Quiénes son los estudiantes de la escuela secundaria

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Quiénes son los estudiantes de la escuela secundaria

  1. 1. Quiénes son los estudiantes de la Escuela Secundaria Respecto a: La lectura de Jorge Valencia y las prácticas de observación a las Escuelas Secundarias
  2. 2. Características del Adolescente según el Autor <ul><li>Va contra las reglas </li></ul><ul><li>Crueles </li></ul><ul><li>Valientes </li></ul><ul><li>Agresivos </li></ul><ul><li>Soberbios </li></ul><ul><li>Mentirosos </li></ul><ul><li>Sentido del humor </li></ul><ul><li>Inteligentes </li></ul><ul><li>Tiernos </li></ul><ul><li>Invitación al caos </li></ul><ul><li>Perverso </li></ul><ul><li>Delictivo </li></ul><ul><li>Peligro </li></ul><ul><li>Amigo </li></ul>
  3. 3. Características del Adolescente según nuestras Observaciones <ul><li>Caprichosos </li></ul><ul><li>Groseros </li></ul><ul><li>Altaneros </li></ul><ul><li>Indisciplinados </li></ul><ul><li>Igualados </li></ul><ul><li>Burlones </li></ul><ul><li>Participativos </li></ul><ul><li>Susceptibles </li></ul><ul><li>Inquietos </li></ul><ul><li>Tiernos </li></ul><ul><li>Aventados </li></ul><ul><li>Inteligentes </li></ul><ul><li>Tímidos </li></ul><ul><li>Curiosos </li></ul><ul><li>Rebeldes </li></ul>
  4. 4. Características del Docente según el Autor <ul><li>Hitler: Estricto, prepotente y dictador. </li></ul><ul><li>El abuelo: Aburrido y tradicional. </li></ul><ul><li>El cuatacho: Buena persona, buena onda, confiable, tolerante y accesible. </li></ul>
  5. 5. Características del Docente según nuestras Observaciones <ul><li>Estrictos </li></ul><ul><li>Barcos </li></ul><ul><li>Aburridos </li></ul><ul><li>Tradicionales </li></ul><ul><li>Envidiosos </li></ul><ul><li>Prepotentes </li></ul><ul><li>Orgullosos </li></ul><ul><li>Respetusos </li></ul><ul><li>Autoritarios </li></ul>
  6. 6. “ Maestro Ideal” <ul><li>De acuerdo con la lectura y en mi opinión personal, el maestro ideal debe tener aspectos de los tres tipos de maestros que maneja el autor. </li></ul><ul><li>Con respecto a Hitler debe ser estricto, responsable y tener un control sobre el grupo. </li></ul><ul><li>Del abuelo rescataria su experiencia y su seguridad de lo que sabe e imparte. Sin embargo debe ser actual y hacer una clase dinámica, incitando a sus alumnos a participar y expresarse de una forma crítica y reflexiva. </li></ul><ul><li>Y por último del cuatacho ser buena onda, sin llegar a los extremos, ser comprensivo pero cumplir con trabajos. </li></ul><ul><li>Establecer un clima de confianza, conocer y ayudar a sus alumos, dotarlos con los conocimientos aptitudes y valores suficientes, desarrollar sus habilidades para lograr su integración a la sociedad o al trabajo laboral y cumplir con todos los objetivos de su profesión, además se sentirse orgulloso de ello. </li></ul>

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