Filosofía y Diseño: Un enfoque epistemológico

“Filosofía y Diseño: Una
aproximación epistemológica”
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
División Académica de Ingeniería y Arquitectura
Materia:
Teoría de la Arquitectura II
Alumnos:
Ricardo izquierdo Ramírez
Adriana Jiménez Leyva
Fecha
07/10/2013
Lectura
Filosofía y Diseño: Una aproximación epistemológica 1

Universidad Juárez
Autónoma de
Tabasco
Materia:
Teoría de la
Arquitectura II
integrantes:
• Adriana Jiménez
Leyva
• Ricardo Izquierdo
Ramírez
Fecha
07/10/2013
Introducción
1
Razones Generales del Diseño
2
Razones Especificas del Diseño
3
El Diseño como proceso Lógico
4
El diseño como Discurso
5
Contenido:
2
La Recuperación de la Critica del diseño
6
Conclusión
7
Bibliografía
8

• Este trabajo pretende presentar las partes importantes
del libro de “Filosofía y Diseño: Una aproximación
epistemológica” haciendo una breve presentación de
cada contenido de los temas leyendo cuidadosamente
y estructurando el trabajo.
3
Introducción:
Filosofía y Diseño: Una aproximación epistemológica

Filosofía y Diseño: Una aproximación
epistemológica
1.-Razones Generales Del Diseño:
1.1.-La filosofia y la epistemologia en el diseño
1.2.-El idealismo epistemologico en el Diseño.

RAZONES
GENERALES DEL
DISEÑO
1.LA FILOSOFÍA Y
LA
EPISTEMOLOGÍA
EN EL DISEÑO
1
EL IDEALISMO
EPISTIMOLOGICO
EN EL DISEÑO
2

1 2
LA FILOSOFIA ES TOMADA PARA DAR
CONTUNDENCIA EN LA
ARQUITECTURA PARA CUALQUIER
TIPO DE DISEÑO.
LAS CIENCIAS SOCIALES LLENAN
LOS HUECOS DEL CONOCIMIENTO
AL DAR UNA RESPUESDTA CRITICA
AL DISEÑO .
LOS FUNDA,ENTOS TEORICOS
AYUDAN A LA COMPRESION DE
EL DISEÑO
A PARTIR DE LA IDEOLOGIA SE
OBTENDRA UNA COMPROBACION
RELATIVA DENTRO DEL DISEÑO
AL DISEÑO SE LE CONOCE COMO LO
QUE ES Y POR LO QUE SE CREA EN
ESTE
LOS ELEMENTOS PARA DISEÑAR SON EL
DISEÑO MISMO, CON CONGRUENCIA EN
DONDE SE TRABAJA, FUNCIONES POR
RESOLVER Y REPRESENTAR, LA
CULTURA Y GUSTOS DEL USUARIO.

1.RAZONES GENERALES DEL DISEÑO

Se tomó a la filosofía como enfoque para dar peso y contundencia a lo que dicen
los teóricos e historiadores de la arquitectura y el diseño , ya sea cualquier tipo de
diseño.
buscado darle una explicación al diseño desde otro punto de vista ya sea
científico o disciplinario , este modo de pensar más allá del diseño se mostró al
ver que el diseño tenía una gran complejidad como tal y es por eso que se busca
darle bases sustentables de su proceso y discurso de creación ya que la crítica
de diseño se hace más compleja y posteriormente se va alineando al campo de
las ciencias sociales.
hachestudio.com
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Materia:
Teoría de la
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integrantes:
Leyva
Ramírez
Fecha
07/10/2013

1.1.-La filosofia y la epistemologia en el diseño.
• Los diseñadores se van acercándose a las formas generales del pensamiento.
Por la razón que sea , y van descubriendo las variables que han permitido la
organización sistemática de lo propio. Variables que particularmente se van
incorporando cada vez mas explícitamente a al agresión y lenguaje del diseño.
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Materia:
Teoría de la
Arquitectura II
Nombre:
Adriana Jiménez
Leyva
Fecha
18/09/2013
Filosofía y Diseño: Una aproximación epistemológica 9
FIG 1 Piazza d’Italia
Nueva orleans, Lousiana. Charles Moore y August Perez Asociados
1976-1979
Foto: Brack Mark L.
http://www.brynmawr.edu/Acads/Cites/wld/07450/07450.jp
Filosofía y Diseño: una aproximación epistemológica/Jaime Francisco
Irigoyen Castillo/Editorial Casa abierta al tiempo
.

