SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
SRG SDUDJUDIHP




    .RPX SU]VïXJXMH
                        85/23
                      6=.2/(1,2:<
                                                                    GR XUORSX SïDWQHJR GOD GDOV]HJR NV]WDïFH
                             85/23™:                                QLD VLÚ DbWDNĝH GR LQQFK XOJ LbĂZLDGF]Hñ
                          6=.2/(1,2:+                             ]ZLÈ]DQFK ]bWP NV]WDïFHQLHP 8SUDZ
                       ,b=:2/1,(” 8'=,(/$                           QLHQLH WR SU]VïXJXMH WONR QDXF]FLHORP
                          1$8=,(/2:,                             NWöU] SRGMÚOL NV]WDïFHQLH ZbV]NRïDFK Zĝ
                                                                    V]FK Lb]DNïDGDFK NV]WDïFHQLD QDXF]FLHOL
                            '5(.725 1$                                'R LQQFK ĂZLDGF]Hñ ]ZLÈ]DQFK
                             32'67$:,(                              ]bNV]WDïFHQLHP ]DOLF]DMÈ VLÚ ]ZURW NRV]WöZ
                           '2.80(17$-,                             SU]HMD]GX QD RERZLÈ]NRZH ]DMÚFLD LbHJ
                       35=(%,(*8 678',™:                           ]DPLQ RUD] UF]DïW QD SRNUFLH NRV]WöZ
                                                                    ]DNZDWHURZDQLD LbZĝZLHQLD ZbF]DVLH
                                                                    RERZLÈ]NRZFK ]DMÚÊ GGDNWF]QFK '
                                                                    UHNWRU PRĝH ]RERZLÈ]DÊ QDXF]FLHOD GR
                                                                    SU]HGVWDZLHQLD ]DĂZLDGF]HQLD RbXF]HVW
                                                                    QLFWZLH ZbRERZLÈ]NRZFK ]DMÚFLDFK G
                                                                    GDNWF]QFK ZbV]NROH ZĝV]HM




                      3
                                                                       1DXF]FLHO NWöU QLH SRVLDGD VNLHUR
                            RGQRV]HQLH NZDOLğNDFML ]DZRGRZFK       ZDQLD PRĝH RWU]PDÊ SïDWQ XUORS V]NR
                            SU]H] QDXF]FLHOL XUHJXORZDQH ]R       OHQLRZ RUD] LQQH ĂZLDGF]HQLD LbXOJL MHĂOL
                            VWDïR UR]SRU]ÈG]HQLHP 0LQLVWUD          SR]ZDODMÈ QD WR ĂURGNL ğQDQVRZH SU]H
                      (GXNDFML 1DURGRZHM ]bGQLD  JUXGQLD          ZLG]LDQH QD WHQ FHO
                       U ZbVSUDZLH V]F]HJöïRZFK ]DVDG            2SUöF] WHJR QDXF]FLHO PD SUDZR GR
                      XG]LHODQLD QDXF]FLHORP XUORSöZ GOD           SïDWQHJR XUORSX GOD FHOöZ QDXNRZFK
                      GDOV]HJR NV]WDïFHQLD VLÚ GOD FHOöZ QD       DUWVWF]QFK OXE RĂZLDWRZFK ZbZPLD
                      XNRZFK DUWVWF]QFK RĂZLDWRZFK           U]H GR MHGQHJR PLHVLÈFD QD RSUDFRZDQLH
                      Lb]bLQQFK ZDĝQFK SU]F]Q RUD] XOJ          ĂURGNöZ GGDNWF]QFK SUREOHPöZ ]b]D
                      LbĂZLDGF]Hñ ]ZLÈ]DQFK ]bNV]WDïFHQLHP        NUHVX WHRULL OXE SUDNWNL SHGDJRJLF]QHM
   32' 3$5$*5$)(0     DbWDNĝH RUJDQöZ XSUDZQLRQFK GR LFK           DOER LQQFK SUREOHPöZ ]b]DNUHVX RĂZLDW
                      XG]LHODQLD '] 8 ]b U 1U  SR]
LbZFKRZDQLD NWöUH PRJÈ PLHÊ ]QDF]H
                                                                    QLH ZbXQRZRF]HĂQLDQLX LbGRVNRQDOHQLX
                      8UORS SïDWQ LbLQQH                           SURFHVX GGDNWF]QRZFKRZDZF]HJR
                      ĂZLDGF]HQLD QD NV]WDïFHQLH                    RUD] VVWHPX RĂZLDW LbZFKRZDQLD MHĝHOL
                                                                    ]bWHJR WWXïX QDXF]FLHO QLH RWU]PXMH
                        =DJDGQLHQLH RWU]PDQLD SU]H] QD            ZQDJURG]HQLD
                      XF]FLHOD XUORSX SïDWQHJR QD NV]WDïFHQLH         =D F]DV XUORSX V]NROHQLRZHJR RUD]
                       RUD] XUORSX EH]SïDWQHJR UHJXOXMH DUW      SïDWQHJR ]ZROQLHQLD RG SUDF QDXF]
                        XVWDZ ]bGQLD  VWF]QLD  U .DUWD     FLHO ]DFKRZXMH SUDZR GR ZQDJURG]HQLD
                          1DXF]FLHOD '] 8 ]b U 1U       *RG]LQ SRQDGZPLDURZH SU]G]LHORQH
                                 SR]  ]bSöěQ ]P ļ GDOHM       QDXF]FLHORZL ZbSODQLH RUJDQL]DFMQP
                                     MDNR .1

