…WIDZIEĆ , ROZUMIEĆ,
WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
FORUM PROFILAKTYCZNE
ESPAD
Wadowice 2011
STOP UZALEŻNIENIOM

STOP UZALEŻNIENIOM
OPINIE UCZNIÓW Z GMINY WADOWICE
NA TEMAT UZALEŻNIEŃ
ORAZ UŻYWANYCH PRZEZ NICH
SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH
ESPADWADOWICE 2011
CENTRUM PROFILAKTYKI SPOŁECZNEJ
Badania zrealizowano przy wsparciu finansowym GminyWadowice

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
FORUM PROFILAKTYCZNE
WADOWICE 2011
Podstawowy akt prawny z zakresu prawa narkotykowego, czyli
Ustawa o przeciwdziałaniu narkomanii z 29 lipca 2005 r. określa
zasady i tryb postępowania w zakresie przeciwdziałania narkomanii,
zadania i uprawnienia organów administracji rządowej i jednostek
samorządu terytorialnego oraz przepisy karne
za przestępstwa narkotykowe.
Ustawa określa zadania własne gminy w zakresie przeciwdziałania
narkomanii, które powinny być uwzględnione w Gminnym Programie
Przeciwdziałania Narkomanii.

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
FORUM PROFILAKTYCZNE
WADOWICE 2011
W Gminie Wadowice od 2006 roku realizuje się wynikające z ustawy,
główne cele w 3 z 5 obszarów:
Profilaktyka
Leczenie, rehabilitacja, ograniczanie szkód zdrowotnych
i reintegracja społeczna
Badania i monitoring
Realizatorem wynikających z tych celów zdań publicznych jest m. in.
Centrum Profilaktyki Społecznej
prowadzone przez Stowarzyszenie „AGRADO” z siedzibą w Wadowicach.

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
W ramach podejmowanych przez nas działań profilaktycznych
przeprowadziliśmy następujące badania i analizy, które pomagały nam
racjonalniej planować cele do lokalnych działań profilaktycznych.
2006r. badania pedagogów i psychologów szkolnych i analiza potrzeb w zakresie
działań profilaktycznych postulowanych przez szkoły – koncepcja własna
2007r. badania ankietowe na próbie badawczej młodzieży klas III gimnazjum i II
szkół ponadgimnazjalnych, według metodologii ESPAD, czyli Europejski
Program Badań Szkolnych nad Używaniem Alkoholu i Narkotyków przez
Młodzież dostarczający informacji o rozpowszechnieniu eksperymentalnego i
okazjonalnego używania substancji psychoaktywnych wśród młodzieży i jest
realizowany w szkołach co cztery lata. Raport „Opinie uczniów z Gminy
Wadowice na temat uzależnień i używanych przez nich substancji
psychoaktywnych.” ESPAD Wadowice 2007

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
2008r. badania ankietowe prowadzone wśród lokalnych użytkowników
substancji psychoaktywnych. Raport – „Analiza wzorów używania środków
psychoaktywnych oraz z wiązanych z tym problemów wśród mieszkańców
GminyWadowice.”
2011r. badania ankietowe na próbie badawczej młodzieży klas III gimnazjum i II
szkół ponadgimnazjalnych, według metodologii ESPAD - Raport „Opinie
uczniów z GminyWadowice na temat uzależnień i używanych przez nich
substancji psychoaktywnych.” ESPAD Wadowice 2011

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
Opis projektu
Europejski Program Badań Szkolnych nad Używaniem Alkoholu i Narkotyków
przez Młodzież /ESPAD/ dostarcza informacji o rozpowszechnieniu
eksperymentalnego i okazjonalnego używania substancji psychoaktywnych
wśród młodzieży i jest realizowany w szkołach co cztery lata.
W Polsce badania takie realizowane były w 1995, 1999, 2003, 2007r.,
wWojewództwie Małopolskim w roku 2005, 2007, dla miasta Krakowa z roku
2011, a w GminieWadowice w roku 2007 oraz 2011.
Gmina Wadowice realizowała badania po raz pierwszy w roku 2007. Obecny
raport jest kontynuacją tego projektu, tym samym wzbogaca perspektywę
badawczą umożliwiając porównywanie wyników nie tylko w czasie, ale również
w przestrzeni.