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Fecha
07/10/2013
El aspecto social dentro del diseño se tomó con un gran valor ya que este
lleno los huecos de conocimiento al dar una respuesta ante una crítica de
diseño ya que los puntos de este , de la ciencia social y aplicado al diseño,
fructifico en la tomo de conciencia de no pocos diseñadores y arquitectos
acerca de este papel social.
www.creativoscolombianos.com

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integrantes:
Leyva
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Fecha
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la forma de diseñar es por eso que crece la necesidad de establecer medios
Teóricos y prácticos para la propuesta de nuevos fundamentos teóricos para la
comprensión del diseño. El discurso crítico es muy importante ya que este con
un amplio conocimiento forma la cimentación de un criterio valido con respecto
al diseño.

Dentro del diseño se maneja una forma de manifestación especifica ya
que de esta manera hay una comprensión mejor del objeto para esto se
tiene que manejar una jerarquía que va desde la prefiguración a la
figuración a la cual esta se materializara dándole forma congruente al
objeto.
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integrantes:
Leyva
Ramírez
Fecha
07/10/2013

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Ramírez
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Las ideas para establecer ciertas secuencias, como en el siguiente ejemplo de
diseño Básico, se explica por el sentido que la jerarquización por tamaño de
los objetos lo cual ya es un criterio de orden. Aplica el sentido de la jerarquía
por tamaño; por otro lado, que las jerarquías establecidas desde bases
cuantitativas, como es el caso del tamaño.
FIG.9 Diseño Básico
JAIME Francisco Irigoyen Castillo 1998.
Filosofía y Diseño: una aproximación epistemológica/Jaime
Francisco Irigoyen Castillo/Editorial Casa abierta al tiempo

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1.2.-El idealismo epistemologico en el Diseño.
En el diseño la mente del diseñador se hace semejante a lo pensante de lo
pensado este aquel sentido de la contemplación en el diseño. Es por eso que
indudablemente un diseñador se basa del conocimiento para diseñar ya sea este
que provenga de diferentes fuentes tales como un concepto con claro y
congruente, ideológica a partir de lo que busca y quiere, matemático con una
racionalidad comprendida, de la inspiración al ver el contexto, espontaneo,
religioso y con una cultura de por medio ante el diseño.

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Conclusión:
La filosofía es una parte de enfoque para comprender lo que
dicen los Teóricos de la arquitectura y el diseño , puede ser
cualquier tipo de diseño Donde se busca la explicación al
diseño en el modo de pensar es por ello que en este capitulo
se busca darle las bases de su proceso y discurso de creación
ya que la crítica de diseño se hace más compleja y
posteriormente se relaciona con las ciencias sociales. Muchos
de los pensamientos de los teóricos se retoman y se aplican en
la descripción y desarrollo de el proceso que debe seguir el
diseño como el conocimiento y semejanzas. Pues a partir de la
contemplación busca algo congruente.

epistemológica
2.-Razones Especificas Del Diseño:
2.1.-Las Fragmentaciones del Diseño
2.2.-Una epistemologia anunciada.
2.3.-Los ordenes de aproximación en el diseño: Filosofia de lo inexacto.

2. RAZONES ESPECÍFICAS DEL DISEÑO.

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RAZONES
ESPECIFICAS DEL
DISEÑO
1.LAS
FRAGMENTACIONES
DEL DISEÑO
1
2.UNA
EPISTEMOLOGIA
ANUNCIADA.
2
3.LOS ORDENES EN
APROXIMACION DEL
DISEÑO.FILOSOFIA
DE LO INEXACTO
3.