More Related Content

What's hot

20 09 12 tresc projektu rozporzadzenia
20 09 12 tresc projektu rozporzadzenia20 09 12 tresc projektu rozporzadzenia
20 09 12 tresc projektu rozporzadzeniaNowa Stepnica
 
ConocoPhillipsLNG_Brochure
ConocoPhillipsLNG_BrochureConocoPhillipsLNG_Brochure
ConocoPhillipsLNG_BrochureIslam Ahmed
 
Published in Nebraska Emerg Mgt Beacon
Published in Nebraska Emerg Mgt BeaconPublished in Nebraska Emerg Mgt Beacon
Published in Nebraska Emerg Mgt Beaconamberalbano
 
SKGF_Presentation_The Role of Formulations in Biologics Patent Protection_08
SKGF_Presentation_The Role of Formulations in Biologics Patent Protection_08SKGF_Presentation_The Role of Formulations in Biologics Patent Protection_08
SKGF_Presentation_The Role of Formulations in Biologics Patent Protection_08SterneKessler
 
Imprimir -first_alternative_-_solaris_10_zone_configuration_and
Imprimir  -first_alternative_-_solaris_10_zone_configuration_andImprimir  -first_alternative_-_solaris_10_zone_configuration_and
Imprimir -first_alternative_-_solaris_10_zone_configuration_andodd23
 
PROGRAMA DE GOBIERNO NESTOR FABIO RICO REY
PROGRAMA DE GOBIERNO NESTOR FABIO RICO REYPROGRAMA DE GOBIERNO NESTOR FABIO RICO REY
PROGRAMA DE GOBIERNO NESTOR FABIO RICO REYAlcaldia El Rosal
 
1 debate gaceta 850 (3 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
1 debate gaceta 850 (3 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 31 debate gaceta 850 (3 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
1 debate gaceta 850 (3 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3jeramon
 
2 debate gaceta 975 (26 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
2 debate gaceta 975 (26 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 32 debate gaceta 975 (26 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
2 debate gaceta 975 (26 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3jeramon
 
5 texto conciliado gaceta 342 (31 05-11) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
5 texto conciliado gaceta 342 (31 05-11) seguridad ciudadana.pdf.nivel 35 texto conciliado gaceta 342 (31 05-11) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
5 texto conciliado gaceta 342 (31 05-11) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3jeramon
 
Taller para la busqueda de empleo
Taller para la busqueda de empleoTaller para la busqueda de empleo
Taller para la busqueda de empleoirisschvartz
 
23 infoturist octubre2013
23 infoturist octubre201323 infoturist octubre2013
23 infoturist octubre2013viuvallmoll
 
El pèsol. Negre Nº 38. Juny-Juliol-Agost 2008
El pèsol. Negre Nº 38. Juny-Juliol-Agost 2008El pèsol. Negre Nº 38. Juny-Juliol-Agost 2008
El pèsol. Negre Nº 38. Juny-Juliol-Agost 2008Cgtmanresa Bages
 

What's hot (18)

20 09 12 tresc projektu rozporzadzenia
20 09 12 tresc projektu rozporzadzenia20 09 12 tresc projektu rozporzadzenia
20 09 12 tresc projektu rozporzadzenia
 
Belki chłodzące 2009 / Chilled beams 2009
Belki chłodzące 2009 / Chilled beams 2009Belki chłodzące 2009 / Chilled beams 2009
Belki chłodzące 2009 / Chilled beams 2009
 
ConocoPhillipsLNG_Brochure
ConocoPhillipsLNG_BrochureConocoPhillipsLNG_Brochure
ConocoPhillipsLNG_Brochure
 
Published in Nebraska Emerg Mgt Beacon
Published in Nebraska Emerg Mgt BeaconPublished in Nebraska Emerg Mgt Beacon
Published in Nebraska Emerg Mgt Beacon
 
Isome hoa pdf
Isome hoa pdfIsome hoa pdf
Isome hoa pdf
 
SKGF_Presentation_The Role of Formulations in Biologics Patent Protection_08
SKGF_Presentation_The Role of Formulations in Biologics Patent Protection_08SKGF_Presentation_The Role of Formulations in Biologics Patent Protection_08
SKGF_Presentation_The Role of Formulations in Biologics Patent Protection_08
 
Greene E Coat Line
Greene E Coat LineGreene E Coat Line
Greene E Coat Line
 
Imprimir -first_alternative_-_solaris_10_zone_configuration_and
Imprimir  -first_alternative_-_solaris_10_zone_configuration_andImprimir  -first_alternative_-_solaris_10_zone_configuration_and
Imprimir -first_alternative_-_solaris_10_zone_configuration_and
 
Militao es me_ilha
Militao es me_ilhaMilitao es me_ilha
Militao es me_ilha
 
PROGRAMA DE GOBIERNO NESTOR FABIO RICO REY
PROGRAMA DE GOBIERNO NESTOR FABIO RICO REYPROGRAMA DE GOBIERNO NESTOR FABIO RICO REY
PROGRAMA DE GOBIERNO NESTOR FABIO RICO REY
 