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
Cele badawcze
Głównym celem badania był pomiar skali zjawiska używania przez młodzież substancji
psychoaktywnych oraz podejmowania przez nią innych aktywności łączących się z
zagrożeniem wyjścia w proces uzależnienia.
Ponieważ zjawisko narkomanii jest bardzo szerokim i złożonym problemem społecznym,
przed przystąpieniem do badań wyodrębniono następujące perspektywy i płaszczyzny
oraz wyodrębniono możliwie do ujęcia cele badania.
 Rozpowszechnienie używania narkotyków i innych substancji psychoaktywnych
 Wzory używania narkotyków i innych substancji psychoaktywnych
 Ocena dostępności substancji psychoaktywnych legalnych i nielegalnych
 Rozmiar zjawiska nietrzeźwości narkotykowej, alkoholowej i nikotynowej
 Rozpowszechnienie zachować związanych z niewłaściwym korzystaniem z
Internetu i gier komputerowych

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
Metoda
 badanie zrealizowano na próbie losowej młodzieży III klas gimnazjów i II klas szkół
ponadgimanzjalnych
 w badaniu zastosowano wystandaryzowany kwestionariusz do samodzielnego
wypełniania przez uczniów
 kwestionariusz liczył 60 pytań, a jego realizacja zajmowała od 25 do 40 minut
 w badaniu zadbano o zapewnienie anonimowości zarówno na poziomie pojedynczych
uczniów, jak i całych szkół. badanie przeprowadzone zostało w tych szkołach w
których dyrekcja wyraziła na to zgodę. wszyscy pytani dyrektorzy wrazili zgodę na
badanie.
 badanie prowadził jeden ankieter .
 każdorazowo przed rozdaniem kwestionariusza ankieter odczytywał informację
odnośnie do badania i sposobu wypełniania ankiety. Podawał również informację, że te
osoby, które nie chcą brać udziału w badaniu mogą zrezygnować. jedna osoba
zrezygnowała. Pięć ankiet zostało odrzuconych ze względu na zaobserwowaną
postawę w trakcie badania, która nie wskazywała na zaangażowanie i szczerość.
Odebrane ankiety pakowane zostały do koperty.
 badanie realizowano na przełomie maja i czerwca 2011r.

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
Próba
 losowa próba klas III-cich gimnazjalnych oraz II-gich
ponadgimnazjalnych
 spośród wszystkich szkół wylosowano 9 klas gimnazjalnych i 11
ponadgimnazjalnych
 liczba badanych w klasach ponadgimnazjalnych 256 i gimnazjalnych
178 co stanowi ogółem 434 uczniów, czyli 1/3
 spośród badanych 50 % stanowiły dziewczęta, a 50 % chłopcy
 71% uczniów zamieszkuje tereny wiejskie, a 29% mieszka w mieście

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
Wyjaśnienia terminologiczne
W zakresie profilaktyki związanej z problemami narkomanii
używa się terminologii prawnej, gdzie funkcjonują takie terminy jak:
środki odurzające, substancje psychotropowe i prekursory, a w
terminologii zalecanej przezWHO używa się pojęcia substancje
psychoaktywne.
 narkotyk – termin potoczny – brak precyzji – najczęściej pod tym
pojęciem rozumie się środki psychoaktywne z wyłączeniem
nikotyny, alkoholu i leków
 substancje psychotropowe - to leki używane niewłaściwie bez
wskazań lekarskich i w celach nie medycznych – w wykazie UPN
 środki odurzające - to pozostałe substancje psychoaktywne z
wyłączeniem tytoniu i alkoholu- w wykazie UPN
 substancje psychoaktywne – termin ten uwzględnia zróżnicowane
oddziaływanie na psychikę.Termin obejmuje również wytwarzane
i dystrybuowane legalnie: alkohol, tytoń, leki i substancje
produkowane w celach technicznych.