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1 3
2
SE DEBE RECONOCER LA
COMPLEJIDAD DE LOS
PROCESOS DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE TANTO TEÓRICO
COMO PRACTICO.
EL DISEÑO REQUIERE
COMPRENSIÓN DE IDEAS Y
CONCEPTOS ASÍ ES LA FORMA
DE PODERLO FUNDAMENTAR Y
JUSTIFICAR
LA PRACTICA COMO LA
TEORÍA SON MUY IMPORTANTE
PERO SIEMPRE JUNTAS, YA
QUE SE
COMPLEMENTAN UNA DE LA
OTRA.
SE HABLABA DE QUE
SE REALIZARAN LOS
DISEÑOS A PARTIR DE
FORMAS PURAS,
LO ES EL CUADRADO,
TRIANGULO Y CIRCULO, AL
IGUAL QUE SE TRATABA DE
QUE LOS COLORES FUERAN
PRIMARIOS.
"LA INFLUENCIA DE LA MODA EN UNA
SOCIEDAD COMO LA NUESTRA, TAN
ANSIOSA DE NOVEDAD, PUEDE
ACABAR CON LA CULTURA EN TODOS
LOS SENTIDOS TRADICIONALES DEL
TÉRMINO".
LA CREACIÓN ES SIEMPRE
ALGO NUEVO, Y PUEDE
OCURRIR EN EL ARTE, EN
EL MUNDO DE LAS IDEAS,
EN LA TECNOLOGÍA O EN
LAS RELACIONES
HUMANAS.
AL MOMENTO DE
DISEÑAR SE TIENE QUE
GUIAR POR CONCEPTOS
E INVESTIGACIONES.
EL PROCESO COMIENZA POR UNA
PARTE ANALÍTICA Y METODOLÓGICA
PARA DESPUÉS SINTETIZARLO
Y POSTERIORMENTE APLICARLOS A
TÉRMINOS CONSTRUCTIVOS
TERMINANDO EN LA
MATERIALIZACIÓN.

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En este tema se Habla un poco de reconocer la complejidad de los procesos de
enseñanza y aprendizaje tanto teórico como practico.
La desvinculación o separación que existe entre
la teoría y la practica esto debido a que no se puede presentar un proyecto ya que
podría ser carente de contenido teórico, incluso se puede diseñar de manera
inconsciente tratando de hacer algo por gusto o emotividad o incluso solo tratar de
imitar algún otro modelo, pero, sin entender la teoría, y hay que estar de acuerdo
que el diseño requiere comprensión de ideas y conceptos así es la forma de
poderlo fundamentar y justificar.
2.1.-Las Fragmentaciones del Diseño

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2.2.-Una epistemologia anunciada
La complejidad que reviste hoy el diseño adquiere matices verdaderamente ricos y
sugestivos cuando se somete al análisis desde vertientes filosóficas tan complejas
como epistemología de bacherlard de la modernidad aproximándose a los objetos
del conocimiento .
Es nueva critica del discurso, filosofía estética, ética de la cultura, ética del
ensueño y mas cosas que la ceguera posmoderna ha desaprovechado por no
haberla visto con la debida atención.
Los diseñadores les alimenta el gusto por lo concreto.
El diseñador sabe que la única manera de resolver la paradoja en los desafíos
permanentes de creatividad que el proceso de diseño exige.

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2.3.-Los ordenes de aproximación en el diseño:
Filosofia de lo inexacto
La aproximación en el Diseño tiene que cubrir dos cuotas simultáneamente, la
necesidad de estructurar esquemas propios, interiorizados, deberán funcionar
conciliando diferencias no solo de abstracción sino también de concreción . Para su
comprensión, se clasifican las relaciones epistemológica conforme a determinados
ordenes de aproximación.
El proceso de aproximaciones es capaz de establecer la escisión de sistemas y
especies, o tipos de conceptos radicalmente heterogéneos correspondiente a cada
orden. Una orden de aproximación se conforma y siempre es relativo a
procedimientos, conceptos y medios técnicos específicos. El proceso de
conformación del objeto en el cual la forma y la sustancia se van incorporando de
manera sucesiva.

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también sobre la forma de diseñar, a partir de su función del objeto, se hablaba de
que no era necesaria tanta ornamentación, que solo se necesitaba hacer que la
forma del objeto fuera funcional para su propósito, se hablaba de que se realizaran
los diseños a partir de formas puras, como lo es el cuadrado, triangulo y circulo, al
igual que se trataba de que los colores fueran primarios, con la intención de darles
un significado más puro y que se integrara a la naturaleza.