Libro
LibroLibro
Libro
 
1 debate gaceta 850 (3 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
1 debate gaceta 850 (3 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 31 debate gaceta 850 (3 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
1 debate gaceta 850 (3 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
 
2 debate gaceta 975 (26 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
2 debate gaceta 975 (26 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 32 debate gaceta 975 (26 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
2 debate gaceta 975 (26 11-10) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
 
5 texto conciliado gaceta 342 (31 05-11) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
5 texto conciliado gaceta 342 (31 05-11) seguridad ciudadana.pdf.nivel 35 texto conciliado gaceta 342 (31 05-11) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
5 texto conciliado gaceta 342 (31 05-11) seguridad ciudadana.pdf.nivel 3
 
Taller para la busqueda de empleo
Taller para la busqueda de empleoTaller para la busqueda de empleo
Taller para la busqueda de empleo
 
23 infoturist octubre2013
23 infoturist octubre201323 infoturist octubre2013
23 infoturist octubre2013
 
Viti 472 viña
Viti 472 viñaViti 472 viña
Viti 472 viña
 
El pèsol. Negre Nº 38. Juny-Juliol-Agost 2008
El pèsol. Negre Nº 38. Juny-Juliol-Agost 2008El pèsol. Negre Nº 38. Juny-Juliol-Agost 2008
El pèsol. Negre Nº 38. Juny-Juliol-Agost 2008
 

Similar to Komu przysługuje urlop szkoleniowy nr 21 gp

Dokumentowanie wycieczek szkolnych gp29
Dokumentowanie wycieczek szkolnych gp29Dokumentowanie wycieczek szkolnych gp29
Dokumentowanie wycieczek szkolnych gp29Aga Szajda
 
Nauczyciel na zastępstwie gp23
Nauczyciel na zastępstwie gp23Nauczyciel na zastępstwie gp23
Nauczyciel na zastępstwie gp23Aga Szajda
 
Ciesla 712[02] z1.11_u
Ciesla 712[02] z1.11_uCiesla 712[02] z1.11_u
Ciesla 712[02] z1.11_uEmotka
 
Przedluzenie wiza krajowa
Przedluzenie wiza krajowaPrzedluzenie wiza krajowa
Przedluzenie wiza krajowakimtan124
 
Upravljanje racunalnim mrezama i sustavima
Upravljanje racunalnim mrezama i sustavimaUpravljanje racunalnim mrezama i sustavima
Upravljanje racunalnim mrezama i sustavimaDamir Delija
 
Fuzzy neizrazita logika uvod
Fuzzy   neizrazita logika uvodFuzzy   neizrazita logika uvod
Fuzzy neizrazita logika uvodDamir Delija
 
historia do brasil pauloprado
historia do brasil paulopradohistoria do brasil pauloprado
historia do brasil paulopradoOnésimo Remígio
 
Strokovne podlage za vključitev Slovenije v PEFC certifikacijsko shemo (Techn...
Strokovne podlage za vključitev Slovenije v PEFC certifikacijsko shemo (Techn...Strokovne podlage za vključitev Slovenije v PEFC certifikacijsko shemo (Techn...
Strokovne podlage za vključitev Slovenije v PEFC certifikacijsko shemo (Techn...Franc Ferlin
 
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti diconoPosizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti diconoimperator69
 
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti diconoPosizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti diconoimperator69
 
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti diconoPosizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti diconoimperator69
 
Verbigràcia3
Verbigràcia3Verbigràcia3
Verbigràcia3autobombo
 
Smau Milano 2014 Unicom
Smau Milano 2014 UnicomSmau Milano 2014 Unicom
Smau Milano 2014 UnicomSMAU
 
DSP Portfolio
DSP PortfolioDSP Portfolio
DSP PortfolioDasapa
 

Similar to Komu przysługuje urlop szkoleniowy nr 21 gp (20)

Dokumentowanie wycieczek szkolnych gp29
Dokumentowanie wycieczek szkolnych gp29Dokumentowanie wycieczek szkolnych gp29
Dokumentowanie wycieczek szkolnych gp29
 
Nauczyciel na zastępstwie gp23
Nauczyciel na zastępstwie gp23Nauczyciel na zastępstwie gp23
Nauczyciel na zastępstwie gp23
 
Ciesla 712[02] z1.11_u
Ciesla 712[02] z1.11_uCiesla 712[02] z1.11_u
Ciesla 712[02] z1.11_u
 
Przedluzenie wiza krajowa
Przedluzenie wiza krajowaPrzedluzenie wiza krajowa
Przedluzenie wiza krajowa
 
Upravljanje racunalnim mrezama i sustavima
Upravljanje racunalnim mrezama i sustavimaUpravljanje racunalnim mrezama i sustavima
Upravljanje racunalnim mrezama i sustavima
 
Nasilje nad muskarcima
Nasilje nad muskarcimaNasilje nad muskarcima
Nasilje nad muskarcima
 
Fuzzy neizrazita logika uvod
Fuzzy   neizrazita logika uvodFuzzy   neizrazita logika uvod
Fuzzy neizrazita logika uvod
 
Retrato do brasil
Retrato do brasilRetrato do brasil
Retrato do brasil
 
historia do brasil pauloprado
historia do brasil paulopradohistoria do brasil pauloprado
historia do brasil pauloprado
 
Strokovne podlage za vključitev Slovenije v PEFC certifikacijsko shemo (Techn...
Strokovne podlage za vključitev Slovenije v PEFC certifikacijsko shemo (Techn...Strokovne podlage za vključitev Slovenije v PEFC certifikacijsko shemo (Techn...
Strokovne podlage za vključitev Slovenije v PEFC certifikacijsko shemo (Techn...
 