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
Substancje psychoaktywne to zbiór substancji:
 o zróżnicowanej budowie chemicznej,
 otrzymywanych ze źródeł naturalnych np. roślin (opiaty z maku,
substancje halucynogenne z grzybów, marihuana z konopii indyjskich),
 modyfikowanych chemicznie (heroina)
 wytwarzanych syntetycznie (amfetamina, LSD, rozpuszczalnik),
 przyjmowanych różną drogą (doustnie, dożylnie, przez śluzówkę nosa,
wdychane, wcierane),
 o zróżnicowanym potencjale uzależniającym,
 o zróżnicowanych mechanizmach farmakologicznych i efektach
klinicznych
 w kontekście prawnym są legalne i nielegalne

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
Nazwy substancji psychoaktywnych podane w ankietach
 Środki uspokajające i nasenne
 Środki przeciwbólowe
 Substancje wziewne, np.,
rozpuszczalniki i kleje
 Środki anaboliczne/sterydy/
 Haszysz, marihuana
 LSD
 Kokaina
 Crack
 Heroina
 Amfetamina
 Ekstazy
 Metadon
 Opium
 Morfina
 GHB
 Relevin
 Grzyby halucynogenne
 Polska heroina /kompot/
 dopalacze
 Inne, jakie?

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
nikotyna
alkohol
narkotyki
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
ogółem G
PG
LO
T
ZSZ
45
57
37
49
32
6
10
18
4 5
3
3
75
86
67 71
64
59
Ilość wypowiedzi uczniów deklarujących brak doświadczeń
w obszarze używania nikotyny, alkoholu i narkotyków - W-ce 2011
nikotyna
alkohol
narkotyki

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
45
57
37
46
52
42
10
18
4
6
8
4
75
86
67
61
64
57
0 20 40 60 80 100
ogółem W-ce 2011
G 2011
PG2011
ogółem W-ce 2007
G 2007
PG2007
Ilość wypowiedzi uczniów deklarujących brak doświadczeń
w obszarze używania nikotyny, alkoholu i narkotyków -
W-ce - analiza porownawcza w latach 2007 - 2011
narkotyki
alkohol
nikotyna

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
21
75
14
86
21.8
76.9
32
67
22.1
76
25
75
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
tak 2007 nie 2007 tak 2011 nie2011
CZY PRÓBOWAŁEŚ KTÓREGOŚ Z WYMIENIONYCH NARKOTYKÓW?
G PG ogółem

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
22 25 21
14
22
32
76 75 75
86
77
67
Ogółem W-ce
2007
Ogółem W-ce
2011
W-ce G 2007 W-ce G 2011 W-ce PG 2007 W-ce PG 2011
Ilość wypowiedzi uczniów w obszarze
"Czy próbowałeś wymienionych narkotyków?"
zestawienie porównawcze W-ce 2011 -
tak nie

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
81
53
81
87
58
83
76
50
80
0
20
40
60
80
100
kanabisy lekiprzeciwbólowe lekinasenne i
uspokajające
Ilość wypowiedzi uczniów deklarujących brak doświadczeń
w obszarze używania przetworów konopi, leków przeciwbólowych
oraz leków nasennych i uspokajających
W-ce - analiza porównawcza 2011
ogółem W-ce 2011
W-ce G 2011
W-ce PG 2011

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
Czy próbowałeś/aś, któregoś z
wymienionych w poprzednim
pytaniu narkotyku?
W-ce
ZSZ
% 2011
W-ce
T
% 2011
W-ce
LO
% 2011
W-ce
PG
% 2011
W-ce
G
% 2011
W-ce
ogółem
% 2011
Tak
38% 36% 28% 32% 14% 25%
Nie
59% 64% 71% 67% 86% 75%