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conclusión
• En este segundo apartado de busca que al momento de
diseñar se apegue a lo teórico hay que ser originales al
omento de realizar un proyecto pues hace única la
arquitectura pues se deben tomar ciertos aspectos
culturales, ideológicos para crear un objeto funcional,
racional sin tanta ornamentación utilizando formas
básicas como el circulo, cuadro el triángulo y poder
relacionar los colores con la naturaleza.

epistemológica
3.-El Diseño como proceso Logico:
3.1.-La intuición y el metodo
3.2.-El Error y la Contradicción.
3.3.-Orden y cualidad
3.4.-La analogia metodologica y tipologica.

3. EL DISEÑO COMO PROCESO LÓGICO.

El ordenamiento lógico del diseño es
parte de la organización de las
actividades a diseñar,se entiende de esa
manera la forma económica o de
mercado de lo que se diseña, son objetos
de uso cotidiano, casas, objetos,
maquinaria etc.
En la configuración las variables
permiten estructurar las posibilidades
del objeto,
resumiendo lo ideal a lo material.
El diseñador no se limita a reproducir
ni a representar sino que reproduce
representando y representa
reproduciendo
En el diseño, conocer es describir
para reencontrar; necesariamente se
tiene que cubrir una tarea en el
proceso de diseñar conocer en el
diseño es hacer evidentes sus
relaciones con todas sus variables
El lenguaje en el diseño expresa no solo
medios, sino también las capacidades
derivadas del potencial analógico que se
deposita en los objetos y tipologías ya
dados por la cultura, lo creativo en el
diseño se realiza en el pensamiento con y
sin lenguaje, con base en la experiencia
analógica y tipológicas
EL DISEÑO COMO PROCESO LOGICO
El diseño como proceso se
presenta conformado de cuatro
fases generales, la prefiguración,
la figuración, configuración y la
modelización.
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3.1.-La intuición y el metodo
La intuición como elementos propios de la razón: los de orden
metodológica. No hay proceso de diseño que estos ingredientes se den por
separado. Sin embrago es mas cómodo y seguro el terreno de análisis
del diseño avalándose en la razón que haciéndolo desde la intuición, entre
ambas maneras de conocer al momento de diseñar, de acuerdo con su
legitimidad y presencia potencial en el proceso, el diseño ha primado,
relativamente, la referencia racional por razones inevitablemente practicas.
centrarte.tumblr.com

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07/10/2013
El Diseño como proceso
de Organización.
La Prefiguracion La Figuracíon. La Configuración.
Cuando se
asimilan
elementos
Factores,
determinaciones ,
condiciones, opiniones,
conceptos, ideas,
posiciones, imágenes,
criterios, información,
evocaciones etc. inicia el
proceso de diseño.
Inicia la
Formalización.
Se definen y deciden
partes y elementos se
desatan el intercambio
simbólico, sobreviene la
interpretación de
imágenes y se ejercen
las analogías.
Intercambio o
trasformación
simbólica
Variables lógicas
que permiten
estructurar las
posibilidades del
objeto
resumiendo el
paso de lo ideal
a lo material.
La estructura de
las ideas cobra
forma.
Se avala y
garantiza la
relación
material del
discurso
integrado por
los objetos.
Modelización.

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El ordenamiento lógico del diseño es parte de la organización de las actividades a
diseñar,se entiende de esa manera la forma económica o de mercado de lo que se
diseña, son objetos de uso cotidiano, casas, objetos, maquinaria etc.
La intuición representa la manera mas generalizada para diseñar el principio de
cualquier objeto de diseño, la intuición es la invitación a ejercer la intervención de la
subjetividad sin olvidar el contexto que da sentido al diseño.
mathesi.tumblr.com

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Originalidad de
los diseñadores.
1.-Utilización
insólita de
objetos de
diseño y sus
atributos. 2.-El principio
de menos
evidencia
cualquiera que
se a su nivel de
constitución y
desarrollo
3.-La
composición
narrativa del
objeto, el
desarrollo
temático.
4.-La
capacidad de
asombro.
Emotivo,
provocado y
Provocador
5.-La
coherencia
paradójica del
inconsciente,
personalidad
del diseñador.
6.-La dinámica
del
reordenamient
o
conceptual