Ya no es 31
Ya no es 31Ya no es 31
Ya no es 31
 
Brosura de prezentare
Brosura de prezentareBrosura de prezentare
Brosura de prezentare
 
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti diconoPosizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
 
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti diconoPosizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
 
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti diconoPosizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
Posizionamento nei motori di ricerca - Tutto quello che gli altri non ti dicono
 
Verbigràcia3
Verbigràcia3Verbigràcia3
Verbigràcia3
 
Smau Milano 2014 Unicom
Smau Milano 2014 UnicomSmau Milano 2014 Unicom
Smau Milano 2014 Unicom
 
DSP Portfolio
DSP PortfolioDSP Portfolio
DSP Portfolio
 
Situaciones problemas
Situaciones problemasSituaciones problemas
Situaciones problemas
 
Sb8.2Sparkbright.
Sb8.2Sparkbright.Sb8.2Sparkbright.
Sb8.2Sparkbright.
 

More from Aga Szajda

Program wychowawczy new (1) -_ag
Program wychowawczy new (1) -_agProgram wychowawczy new (1) -_ag
Program wychowawczy new (1) -_agAga Szajda
 
Szkolny program profilaktyki dla rodziców 2016 kam_ag
Szkolny program profilaktyki dla rodziców 2016 kam_agSzkolny program profilaktyki dla rodziców 2016 kam_ag
Szkolny program profilaktyki dla rodziców 2016 kam_agAga Szajda
 
Jak pomóc dziecku wybrać szkołę
Jak pomóc dziecku wybrać szkołęJak pomóc dziecku wybrać szkołę
Jak pomóc dziecku wybrać szkołęAga Szajda
 
Jak pomóc rozwijac skrzydła?
Jak pomóc rozwijac skrzydła?Jak pomóc rozwijac skrzydła?
Jak pomóc rozwijac skrzydła?Aga Szajda
 
Zał. 4 wzór oświadczenia o wyrażeniu zgody na umieszczenie danych w sio
Zał. 4 wzór oświadczenia o wyrażeniu zgody na umieszczenie danych w sioZał. 4 wzór oświadczenia o wyrażeniu zgody na umieszczenie danych w sio
Zał. 4 wzór oświadczenia o wyrażeniu zgody na umieszczenie danych w sioAga Szajda
 
Zał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodziny
Zał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodzinyZał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodziny
Zał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodzinyAga Szajda
 
Zał. 2 wzór wniosku o przyznanie świadczenia pomocy materianej dla ucznia o c...
Zał. 2 wzór wniosku o przyznanie świadczenia pomocy materianej dla ucznia o c...Zał. 2 wzór wniosku o przyznanie świadczenia pomocy materianej dla ucznia o c...
Zał. 2 wzór wniosku o przyznanie świadczenia pomocy materianej dla ucznia o c...Aga Szajda
 
Zał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodziny
Zał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodzinyZał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodziny
Zał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodzinyAga Szajda
 
Ferie 2015 obiady
Ferie 2015 obiadyFerie 2015 obiady
Ferie 2015 obiadyAga Szajda
 
1a załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnienia wniosek rodzica
1a załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnienia wniosek rodzica1a załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnienia wniosek rodzica
1a załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnienia wniosek rodzicaAga Szajda
 
1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego
1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego
1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcegoAga Szajda
 
Załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnienia
Załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnieniaZałącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnienia
Załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnieniaAga Szajda
 
1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego
1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego
1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcegoAga Szajda
 
Pomoc panstwa w zakresie dozywiania
Pomoc panstwa w zakresie dozywianiaPomoc panstwa w zakresie dozywiania
Pomoc panstwa w zakresie dozywianiaAga Szajda
 
Informacja wyprawka szkolna
Informacja wyprawka szkolnaInformacja wyprawka szkolna
Informacja wyprawka szkolnaAga Szajda
 
Informacja wyprawka szkolna
Informacja wyprawka szkolnaInformacja wyprawka szkolna
Informacja wyprawka szkolnaAga Szajda
 
Informacja pomoc materialna o charakterze socjalnym
Informacja pomoc materialna o charakterze socjalnymInformacja pomoc materialna o charakterze socjalnym
Informacja pomoc materialna o charakterze socjalnymAga Szajda
 
Wykaz szkół wraz z terminami
Wykaz szkół wraz z terminamiWykaz szkół wraz z terminami
Wykaz szkół wraz z terminamiAga Szajda
 
Wykaz szkół wraz z terminami
Wykaz szkół wraz z terminamiWykaz szkół wraz z terminami
Wykaz szkół wraz z terminamiAga Szajda
 
Tabela do-zbierania-informacji-na-temat-trudnosci-edukacyjnych-ucznia
Tabela do-zbierania-informacji-na-temat-trudnosci-edukacyjnych-uczniaTabela do-zbierania-informacji-na-temat-trudnosci-edukacyjnych-ucznia
Tabela do-zbierania-informacji-na-temat-trudnosci-edukacyjnych-uczniaAga Szajda
 

