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  1. 1. 國立屏東高中輔導室 備審資料製作說明及範例
  2. 2. 備審資料檢核表 ( 一 ) <ul><li>師長推薦函--你打算請誰來寫?請填上他的大名 </li></ul><ul><li>項 目 自評等第 上 中 下 </li></ul><ul><li>自傳(家庭篇、求學篇、個人篇、動機篇、展望篇) </li></ul><ul><li>讀書計劃(近程、中程、遠程) </li></ul><ul><li>在校成績單 </li></ul><ul><li>學科能力測驗成績單 </li></ul><ul><li>高中三年大事紀(條列式) </li></ul><ul><li>榮譽卡資料的完整性 </li></ul><ul><li>班級幹部 </li></ul>
  3. 3. 備審資料檢核表 ( 二 ) <ul><li>社團表現( 1 )社團大事紀 ( 2 )活動照片 </li></ul><ul><li>( 3 )心得報告 ( 4 )其他(請列舉) </li></ul><ul><li>學生獎懲紀錄表 </li></ul><ul><li>各類獎狀( 1 )幼稚園到國中時期 </li></ul><ul><li>( 2 )高中時期 智育類 </li></ul><ul><li>( 3 )高中時期 競賽類 </li></ul><ul><li>( 4 )高中時期 榮譽類或其他(如獎學金) </li></ul><ul><li>志工參與( 1 )志工證明與照片 </li></ul><ul><li>( 2 )心得報告 </li></ul>
  4. 4. 備審資料檢核表 ( 三 ) <ul><li>曾經參加過的活動或大學研習營 </li></ul><ul><li>( 1 )證書與照片 </li></ul><ul><li>( 2 )研習手冊或內容 </li></ul><ul><li>( 3 )心得報告 </li></ul><ul><li>小論文( 1 )與該科系有關的 </li></ul><ul><li>( 2 )科展作品 </li></ul><ul><li>成果作品展,例如:( 1 )文藝作品(作文、心橋) </li></ul><ul><li>( 2 )刊物投稿 </li></ul><ul><li>( 3 )各科報告 </li></ul><ul><li>( 4 )藝能科成果 </li></ul><ul><li>( 5 )其他(請列舉) </li></ul>
  5. 5. 備審資料檢核表 ( 四 ) <ul><li>全民英檢、 AMC 數學或丙級證照 </li></ul><ul><li>其他足以佐證、有特色的資料 </li></ul><ul><li>( 1 ) </li></ul><ul><li>( 2 ) </li></ul><ul><li>( 3 ) </li></ul>
  6. 6. 封面、封底
  7. 7. 製作要點 <ul><li>利用封面呈現目標校系特色 </li></ul><ul><li>加上目標校系的名稱 </li></ul><ul><li>版面: </li></ul><ul><ul><li>清爽、一目了然 </li></ul></ul><ul><ul><li>圖案勿過度複雜 </li></ul></ul><ul><li>記得要附上自己的姓名、學校、准考證號碼 </li></ul><ul><li>封面、封底、目錄、內頁要有 整體感 </li></ul>
  8. 8. 範例二 <ul><li>善用校系照片,呈現該校特色 </li></ul><ul><li>注意 </li></ul><ul><ul><li>勿使版面太過凌亂 </li></ul></ul><ul><li>文字與圖片的排列 </li></ul><ul><ul><li>使文字一目了然 </li></ul></ul><ul><ul><li>圖片勿喧賓奪主 </li></ul></ul>
  9. 9. 封底 <ul><li>使整份資料更有一體感 </li></ul><ul><li>巧妙地將基本資料由自傳搬到封底 </li></ul><ul><ul><li>有一本書的感覺 </li></ul></ul>
  10. 10. 清爽型的封面 <ul><li>運用校系有關的照片 </li></ul><ul><li>簡單風格的封面也是頗受好評喔! </li></ul>
  11. 11. 自行設計的封面 <ul><li>配合校系特性、展現活潑特質 </li></ul><ul><li>( 本範例:大傳系 ) </li></ul><ul><li>呈現個人特色 </li></ul><ul><li>強調個人創意 </li></ul>
  12. 12. 標籤 <ul><li>加入 標籤 ,可幫助主考官在眾多資料當中輕鬆找到感興趣的部分 </li></ul><ul><li>題字的封面 </li></ul><ul><ul><li>善用手邊的資料 </li></ul></ul><ul><ul><li>在一成不變的封面當中脫穎而出 </li></ul></ul><ul><ul><li>經由他人推薦凸顯自身優點 </li></ul></ul>
  13. 13. 目錄
  14. 14. 製作要點 <ul><li>功用 </li></ul><ul><ul><li>讓閱讀者用最短時間大致瞭解此自傳之內容 </li></ul></ul><ul><li>使閱讀者便於翻閱、查找 </li></ul><ul><li>層次、結構要清楚 </li></ul><ul><li>可將重點用顏色標示 </li></ul><ul><li>記得要標注頁碼 </li></ul>