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fía y Diseño: Una aproximación epistemológica
8.-La casualidad la
admisión teórica de la
existencia de cierto
antagonismo entre el
pensamiento
estrictamente lógico y
el enfoque creador
que lo sostiene.
7.-la
gramática
de objetos
como
principio de
Diseño

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3.2.-El Error y la Contradicción.
Un tema estrechamente unido a la aproximación, y que a menudo se
confunde con él, es de la rectificación. Éste se hizo célebre porque resumía
la posición de Bachelard respecto al cuño de su particular concepto de
ruptura en las formas de conocer.
Retomando esos principios, pero haciendo las distancias pertinentes, se
proponen los siguientes lineamientos para comprender la formación de los
conceptos de diseño.
unmundocasiinalcanzable.wordpress.com

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• Lineamientos para comprender la formación de los conceptos
de Diseño.
(A)
Todo conocimiento en el
proceso de Diseño será
la rectificación de un
conocimiento primario
que después resultara
solo ser un error
primario. El mundo del
diseño esta echa de
ideas ensayadas, mas
que verificadas.
(B)
Todas las Formas del
conocimiento que se
derivan del diseño
pueden reconstruirse y
utilizarse en otro
momento, sólo que de
manera desigual y
siempre cambiante.
(C)
En la forma de los
conceptos de Diseño se
admite la deformación
como variable. La
riqueza de un concepto
de Diseño se mide por
su potencia de
deformación, su ajuste
con mayor propiedad:
su conformidad.

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3.3.-Orden y cualidad
La manera de organizar estos elementos genero dos alternativas, una establece
que los programas de diseño no están resueltos y conducen a realidades
especificas, que son necesarias de desarrollarse por la vía metodológica, la otra
alternativa es de las tipologías, promueve que la construcción de la cultura no se
hace iniciando desde cero .
El diseñador no se limita a reproducir ni a representar sino que reproduce
representando y representa reproduciendo
www.tumblr.com

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3.4.-La analogia metodologica y tipologica.
Los elementos y principios que rigen a los objetos de diseño no son los mismos en
cada caso, pero si las relaciones que le dan a su particular nivel de objetividad.
Las analogías representan el mecanismo de encuentro entre lo social y lo individual,
se otorgan atributos y características especiales a los objetos y a sus partes según
un cierto criterio, estructurado con base en la inclusión de una ética muy singular,
por ser de diseño y por ser personal, y no solo se ve al objeto de diseño como
medio de estructuración, también se establece como principio de comprensión de
los objetos.
fama-cronopio.tumblr.com

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Fecha
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El lenguaje en el diseño expresa no solo medios, sino también las
capacidades derivadas del potencial analógico que se deposita en los objetos
y tipologías ya dados por la cultura, lo creativo en el diseño se realiza en el
pensamiento con y sin lenguaje, con base en la experiencia analógica y
tipológicas.
publicacionrefractario.wordpress.com

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conclusión
Se puede concluir en estos capítulos que la intuición representa la manera
mas generalizada para diseñar el principio de cualquier objeto de
diseño,pues es la búsqueda de que lo materializado sea algo funcional para
el uso humano. El proceso del diseño debe de retomar aspectos culturales
para que realmente se adapte y se opte a la sociedad entrelazándolo dentro
de la naturaleza y que sirvan para el uso humano pues la funcionalidad es el
principal objetivo por encontrar misma siendo por el diseñador algo expresivo
que se pueda percibir cada diseño es único pues cada diseñador tiene su
propias formas de pensar pues en el se conjuga su filosofía, ideología y
cultura. Lamentablemente este aspecto se ha ido perdiendo a lo largo de la
historia por la nuevas tecnologías que han vuelto mas fácil la manera de
procesar un diseño en cuanto se imaginaba.

epistemológica
4.-El Diseño como discurso:
4.1.-La juatificación y la demostracio
4.2.-La retorica.
4.3.-El referente, los objetos y los modelos
4.4.-La Forma el espacio y el ambiente.