More from Aga Szajda (20)

Program wychowawczy new (1) -_ag
Program wychowawczy new (1) -_agProgram wychowawczy new (1) -_ag
Program wychowawczy new (1) -_ag
 
Szkolny program profilaktyki dla rodziców 2016 kam_ag
Szkolny program profilaktyki dla rodziców 2016 kam_agSzkolny program profilaktyki dla rodziców 2016 kam_ag
Szkolny program profilaktyki dla rodziców 2016 kam_ag
 
Jak pomóc dziecku wybrać szkołę
Jak pomóc dziecku wybrać szkołęJak pomóc dziecku wybrać szkołę
Jak pomóc dziecku wybrać szkołę
 
Jak pomóc rozwijac skrzydła?
Jak pomóc rozwijac skrzydła?Jak pomóc rozwijac skrzydła?
Jak pomóc rozwijac skrzydła?
 
Zał. 4 wzór oświadczenia o wyrażeniu zgody na umieszczenie danych w sio
Zał. 4 wzór oświadczenia o wyrażeniu zgody na umieszczenie danych w sioZał. 4 wzór oświadczenia o wyrażeniu zgody na umieszczenie danych w sio
Zał. 4 wzór oświadczenia o wyrażeniu zgody na umieszczenie danych w sio
 
Zał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodziny
Zał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodzinyZał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodziny
Zał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodziny
 
Zał. 2 wzór wniosku o przyznanie świadczenia pomocy materianej dla ucznia o c...
Zał. 2 wzór wniosku o przyznanie świadczenia pomocy materianej dla ucznia o c...Zał. 2 wzór wniosku o przyznanie świadczenia pomocy materianej dla ucznia o c...
Zał. 2 wzór wniosku o przyznanie świadczenia pomocy materianej dla ucznia o c...
 
Zał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodziny
Zał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodzinyZał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodziny
Zał. 3 wzór oświadczenia o wysokości dochodu rodziny
 
Ferie 2015 obiady
Ferie 2015 obiadyFerie 2015 obiady
Ferie 2015 obiady
 
1a załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnienia wniosek rodzica
1a załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnienia wniosek rodzica1a załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnienia wniosek rodzica
1a załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnienia wniosek rodzica
 
1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego
1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego
1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego
 
Załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnienia
Załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnieniaZałącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnienia
Załącznik nr 1 do procedury uzyskiwania zwolnienia
 
1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego
1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego
1 procedura uzyskiwania zwolnienia z nauki drugiego języka obcego
 
Pomoc panstwa w zakresie dozywiania
Pomoc panstwa w zakresie dozywianiaPomoc panstwa w zakresie dozywiania
Pomoc panstwa w zakresie dozywiania
 
Informacja wyprawka szkolna
Informacja wyprawka szkolnaInformacja wyprawka szkolna
Informacja wyprawka szkolna
 
Informacja wyprawka szkolna
Informacja wyprawka szkolnaInformacja wyprawka szkolna
Informacja wyprawka szkolna
 
Informacja pomoc materialna o charakterze socjalnym
Informacja pomoc materialna o charakterze socjalnymInformacja pomoc materialna o charakterze socjalnym
Informacja pomoc materialna o charakterze socjalnym
 
Wykaz szkół wraz z terminami
Wykaz szkół wraz z terminamiWykaz szkół wraz z terminami
Wykaz szkół wraz z terminami
 
Wykaz szkół wraz z terminami
Wykaz szkół wraz z terminamiWykaz szkół wraz z terminami
Wykaz szkół wraz z terminami
 
Tabela do-zbierania-informacji-na-temat-trudnosci-edukacyjnych-ucznia
Tabela do-zbierania-informacji-na-temat-trudnosci-edukacyjnych-uczniaTabela do-zbierania-informacji-na-temat-trudnosci-edukacyjnych-ucznia
Tabela do-zbierania-informacji-na-temat-trudnosci-edukacyjnych-ucznia
 