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
Jaki był pierwszy narkotyk,
który spróbowałeś
Małop
%
2005
W-ce
ogółem
% 2007
W-ce
G
% 2007
W-ce
PG
% 2007
W-ce
ogółem
% 2011
W-ce
G
% 2011
W-ce
PG
% 2011
Polska
G
%2007
Polska
PG
%2007
Nie próbowałem żadnego
narkotyku 27,6 60,7 64,7 56,6
61% 70% 54%
Środki uspokajające i
nasenne
2,5 3,2 3,2 3,3
3% 3% 3%
15,6% 19,0%
Środki przeciwbólowe 13,4 25,3 20,5 30,3
21% 20% 21%
Substancje wziewne, np.
rozpuszczalniki i kleje
0,3 1,3 0,0 2,6
1% 2% 0%
8,2% 6,8%
Śr. anaboliczne, sterydy 0,7 1,9 0,0 3,9 0% 1% 0% 2,1% 3,5
Haszysz, Marihuana 10,3 5,5 9,0 2,0 13% 8% 16% 15,7% 27,9
LSD 0,0 0,0 0,0 0,0 0% 0% 1% 1,8% 2,7%
Kokaina 0,0 0,0 0,0 0,0 1% 1% 1% 1,8% 2,5
Crack 0,0 0,0 0,0 0,0 0% 0% 0% 0,9% 1,4%
Heroina 0,0 0,3 0,6 0,0 0% 0% 0% 1,4% 1,7%
Amfetamina 0,8 0,6 1,3 0,0 0% 0% 0% 3,8% 7,8%
Ekstazy 0,3 0,3 0,6 0,0 0% 0% 0% 2,5% 4,2%
GHB 0,0 0,0 0,0 0,0 0% 0% 0% 0,5% 0,8%
Relevin 0,0 0,0 0,0 0,0 0% 0% 0% 0,8% 0,9%
Grzyby halucynogenne 0,1 0,0 0,0 0,0 0% 1% 0% 2,0% 2,9%
Dopalacze
1% 0% 1%

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
WZORCE UŻYWANIA SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH
- ŹRÓDŁO POZYSKIWANIA -
Skąd zdobyłeś ten narkotyk? W-ce
ZSZ
% 2011
W-ce
T
% 2011
W-ce
LO
% 2011
W-ce
PG
% 2011
W-ce
G
% 2011
W-ce
ogółem
% 2011
Nie próbowałem żadnego narkotyku 38% 57% 58% 55% 69% 61%
Dostałem od starszego siostry/brata 0% 2% 1% 1% 1% 1%
Dostałem od starszego kolegi/koleżanki 6% 3% 3% 4% 2% 3%
Dostałem od kolegi/koleżanki w moim wieku
lub młodszych 0% 2% 2% 2% 0% 1%
Dostałem od kogoś znanego ze słyszenia, ale nie
osobiście 6% 0% 0% 1% 0% 0%
Dostałem od obcej osoby 0% 1% 0% 0% 1% 0%
Dostałem od jednego z rodziców 0% 9% 13% 10% 10% 10%
Braliśmy to wspólnie, w grupie przyjaciół 12% 8% 8% 8% 1% 5%
Kupiłem od kolegi/koleżanki 0% 1% 0% 0% 0% 0%
Kupiłem od kogoś znanego ze słyszenia, ale nie
osobiście 0% 0% 1% 0% 0% 0%
Kupiłem od obcej osoby 0% 2% 2% 2% 2% 2%
Wziąłem z domu bez pozwolenia rodziców 3% 0% 1% 1% 2% 1%
Żadne z powyższych 24% 16% 8% 13% 10% 12%

STOP UZALEŻNIENIOM
…WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
WZORCE UŻYWANIA SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH
81%
85%
89%
5% 5% 5%
4% 2% 1%
2% 2% 1%
2% 1% 0%
2% 1% 0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
w ogóle ostatnie 12 m-cy ostatnie 30 dni
Wzorce używania przetworów konopi
zestawienie porownawcze W-ce 2011
ani razu 1-2 razy 3-5 razy 6-9 razy 10 -19 razy 20-39 pomad 40 razy

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
WZORCE UŻYWANIA SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH
53%
60%
67%
10%
13%
19%
5% 7% 5%
7% 6%
3%
8%
5%
1%
3% 3%
0%
9%
3%
0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
w ogóle ostatnie 12 m-cy ostatnie 30 dni
Wzorce używania środków przeciwbólowych
zestawienie porównawcze W-ce 2011
ani razu 1-2 razy 3-5 razy 6-9 razy 10 -19 razy 20-39 pomad 40 razy