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La determinación de reglas que
aluden en el diseño para preservar
sus propias operaciones y
procedimientos.
Los diseñadores durante el proceso
de trabajo se comprometen con la
investigación de sus objetos.
Describir, explicar, demostrar y
convencer son momentos que le
dan sentido al diseñar.
Llevar a cabo la función
discursiva del objeto es
trascender las entidades
representadas de forma
lingüística para vincula con la
naturaleza: las imágenes
La retorica se presenta como la
medición necesaria entre lo
lingüísticos, y actúa como
posibilidad, y limite en concreto
de su explicación y compresión.
EL DISEÑO COMO DISCURSO
La elección de propuestas de un
sistema de explicación donde se
dispondrá alcanzar los fines de
desarrollo deductivo del propio diseño

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Se entiende que el carácter discursivo del diseño se establece desde la
perspectiva de conocimiento que esté implicada. Todo concepto de diseño es
discursivo en cuanto se forma uniendo indicios y objetos ya conocidos para
comunicar y hacerse comprensible.
El diseño convoca varios lenguajes para finalmente constituir el discurso pues
los objeto ya conocidos existentes o imaginarios para comunicar y ser
comprensible es discursivo el carácter explicito de los objetos es comprensible
para cualquier persona
bertadelgadomelgosa.wordpress.com

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Para la comprender este capítulo nos da conocer la distinción entre:
EL CONOCIMIENTO DISCURSIVO (se apoya en conceptos previos o en
formación) y
EL CONOCIMIENTO INTUITIVO (se da a través de la contemplación).
A pesar de ser el diseño una disciplina es necesario que su explicación sea lo más
científica posible; haciendo conocido lo que tiene de desconocido, en todos sus
niveles. Para llegar a dicho objetivo es sustancial cuidar el lenguaje usado; tanto
su estructura como sus términos.
equilibriocosmico.blogspot.com

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Se resalta lo imprescindible que es diferenciar la justificación de una
descripción, que aunque se encuentran estrechamente vinculadas, establecer lo
límites existentes entre ambas es de suma importancia. La descripción es la
reproducción de las peculiaridades de un objeto y no basta para describir y
explicar en el diseño.
Muchos de los conocimientos que se establecen en el proceso de diseñar se
pueden construir a priori (antes de la experiencia), por eso la justificación (que
puede ser empírica, de trascendencia, racional o de deducción) cierra su ciclo
a posteriori (después de la experiencia) creando un proceso de diseño que
genera conocimiento .
www.tumblr.com

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07/10/2013
Si quiere alcanzar sus objetivos, las discursividad del diseño, como todo en la
cultura,
tiene que convencer o persuadir, además de comprobar.
El discurso de diseño, como todo leguaje se considera una especie de juego
que parte de
determinados presupuestos de naturaleza convencional, reconociendo y
construyendo la equivalencia fundamental de la diversidad de los diferentes
juegos lingüísticos que
intervienen en el proceso de su construcción.
www.metroactive.com

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Los fundamentos del carácter convencional del diseño consisten en: La elección
de las propuestas, la determinación de las reglas y la elección de propuestas.
La comunicación en el diseño es condición sino cual no (condición sin la cual no)
para su existencia.
El diseño, desde su vocación retórica, es la capacidad de llevar los términos de su
lenguaje a expresiones mas elaboradas, dentro de los límites y principios de orden
cognoscitivo que determinan el proceso de su constitución. La dimensión retórica
del diseño tienen como tarea organizar la verdadera sustancia de la parte lógica de
su discurso.
cpperalta.educacion.navarra.es

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conclusión
El aspecto del discurso es que se pueda comunicar y que se pueda
comprender el objeto del diseño para ello es necesario describir las
particularidades del objeto además de generar un conocimiento atreves de
las experiencias prioritarias el principal objetivo de el discurso tiene que
convencer para comprobar. Este discurso es de carácter ideológico donde le
lenguaje que describe su objetivo.
La vocación retórica, es la capacidad de llevar los términos de su lenguaje
a expresiones mas elaboradas, dentro de los límites y principios de orden
cognoscitivo que determinan el proceso de su constitución. La dimensión
retórica del diseño tienen como tarea organizar la verdadera sustancia de la
parte lógica de su discurso. Por eso no basta con describir y explicar en le
diseño la retorica justifica, promueve, identifica, socializa como vinculo al
objeto del diseño que le da credibilidad.