Komu przysługuje urlop szkoleniowy nr 21 gp

  • 1. SRG SDUDJUDIHP .RPX SU]VïXJXMH 85/23 6=.2/(1,2:< GR XUORSX SïDWQHJR GOD GDOV]HJR NV]WDïFH 85/23™: QLD VLÚ DbWDNĝH GR LQQFK XOJ LbĂZLDGF]Hñ 6=.2/(1,2:+ ]ZLÈ]DQFK ]bWP NV]WDïFHQLHP 8SUDZ ,b=:2/1,(” 8'=,(/$ QLHQLH WR SU]VïXJXMH WONR QDXF]FLHORP 1$8=,(/2:, NWöU] SRGMÚOL NV]WDïFHQLH ZbV]NRïDFK Zĝ V]FK Lb]DNïDGDFK NV]WDïFHQLD QDXF]FLHOL '5(.725 1$ 'R LQQFK ĂZLDGF]Hñ ]ZLÈ]DQFK 32'67$:,( ]bNV]WDïFHQLHP ]DOLF]DMÈ VLÚ ]ZURW NRV]WöZ '2.80(17$-, SU]HMD]GX QD RERZLÈ]NRZH ]DMÚFLD LbHJ 35=(%,(*8 678',™: ]DPLQ RUD] UF]DïW QD SRNUFLH NRV]WöZ ]DNZDWHURZDQLD LbZĝZLHQLD ZbF]DVLH RERZLÈ]NRZFK ]DMÚÊ GGDNWF]QFK ' UHNWRU PRĝH ]RERZLÈ]DÊ QDXF]FLHOD GR SU]HGVWDZLHQLD ]DĂZLDGF]HQLD RbXF]HVW QLFWZLH ZbRERZLÈ]NRZFK ]DMÚFLDFK G GDNWF]QFK ZbV]NROH ZĝV]HM 3 1DXF]FLHO NWöU QLH SRVLDGD VNLHUR RGQRV]HQLH NZDOLğNDFML ]DZRGRZFK ZDQLD PRĝH RWU]PDÊ SïDWQ XUORS V]NR SU]H] QDXF]FLHOL XUHJXORZDQH ]R OHQLRZ RUD] LQQH ĂZLDGF]HQLD LbXOJL MHĂOL VWDïR UR]SRU]ÈG]HQLHP 0LQLVWUD SR]ZDODMÈ QD WR ĂURGNL ğQDQVRZH SU]H (GXNDFML 1DURGRZHM ]bGQLD JUXGQLD ZLG]LDQH QD WHQ FHO U ZbVSUDZLH V]F]HJöïRZFK ]DVDG 2SUöF] WHJR QDXF]FLHO PD SUDZR GR XG]LHODQLD QDXF]FLHORP XUORSöZ GOD SïDWQHJR XUORSX GOD FHOöZ QDXNRZFK GDOV]HJR NV]WDïFHQLD VLÚ GOD FHOöZ QD DUWVWF]QFK OXE RĂZLDWRZFK ZbZPLD XNRZFK DUWVWF]QFK RĂZLDWRZFK U]H GR MHGQHJR PLHVLÈFD QD RSUDFRZDQLH Lb]bLQQFK ZDĝQFK SU]F]Q RUD] XOJ ĂURGNöZ GGDNWF]QFK SUREOHPöZ ]b]D LbĂZLDGF]Hñ ]ZLÈ]DQFK ]bNV]WDïFHQLHP NUHVX WHRULL OXE SUDNWNL SHGDJRJLF]QHM 32' 3$5$*5$)(0 DbWDNĝH RUJDQöZ XSUDZQLRQFK GR LFK DOER LQQFK SUREOHPöZ ]b]DNUHVX RĂZLDW XG]LHODQLD '] 8 ]b U 1U SR]
  • 2. LbZFKRZDQLD NWöUH PRJÈ PLHÊ ]QDF]H QLH ZbXQRZRF]HĂQLDQLX LbGRVNRQDOHQLX 8UORS SïDWQ LbLQQH SURFHVX GGDNWF]QRZFKRZDZF]HJR ĂZLDGF]HQLD QD NV]WDïFHQLH RUD] VVWHPX RĂZLDW LbZFKRZDQLD MHĝHOL ]bWHJR WWXïX QDXF]FLHO QLH RWU]PXMH =DJDGQLHQLH RWU]PDQLD SU]H] QD ZQDJURG]HQLD XF]FLHOD XUORSX SïDWQHJR QD NV]WDïFHQLH =D F]DV XUORSX V]NROHQLRZHJR RUD] RUD] XUORSX EH]SïDWQHJR UHJXOXMH DUW SïDWQHJR ]ZROQLHQLD RG SUDF QDXF] XVWDZ ]bGQLD VWF]QLD U .DUWD FLHO ]DFKRZXMH SUDZR GR ZQDJURG]HQLD 1DXF]FLHOD '] 8 ]b U 1U *RG]LQ SRQDGZPLDURZH SU]G]LHORQH SR] ]bSöěQ ]P ļ GDOHM QDXF]FLHORZL ZbSODQLH RUJDQL]DFMQP MDNR .1
  • 3. 1DXF]FLHO ]D V]NRï LbSU]SDGDMÈFH GR UHDOL]DFML ZbRNUH WUXGQLRQ ZbSHïQP Z VLH XUORSX V]NROHQLRZHJR WUDNWXMH VLÚ MDN PLDU]H ]DMÚÊ PD SUDZR JRG]LQ IDNWF]QLH SU]HSUDFRZDQH ZU]HVLHñ *’26 3('$*2*,=1
