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Escola SESI – Vicente de Carvalho
SESI Cidadania – UPP Parque Proletário
Escola Municipal Nereu Sampaio – 3º ano
Professor...
JOGO das RIMAS
Pra você brincar é só entrar no
CLIMA!
Planejamento
Língua Portuguesa - Jogo das Rimas. Fazer rimas através da música da Xuxa:
Jogo das Rimas. Ouvir, ler e apren...
Jogo Da Rima - Xuxa

Alô alô galera
Esse é o jogo da rima
Pra você que é fera
E que não desafina
Vamos balançar
Vamos nos ...
Avaliação da Experiência
Essa atividade surgiu através da dificuldade que a turma tinha em se
relacionar, pois se agrediam...
Apresentação Jogo das Rimas - Conectidiade
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Apresentação Jogo das Rimas - Conectidiade

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Essa atividade surgiu através da dificuldade que a turma tinha em se relacionar, pois se agrediam verbalmente e até rimavam tais “ofensas”; sendo assim hoje vejo o resultado de terem aprendido a fazer rimas de forma produtiva, aprendendo novas palavras, brincando/aprendendo. Junto com a parceria SESI/Escola do Município do Rio, foi possível criar um jogo/atividade, onde utilizamos data show, notebook e tablet, tornando a aula interativa e divertida.

Apresentação Jogo das Rimas - Conectidiade

  1. 1. Escola SESI – Vicente de Carvalho SESI Cidadania – UPP Parque Proletário Escola Municipal Nereu Sampaio – 3º ano Professora: Ana Paula de Souza Soares de Oliveira Junho/2013
  2. 2. JOGO das RIMAS Pra você brincar é só entrar no CLIMA!
  3. 3. Planejamento Língua Portuguesa - Jogo das Rimas. Fazer rimas através da música da Xuxa: Jogo das Rimas. Ouvir, ler e aprender a letra da música proposta. Identificar as figuras que rimam, visualizando - as e carimbando – as com as mãos. Desenvolvimento Em círculo os alunos irão ler e em seguida cantar a música. A mão dos alunos serão carimbadas com tinta guache azul. A atividade se dá em duplas, onde um carimba a figura central com a mão esquerda e o outro carimba a figura que rima com a mão direita.
  4. 4. Jogo Da Rima - Xuxa Alô alô galera Esse é o jogo da rima Pra você que é fera E que não desafina Vamos balançar Vamos nos divertir Tudo que eu falar Você vai repetir Agora vamos lá... Eu quero ouvir você cantar Toda palavra que eu disser Você vai ter que rimar Eu quero ouvir, eu quero ouvir você cantar Bunda pra lá, bunda pra cá Você vai ter que rimar Eu quero ouvir, vou começar Toda palavra que eu disser você vai ter que rimar Bola... Bola bola que rima com cola Cola que rima com rola Rola que deixa rolar Balança a pança nessa nova dança Agora vamos balançar Esquece doce, bala nem se fala Vamos embalar Chocolate, pizza, nem pensar Porque agora é hora de malhar Esse jogo de rimar É pra você brincar comigo Gordurinha, gordurão Vai saindo de montão Gordurinha, gordurão Vai saindo de montão Sem parar, gente, suando.. 1,2, 1, 2, 3, 4. E agora vamos rimar com os bichos! Sapo sapo que rima com Gato gato que rima com Pato pato que é quem não rimar Rimar Paca paca que rima com Vaca vaca rima com Macaca é o jogo de rimar Agora os ritmos Hip hop que rima com Be bop que rima com Rock o rock vamos dançar, dançar Tango tango que rima com Rambo rambo que rima com Mambo o mambo vamos dançar Mambo *Volta ao começo Cuti cuti cuti!! Tutti frutti que rima com Boot boot que rima com Cut cut vamos gargalhar *Balança a pança... E agora a gente vai viajar pelo Brasil! Rio de janeiro fevereiro Carnaval o ano inteiro Terra do sol e do mar Bahia! A Bahia é terra da alegria Micareta todo dia E lá que eu vou brincar Sampa! São Paulo é a terra da garoa Terra que tem gente boa Que gosta de trabalhar Lá no Sul tem a terra gaúcha Terra que nos deu a Xuxa Para a gente se orgulhar E agora a gente vai imitar a dança dos artistas Dani dani dani Daniela O swing é com ela O balanço é de arrasar Raia raia não fuja da raia Vamos lá rodando a saia Quero ver você dançar Dança dança do estica e puxa Dança a dança da Xuxa Xu xu xu no xa xa xa Dona dona dança da Madonna Se levanta da poltrona Vem comigo vem dançar E agora ele, BAD Michael Jackson Who's that?
  5. 5. Avaliação da Experiência Essa atividade surgiu através da dificuldade que a turma tinha em se relacionar, pois se agrediam verbalmente e até rimavam tais “ofensas”; sendo assim hoje vejo o resultado de terem aprendido a fazer rimas de forma produtiva, aprendendo novas palavras, brincando/aprendendo. Junto com a parceria SESI/Escola do Município do Rio, foi possível criar um jogo/atividade, onde utilizamos data show, notebook e tablet, tornando a aula interativa e divertida. “O futuro pode ser melhorado por uma intervenção ativa no presente.” Russell Ackoff
  • taniapintobasto

    May. 6, 2020
  • CamilaOliveira466

    Sep. 2, 2018

Essa atividade surgiu através da dificuldade que a turma tinha em se relacionar, pois se agrediam verbalmente e até rimavam tais “ofensas”; sendo assim hoje vejo o resultado de terem aprendido a fazer rimas de forma produtiva, aprendendo novas palavras, brincando/aprendendo. Junto com a parceria SESI/Escola do Município do Rio, foi possível criar um jogo/atividade, onde utilizamos data show, notebook e tablet, tornando a aula interativa e divertida.

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