epistemológica
5.-La Recuperacion de la Critica del Diseño:
5.1.-Un racionalismo abierto como filosofia conciliadora en el diseño
5.2.-Nueva actitud frente a la historia de los objetos
5.3.-Ruptura y discontinuidad en el diseño: la bisociación
5.4.-Las Pedagogias. Del conocimiento en el Diseño

5. LA RECUPERACIÓN DE LA CRÍTICA
DEL
DISEÑO.

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La subjetividad como objeto de
investigación y análisis es la que
genera la busca de posibilidades del
diseño buscando la raíz d lo creativo
La imaginación es la principal base
del diseño hablando de la
materialidad y objetividad, claro hay
veces que desafortunada y a veces
vergonzante, pero siempre avalada
por un empuje vigoroso.
los valores epistemológicos son los
valores de la cultura ya que su
integración como producto
histórico no se puede rechazar las
filosofías del absurdo ni del goce.
El término de bisociacion es para
distinguir entre las rutinas del
pensamiento
disciplinado, que actúan dentro de
las márgenes de un universo único
de discurso.
LA RECUPERACIÓN DE LA CRÍTICA DEL
DISEÑO
La critica ayuda a dar un
transformación a la realidad de las
cosas.
El diseño lo podemos definir como un
misterio que siempre pretendemos y
Tenemos necesidad de explicarlo, es de
vital
importancia la epistemología.

Universidad Juárez
Autónoma de
Tabasco
Materia:
Teoría de la
Arquitectura II
integrantes:
Leyva
Ramírez
Fecha
07/10/2013
Lo que este quinto capítulo nos quiere dar a entender es que para poder lograr el
principal objetivo de la crítica, es transformar una verdadera realidad. Para llegar
a esto es necesario una optimación o transformación de las cosas, donde el límite
es su propia capacidad propositiva, esto nos quiere decir el nivel de su
creatividad, lo cual su única justificación es la imaginación, por medio del lenguaje
de mitos y demandas.
a-
critica.tumblr.co
m
5.1.-Un racionalismo abierto como filosofia
conciliadora en el diseño.

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07/10/2013
Cabe destacar que la naturaleza es descubrir lo que no se puede narrar
como acontecer en el diseño, esto lleva de la mano a la cultura que ha
convertido en un artificio que se resiste entrar en la modernidad, esto se
entiende que no quiere cambiar sus raíces y a pesar de que pase y pase
entiempo se mantendrá intacta.
workinteam.tumblr.com

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Fecha
07/10/2013
La historia de los objetos del diseño es la sintaxis que se establece de la lectura
analítica de sus significados. Es una interpretación del proceso de composición
del objeto de diseño, del ordenamiento lógico de sus imágenes, en le cual los
resultados de las decisiones compositivas marcan el propósito y el significado
de la declaración formal y tiene fuertes ampliaciones sobre quien lo recibe.
5.2.-Nueva actitud frente a la historia de
los objetos.
www.tumblr.com

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5.3.-Ruptura y discontinuidad en el diseño:
la bisociación.
El diseño es un trabajo fundamental creativo y se define como un proceso de
aprendizaje en el cual el maestro y el alumno son la misma persona. Durante el
proceso de diseño, se atribuye el papel de maestro a esa entidad llamada
inconsciente, de ahí su importancia. En este sentido, tiene que asumirse
responsablemente la atribución socrática del término, por ello es axiomático
considerar la conciencia del diseñador como aquello derivado como primera
instancia de su actividad.
www.scoop.it

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Fecha
07/10/2013
Las nuevas habilidades adquiridas mediante el aprendizaje, ya sean habilidades
perceptivas, motoras o cognoscitivas, tienden a condensarse en forma de hábitos,
y el control sobre ellas emigra a las zonas menos claras y expuestas en la
conciencia. El diseñador se faculta para tirar líneas mientras piensa en ambientes.
La formación de hábitos en le diseño entraña un ir y venir constante, en ascenso y
descenso, a lo largo de lo que podría representar la escala de los niveles de
estructuración de la conciencia del diseñador.
comprodtextos.blogspot.com