  • 4. SRG SDUDJUDIHP 35=.’$' 1DXF]FLHO RWU]PDï G]LHñ 6NLHURZDQLH QD GDOV]H :bRVWDWQLP URNX VWXGLöZ QLH]DOHĝQLH ZROQ QD GRVNRQDOHQLH ]DZRGRZH VWX NV]WDïFHQLH RG XG]LHORQFK MXĝ QDXF]FLHORZL XUOR GLD PDJLVWHUVNLH
  • 5. DOH ZbWP F]DVLH SRGMÈï SöZ SU]VïXJXMH PX GRGDWNRZR GQL SUDFÚ ZbLQQHM SODFöZFH 'UHNWRU V]NRï 6NLHURZDQLD QD GDOV]H NV]WDïFHQLH XG]LH URERF]FK SïDWQHJR XUORSX QD SU]JRWR SXEOLF]QHM NWöU VNLHURZDï QDXF]FLHOD GR OD QDXF]FLHORZL GUHNWRU V]NRï DbZbV]NR ZDQLH SUDF PDJLVWHUVNLHM GSORPRZHM
  • 6. GDOV]HJR NV]WDïFHQLD XG]LHOD PX XUORSöZ ïDFK G]LDïDMÈFFK SU] ]DNïDGDFK NDUQFK RUD] SU]VWÈSLHQLH GR HJ]DPLQX PDJLVWHU OXE ]ZROQLHñ QD SRGVWDZLH GRNXPHQWDFML ]DNïDGDFK SRSUDZF]FK LbVFKURQLVNDFK GOD VNLHJR GSORPRZHJR
  • 7. -HĝHOL RVWDWQL URN SU]HELHJX VWXGLöZ QLHOHWQLFK ļ GUHNWRU WHJR ]DNïDGX MHĝHOL VWXGLöZ ZbV]NROH REHMPXMH WONR MHGHQ =DWHP MHĝHOL QDXF]FLHO ZVWÈSLï SRGQRV]HQLH NZDOLğNDFML ]DZRGRZFK QD VHPHVWU SïDWQ XUORS V]NROHQLRZ XOHJD ]b ZQLRVNLHP Rb XG]LHOHQLH PX XUORSX XF]FLHOD MHVW ]JRGQH ]bSRWU]HEDPL V]NRï VNUöFHQLX RbSRïRZÚ V]NROHQLRZHJR SRSDUWP VWRVRZQPL 3RVLDGDQLH VNLHURZDQLD XSUDZQLD 1DXF]FLHORZL NWöU SU]VWÚSXMH GR GRNXPHQWDPL GUHNWRU PD RERZLÈ]HN QDXF]FLHOD GR VNRU]VWDQLD ]bSïDWQHJR HJ]DPLQöZ ]b]DNUHVX SURJUDPX RNUHĂOR XG]LHOLÊ QDXF]FLHORZL XUORSX 1LH PD ]ZROQLHQLD RG SUDF QD F]DV QLH]EÚGQ QHJR NLHUXQNX VWXGLöZ ZĝV]FK ZbVVWH X]DVDGQLHQLD GR RGPRZ XG]LHOHQLD XUOR GR ]DïDWZLHQLD IRUPDOQRĂFL ]ZLÈ]DQFK PLH HNVWHUQLVWF]QP SU]VïXJXMÈ SïDWQH SX V]NROHQLRZHJR QD SRGVWDZLH LQIRUPDFML ]bSU]MÚFLHP QD VWXGLD SU]VWÈSLHQLHP GR ]ZROQLHQLD RG SUDF QD F]DV QLH]EÚGQ RbGRGDWNRZP ]DWUXGQLHQLX HJ]DPLQöZ ZVWÚSQFK 2ZR SïDWQH ]ZRO GR SU]VWÈSLHQLD GR WFK HJ]DPLQöZ QLHQLH QLH PRĝH ZQRVLÊ ZLÚFHM QLĝ GQL 1D SU]JRWRZDQLH SUDF PDJLVWHUVNLHM 8UORS EH]SïDWQ URERF]FK 3RQDGWR QDXF]FLHO NWöU SR GSORPRZHM
  • 8. SU]VïXJXMH PX SRQDGWR VLDGD VNLHURZDQLH PD SUDZR GR SïDWQHJR GQL URERF]FK SïDWQHJR XUORSX V]NR 1DXF]FLHORZL SU]VïXJXMH WDNĝH SUD XUORSX V]NROHQLRZHJR =ZROQLHQLD XG]LHOD OHQLRZHJR ZR GR RWU]PDQLD EH]SïDWQHJR XUORSX 1DXF]FLHO NWöU QLH ]DOLF]ï URNX GOD FHOöZ QDXNRZFK DUWVWF]QFK OXE VWXGLöZ WUDFL SUDZR GR SïDWQHJR XUOR RĂZLDWRZFK DOER ]bLQQFK ZDĝQFK SU] SX V]NROHQLRZHJR RUD] XOJ LbĂZLDGF]Hñ F]Q 8UORS EH]SïDWQ XG]LHODQ MHVW SU]H] SU]H] RNUHV SRZWDU]DQLD URNX -HGQDN GUHNWRUD QD XPRWZRZDQ ZQLRVHN QD =D F]DV XUORSX MHĂOL QDXF]FLHO SRZWDU]D URN ]bSRZRGX XF]FLHOD QD F]DV RNUHĂORQ SRG ZDUXQ V]NROHQLRZHJR RUD] FKRURE OXE LQQFK ZSDGNöZ ORVRZFK NLHP ĝH QLH VSRZRGXMH WR ]DNïöFHQLD WRNX SïDWQHJR ]ZROQLHQLD GUHNWRU V]NRï PRĝH PX SU]]QDÊ SïDW SUDF V]NRï 'UHNWRU QLH PD RERZLÈ]NX Q XUORS V]NROHQLRZ RUD] LQQH XOJL OXE XG]LHOHQLD XUORSX EH]SïDWQHJR MHĂOL X]QD RG SUDF QDXF]FLHO ĂZLDGF]HQLD ĝH QLH SR]ZDOD QD WR WRN SUDF ]DFKRZXMH SUDZR GR 1DXF]FLHO SRZWDU]DMÈF URN VWXGLöZ ZQDJURG]HQLD NWöU QLH X]VNDï SïDWQHJR XUORSX V]NR 35=.’