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
WZORCE UŻYWANIA SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH
81% 80%
91%
9%
4% 4%
3% 3% 0%
1% 1% 0%
1% 1% 0%
1% 0% 0%
1% 1% 0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
w ogóle ostatnie 12 m-cy ostatnie 30 dni
Wzorce używania środków uspokających i nasennych
zestawienie porównawcze W-ce 2011
ani razu 1-2 razy 3-5 razy 6-9 razy 10 -19 razy 20-39 pomad 40 razy

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
OCENA POPULARNOŚCI SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH
33,8
17,2
14,6
10,7
10,1
10,1
10,1
7,8
6,2
46
21
8
8
2
9
1
13
3
12
0 10 20 30 40 50
marihuana
środki przeciwbólowe
amfetamina
kokaina
ekstazy
środki uspokające
heroina
środki anaboliczne
substancje wziewne
dopalacze
2011
2007

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
WSKAZANIE PRZEZ MŁODZIEŻ MIEJSC GDZIE MOŻNA ŁATWO ZDOBYĆ NARKOTYKI
Gdzie twoim zdaniem można łatwo zdobyć
narkotyki?
W-ce
ZSZ
%
2011
W-ce
T
% 2011
W-ce
LO
% 2011
W-ce
PG
% 2011
W-ce
G
% 2011
W-ce
ogółe
m
% 2011
1 Nie znam takiego miejsca
53% 48% 40% 45% 56% 49%
2 W szkole
9% 9% 13% 11% 6% 9%
3 Na ulicy
18% 13% 12% 13% 7% 11%
4 W dyskotece, w pubie, itd.
21% 34% 44% 38% 29% 34%
5 W domu u dealera
18% 14% 19% 17% 10% 14%
6 W innym miejscu, gdzie?
3% 8% 8% 7% 4% 6%

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
„JAK OCENIASZ, ILU SPOŚRDÓD ZNAJOMYCH… SPORO”
UŻYWANIESUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH W ŚRODOWISKU BADANYCH
24
0
1
1
0
9
13
43
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
pije napoje alkoholowe
pali papierosy
upija się co najmniej raz w tygodniu
pali marihuanę
bierze LSD
bierze alkohol z marihuaną
bierze leki uspokajające bez wskazań lekarza
bierze amfetaminę

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
CZY ZNASZ OSOBĘ UZALEŻNIONĄ OD NARKOTYKÓW?
8
72
11
14
72
12
12
72
12
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
tak nie nie wiem

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
CZY ZNASZ OSOBĘ UZALEZNIONĄ OD ALKOHOLU?
47
31
17
58
29
9
53
30
12
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
tak nie nie wiem
G PG ogółem

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
10 11
18
22
4 4
nigdynie piłem alkoholu niepije alkoholu
Ilość wypowiedzi uczniów w obszarze spozywanie alkoholu
-nigdy nie piłem - nie pije
W-ce- analiza porównawcza 2011
ogółemW-ce2011 W-ceG 2011 W-cePG 2011

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
24 25
5
8
3
29
21 19
2
7
1
36
25
30
6 6 4
25
na
uroczystości
rodzinnej,np.
imieniny
na weselu na
dyskotece lub
koncercie
w pubie,
barze,
kawiarni
w parku, na
ulicy,na ławce
w szkole na
wyjeździe
szkolnym,
obozie
wakacyjnym
inne niż
wymienione
W jakich okolicznościach badani po raz pierwszy pili alkohol
W-ce - analiza porównawcza 2011
W-ce Ogółem 2011 W-ce G 2011 W-ce PG 2011

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
15 14 14 13
17
11
16
28
20
17
12 11
6 6
7
10 11
13
21
15
23
0 razy 1-2razy 3-5 razy 6-9 razy 10-19razy 20-39 ponad40
Ile razy ankietowani uczniowie pili alkohol
wciągu 12m-cy przed badaniem
W-ce - analiza porównawcza 20
W-ce Ogółem 2011 W-ce G 2011 W-ce PG 2011