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5.4.- Las pedagogias del conocimiento en
el diseño.
Un punto muy importante en el que podemos descubrir las diferentes
leyes de la imaginación, estas tendrían que comprenderse a través del
racionalismo
abierto del diseño, esto no los clasifica por medio de imágenes y lecturas
minuciosas con el fin de buscar y establecer sus correspondencias y por
supuesto a través de análisis más detallados o finos que exijan a las imágenes
para volverlas a recomponer en otras imágenes. Esto se refiere a un
racionalismo que solo se lleva acabo aplicándolo y practicando.
favim.com

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Algo a destacar el la lectura es una frase que dice, *los valores epistemológicos son
los valores de la cultura ya que su integración como producto histórico no se puede
rechazar las filosofías del absurdo ni del goce*.
Cubriendo a la actitud frente a la historia de los objetos es necesario dar a destacar
el potencial simpático del proceso del mismo ya que este reúne dos niveles de
aproximación, uno el cual es muy propio del diseñador y el otro derivado del cumulo
de aceptaciones sedimentadas, esto por medio del genero del objeto o tipo y como
final resultado nos da la socialización de los significados del objeto.
www.tumblr.com

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Existen deferentes elementos en este mundo actual que nos rodea, no solo se
comprende por qué lo interpretamos si no porque lo leemos lo podemos leer, entre
algunos elementos son automóviles, semáforos, la ropa de la gente etc. todo esos
nos dicen muchas cosas de nosotros mismos, y es por medio de esta lectura de los
objetos diseñados nos permite comprender la cultura que les da arraigo, un
ejemplo de ellos es que nos permite estudiar y conocer herramientas con las que
se hicieron.
sortizba.blogspot.com

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Se defiende el diseño como una actividad fundamentalmente creativa, esta a su
vez se puede definir como un proceso de aprendizaje donde lo principal es que el
maestro y el alumno son la misma persona, donde en el diseño al maestro se le da
el papel de inconsciente. Las mejores habilidades que se adquieren en el
aprendizaje, ya sean perceptivas, motoras o cognoscitivas, tienden a condensarse
en forma de hábitos , y así mismo el control sobre ellas emigra a las zonas menos
claras y expuestas de la conciencia, pero gracias a esto podemos comprender lo
que es la fase de la configuración del diseño por la elaboración de determinados
croquis dibujos, algo a sobresalir es que en el diseño se pueden sostener que las
habilidades adquiridas podríamos decir ya automatizadas no se hacen
necesariamente rígidas, aun que de alguna manera tiene que ver con la gestación
y establecimiento de los tipos.
www.flickr.com

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Lo que son los actos creativos del diseño se basan en inspiraciones de origen
inconsciente.
El término de bisociacion es para distinguir entre las rutinas del pensamiento
disciplinado, que actúan dentro de las márgenes de un universo único de
discurso, y los tipos creativos de la actividad mental que siempre operan
articulando a varios niveles, esto es llamado consciencia, lo consciente será el
terreno de lo obvio, de lo claro, de lo explicito, y de lo ya acordado.
www.arweb.com

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Conclusión
El conocimiento al momento de diseñar se define por la acción
efectiva simbólica ,material o mental, que permiten la realización.
El diseñador piensa y actúa en conjunto, todos los conceptos
utilizados en la tipología se utilizan en el diseño, la percepción
cobra importancia por la forma en como se establece la validez
del juicio perceptual.
La construcción del objeto de diseño subordina la memoria, la
inteligencia, la razón y la percepción. La personalidad del
diseñador ya esta estructurado por la cultura. La critica es
fundamental es necesario transformarla en realidad.

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Fecha
07/10/2013
Bibliografía:
• Filosofía y Diseño: una aproximación
epistemológica/Jaime Francisco Irigoyen
Castillo/Editorial Casa abierta al tiempo. Universidad
Autónoma Metropolitana, unidad Xochimilco. División de
ciencias y artes para el Diseño 2008.calz. Del hueso
1100, colonia villa Quietud, Delegación Coyoacán, 04960
México, D.F

Filosofía y Diseño: Un enfoque epistemológico

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