$' 1DXF]FLHO SRGMÈï VWX OHQLRZHJR PD SUDZR GR EH]SïDWQFK GLD GRNWRUDQFNLH QD NWöUH QLH RWU]PDï ]ZROQLHñ RG SUDF QD F]DV RERZLÈ]NR VNLHURZDQLD DQL ]JRG -HGQDN WHUD] JG ZFK ]DMÚÊ GGDNWF]QFK LbHJ]DPLQöZ ]EOLĝD VLÚ REURQD UR]SUDZ GRNWRUVNLHM :b SU]SDGNX FKRURE QDXF]FLHOD ZVWÈSLï ]bSRGDQLHP RbXG]LHOHQLH XUORSX VLÚ QD SRGVWDZLH ZQLRVNX QDXF]FLHOD ZbF]DVLH WUZDQLD XUORSX V]NROHQLR QD SU]JRWRZDQLH UR]SUDZ GRNWRUVNLHM 1DXF]FLHORZL NWöU NV]WDïFL VLÚ ZbVV ZHJR RNUHV XUORSX V]NROH :bWDNLP ZSDGNX GUHNWRU V]NRï PRĝH WHPLH ZLHF]RURZP ZbV]NROH ZĝV]HM QLRZHJR SU]HGïXĝD VLÚ DOH QLH PXVL XG]LHOLÊ QDXF]FLHORZL XUOR GUHNWRU V]NRï SRZLQLHQ WDN XVWDOLÊ RbRNUHV QLH]GROQRĂFL GR SX EH]SïDWQHJR GOD FHOöZ RĂZLDWRZFK UR]NïDG F]DVX SUDF DE QLH ]DFKRG]LïD SUDF EÈGě XG]LHOD VLÚ MHĂOL SR]ZDOD QD WR WRN SUDF V]NRï NRQLHF]QRĂÊ ]ZDOQLDQLD QDXF]FLHOD ]bUH F]ÚĂFL XUORSX V]NROHQLR DOL]DFML RERZLÈ]NRZHJR ZPLDUX JRG]LQ ZHJR QLHZNRU]VWDQHJR 35=.’$' 1DXF]FLHO GOD NWöUHJR ]DMÚÊ ZbFHOX XF]HVWQLF]HQLD Zb]DMÚFLDFK ]bSRZRGX QLH]GROQRĂFL GR GDQD V]NRïD MHVW GUXJLP PLHMVFHP SUD SUDF ZbWHUPLQLH SöěQLHMV]P F ZVWÈSLï ]bZQLRVNLHP RbXG]LHOHQLH :PLDU XUORSX ]JRGQLH ]bZQLRVNLHP QDXF]FLHOD XUORSX V]NROHQLRZHJR FHOHP GRVNRQD 8UORSöZ Lb]ZROQLHñ XG]LHOD QDXF]FLH OHQLD ZDUV]WDWX SUDF ZbQDXF]DQLX GZX 1DXF]FLHORZL RGEZDMÈFHPX VWXGLD ORZL GUHNWRU QD SRGVWDZLH GRNXPHQWDFML MÚ]F]QP QD NWöUH ]RVWDï VNLHURZDQ ]DRF]QH OXE ZLHF]RURZH ZbV]NROH Zĝ SU]HELHJX VWXGLöZ :bUDPDFK SRVLDGD ]H V]NRï VWDQRZLÈFHM MHJR SRGVWDZRZH V]HM SU]VïXJXMÈ SïDWQH XUORS V]NROHQLRZH QFK QD WHQ FHO ĂURGNöZ ğQDQVRZFK PLHMVFH ]DWUXGQLHQLD :bPLHMVFX GUXJLHM ZbNDĝGP URNX VWXGLöZ SU]H]QDF]RQH QD GUHNWRU V]NRï PRĝH SRNUÊ ZbFDïRĂFL SUDFbQDXF]FLHO PRĝH ZVWÈSLÊ ]bZQLR XG]LDï ZbRERZLÈ]NRZFK ]DMÚFLDFK GGDN OXE ZbF]ÚĂFL RSïDW SRELHUDQH SU]H] V]NRïÚ VNLHP RbXG]LHOHQLH XUORSX EH]SïDWQHJR WF]QFK RUD] SU]JRWRZDQLH VLÚ LbSU]VWÈ ZĝV]È RUD] XG]LHOLÊ GRGDWNRZHJR XUORSX Zb]ZLÈ]NX ]bGDOV]P NV]WDïFHQLHP VLÚ SLHQLH GR HJ]DPLQöZ ZbZPLDU]H V]NROHQLRZHJR -HGQRF]HĂQLH QDOHĝ ]ZUöFLÊ XZDJÚ Lĝ
  • 9. QD VWXGLDFK ]DRF]QFK ļ GQL UR GUHNWRU ZbGUXJLP PLHMVFX ]DWUXGQLHQLD ERF]FK 0$57$ +$1'=/,. QLH PD RERZLÈ]NX XG]LHOHQLD XUORSX QD
  • 10. QD VWXGLDFK ZLHF]RURZFK ļ GQL 63(-$/,67$ 35$:$ 2¥:,$72:(*2 XF]FLHORZL URERF]FK %’ 35$2:1,. '(3$57$0(178 35$:1(*2 0(1 ZZZJORVSHGDJRJLF]QSO *’26 3('$*2*,=1