofen, va ser el geòleg
alemany que va anomenar el conjunt de
camins “La ruta de la seda” ja que era el
que principalment es comerciava.
INCONVENIENTS I AVANTATGES
• La ruta de la seda era un camí
perillós perquè els comerciants
podien ser assaltats per bandolers,
lladres i bandits.
•

Gràcies a aquesta ruta es va poder
difondre millor algunes religions
com ara el budisme, per la Xina i
l’Índia.
CURIOSITATAS
• La ruta va servir antigament com a via de
negocis i relacions culturals entre l’est i
l’oest dels territoris de la ruta.
• Marco Polo va ser un explorador i mercader
més reconegut pel seu viatge per la ruta de
la seda junts amb el seu pare i oncle.
• Actualment, Xina planteja continuar amb
l’expansió de la ruta amb la fi de reforçar els
llaços econòmics i ampliar l’espai de
desenvolupament dels territoris d’Euràsia.
La ruta de la seda =)

More Related Content

Similar to La ruta de la seda =)

Similar to La ruta de la seda =) (6)

Edat metalls
Edat metallsEdat metalls
Edat metalls
 
Els romans
Els romansEls romans
Els romans
 
Treball Islam (2n ESO)
Treball Islam (2n ESO)Treball Islam (2n ESO)
Treball Islam (2n ESO)
 
T2 L'Islam i Al-Àndalus
T2 L'Islam i Al-ÀndalusT2 L'Islam i Al-Àndalus
T2 L'Islam i Al-Àndalus
 
Roma Treball de recerca en català 4ESO
Roma Treball de recerca en català 4ESORoma Treball de recerca en català 4ESO
Roma Treball de recerca en català 4ESO
 
La grècia clàssica
La grècia clàssicaLa grècia clàssica
La grècia clàssica
 

Recently uploaded

JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestreignasi23
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 

Recently uploaded (8)

JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
 

La ruta de la seda =)

  • 1.
  • 2. ÍNDEX LA RUTA DE LA SEDA 1- Què és? 2- Inconvenients i avantatges 3- Curiositats 4- Imatges
  • 3. QUÈ ÉS? La ruta de la seda és un conjunt de diversos recorreguts que circulaven per Àsia i Europa (des de Xina fins a Turquia) durant l’edat mitjana on es comercialitzaven sobretot la seda de la Xina, pedres precioses, or, plata, espècies, te, teles, pells... Ferdinand von Richthofen, va ser el geòleg alemany que va anomenar el conjunt de camins “La ruta de la seda” ja que era el que principalment es comerciava.
  • 4. INCONVENIENTS I AVANTATGES • La ruta de la seda era un camí perillós perquè els comerciants podien ser assaltats per bandolers, lladres i bandits. • Gràcies a aquesta ruta es va poder difondre millor algunes religions com ara el budisme, per la Xina i l’Índia.
  • 5. CURIOSITATAS • La ruta va servir antigament com a via de negocis i relacions culturals entre l’est i l’oest dels territoris de la ruta. • Marco Polo va ser un explorador i mercader més reconegut pel seu viatge per la ruta de la seda junts amb el seu pare i oncle. • Actualment, Xina planteja continuar amb l’expansió de la ruta amb la fi de reforçar els llaços econòmics i ampliar l’espai de desenvolupament dels territoris d’Euràsia.