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
35
27
19
10
7
2 1
53
25
11
6 4 2 0
22
29
25
13
9
3 2
0 razy 1-2razy 3-5 razy 6-9 razy 10-19razy 20-39 ponad40
Ile razy ankietowani uczniowie pili alkohol
wciągu 30dni przed badaniem
W-ce - analiza porównawcza 2011
W-ce Ogółem 2011 W-ce G 2011 W-ce PG 2011

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
46%
23%
11%
10%
2%
8%
Ile razy zdarzyło Ci się upić w życiu, w ogóle do tej pory ?
W-ce 2011
0 razy
1-2 razy
3-5 razy
6-9 razy
10-19 razy
20 - 39 razy

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
83%
12%
3% 0% 2% 0%
Ilerazy zdarzyło Cisię upićw ciągu ostatnich 30 dni
W-ce2011
0 razy
1-2 razy
3-5 razy
6-9 razy
10-19 razy
20 - 39 razy

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
0
2
4
6
8
10
12
W-ce Ogółem 2011 W-ce G 2011 W-ce PG 2011
10
8
11
6
3
7
4
2
5
3
1
4
2
1
4
Wskaźnik dla upijania się alkoholem
Czy wypiłeś 5 piw, lampek wina lub drinków pod rząd
w ciągu ostatnich 30 dni przed badaniem ?
1 raz 2 razy 3-5 razy 6-9 razy 10 i więcej razy

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
0
10
20
30
40
50
60
70
anirazu próbowałem, ale
sprzedawca
odmówił
próbowałem i
kupiłem
52
1
41
70
5
13
64
1
24
Podjęte próbyzakupu alkoholuw ciągu ostatnich 12 m-cy
W-ce Ogółem2011
piwo
wino
wódka

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
0
20
40
60
80
tak
nie
nie wiem
61
5
33
60
5
32
60
5
32
Jak sądzisz, czy będziesz pić alkohol,
gdy skończysz25 lat
W-ce 2011
W-ce Ogółem 2011
W-ce G 2011
W-ce PG 2011

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
45
71
57
75
37
68
nigynie paliłem niepalę papierosów
Ilość wypowiedzi uczniów w obszarze palenie papierosów
-nigdy nie paliłem - nie palę
W-ce- analiza porównawcza 2011
ogółemW-ce2011 W-ceG 2011 W-cePG 2011

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
10
4 4
3
1
2
9
5
7
4
3
2
9
5
6
3
2 2
Mniej niż 1
papierostygod.
Mniej niż jeden
papieros
dziennie
1-5papierosów
dziennie
6-10dziennie 11-20dziennie Więcejniż20
papierosów
dziennie
Informacja o ilości wypalanych papierosów przez ankietowaną młodzież
wciągu 30dni przed badaniem
W-ce- analiza porównawcza 2011
W-ce G 2011 W-ce PG2011 W-ce Ogółem 20122

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ…
WZORCE UŻYWANIA SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH
– CZĘSTOTLIWOŚĆ PALENIA PAPIEROSÓW-
Biorąc pod uwagę ostatnie 30 dni, ile
średnio wypalałeś papierosów w tym
okresie?
W-ce
ZSZ
% 2011
W-ce
T
% 2011
W-ce
LO
% 2011
W-ce
PG
% 2011
W-ce
G
% 2011
W-ce
ogółem
% 2011
Nie palę
47% 65% 76% 68% 75% 71%
Mniej niż 1 papieros tygod.
12% 8% 10% 9% 10% 9%
Mniej niż jeden papieros dziennie
0% 9% 5% 5% 4% 5%
1-5 papierosów dziennie
6% 11% 5% 7% 4% 6%
6-10 dziennie
15% 2% 2% 4% 3% 3%

STOP UZALEŻNIENIOM
… WIDZIEĆ, ROZUMIEĆ, WZMACNIAĆ I INTEGROWAĆ …
FORUM PROFILAKTYCZNE
WADOWICE 2011
Raport
„Opinie uczniów z GminyWadowice na temat uzależnień
i używanych przez nich substancji psychoaktywnych.”
ESPAD Wadowice 2011
dla zainteresowanych dostępny w wersji cyfrowej w CPS
Dziękuję za uwagę