  15. 15. 範例 <ul><li>有了清楚的結構,就可以很快明白整份資料的架構和大致上的內容 </li></ul>
  16. 16. 範例 <ul><li>優點: </li></ul><ul><ul><li>結構清楚 </li></ul></ul><ul><li>缺點 </li></ul><ul><ul><li>沒有附上頁碼 </li></ul></ul><ul><ul><li>補救方式: </li></ul></ul><ul><ul><li>可在側邊加上標籤 </li></ul></ul>
  17. 17. 範例 <ul><li>善用學校照片,凸顯自己學校的特色 </li></ul><ul><li>與封面有整體感 </li></ul><ul><li>(中山醫醫社系) </li></ul><ul><li>版面美麗而又不繁亂 </li></ul>
  18. 18. 次目錄 <ul><li>每項目之前亦可製作小型目錄 </li></ul><ul><ul><li>呈現大目錄中無法呈現的子目錄 </li></ul></ul><ul><ul><li>如果全部的東西都在大目錄中呈現,將會過於繁瑣 </li></ul></ul><ul><ul><li>讓每項呈現的資料能有所導引 </li></ul></ul>
  19. 19. 次目錄 <ul><li>加以設計以符合封面、封底之整體感 </li></ul><ul><li>善用照片 </li></ul><ul><ul><li>將相關照片擺放在一起,加強閱讀者的印象 </li></ul></ul><ul><li>對於該項目底下的內容一目了然 </li></ul><ul><li>(例:得過的獎項有哪些) </li></ul>
  20. 20. 不好的次目錄 <ul><li>文字排列 </li></ul><ul><ul><li>排列方式不易閱讀,閱讀者必須花一些時間才能瞭解所要表達的內容為何 </li></ul></ul><ul><li>排版 </li></ul><ul><ul><li>排版方式可更加精簡 </li></ul></ul>
  21. 21. 目錄名稱設計 <ul><li>將目錄名稱加以設計,可凸顯個人特色並增加專業的形象 </li></ul><ul><li>(範例:台大經濟系) </li></ul><ul><li>記得仍然要加上頁碼或標籤 </li></ul>
  22. 22. 呈現之實貌 <ul><li>經設計的目錄名稱,令人感覺別出心裁 </li></ul><ul><li>詳細列出其後所附的資料,因為面試時教授不一定有空閒慢慢翻閱,目錄可以讓教授大概知道「你有哪些優良紀錄」 </li></ul>
  23. 23. 自行設計 <ul><li>自行設計之目錄及內頁,與封面呼應,不但展現創意又可兼顧一體感 </li></ul><ul><li>(範例:大傳系) </li></ul>
  24. 24. 自行設計的 內頁目錄 <ul><li>針對每一項目錄,設計出適合的版面及圖樣,讓圖案呼應文字所要傳達的訊息 </li></ul>
  25. 25. 自傳
  26. 26. 寫作要點 <ul><li>背景介紹 ( 15% ) </li></ul><ul><ul><li>個人的 家庭背景 及 生長環境 簡介 </li></ul></ul><ul><li>個人成長 ( 20% ) </li></ul><ul><ul><li>小學( 5% )、國中( 5% )、高中( 10% ) </li></ul></ul><ul><li>個人價值觀、興趣、專長 ( 30% ) </li></ul><ul><ul><li>充分表現符合該科系需求之處 </li></ul></ul><ul><ul><li>盡量展現自己的能力 </li></ul></ul><ul><li>對該校系的認識或選系動機 ( 25% ) </li></ul><ul><ul><li>可讓教授看出你對目標校系是否有足夠的瞭解,以及是否已做好準備進入該校系就讀 </li></ul></ul><ul><li>未來展望 ( 10% ) </li></ul><ul><ul><li>查閱相關資料,擬定願景 </li></ul></ul>
  27. 27. 個人簡歷 <ul><li>在自傳前面可以附上一張總覽性質的個人簡歷表,有如履歷表一般,可以讓對方很快就瞭解個人的學經歷及能力特長等等 </li></ul>
  28. 28. 自傳範例 <ul><li>敘述不必過長,只要說明重點即可。因為面試時並沒有太多時間著墨於個人自傳上 </li></ul><ul><li>排版要清楚、層次要分明 </li></ul><ul><li>僅寫出 具體事實 及描述即可,對自己的形容勿過度誇張,以免引起閱讀者的質疑或反感 </li></ul><ul><li>不要用太多抽象的形容 </li></ul><ul><li>(例:我品學兼優,積極、樂觀又上進) </li></ul>
  29. 29. 圖文並茂的自傳 <ul><li>在自傳有提及的部分可以適時地搭配圖片呈現,使版面較為活潑、內容更為豐富 </li></ul><ul><li>(例:個人收藏) </li></ul><ul><li>有呈現照片的頁面可使用較佳的紙質及印刷,整體感覺會比較漂亮 </li></ul>
  30. 30. 圖文並茂的自傳 <ul><li>提到自己曾得過哪些獎項時,可以用圖片加以輔助說明 </li></ul>
  31. 31. 英文自傳 <ul><li>可視科系需要適時加上英文自傳 </li></ul>
  32. 32. 個人風格的自傳 <ul><li>用特別的方式一同呈現個人照片以及基本資料。不但與封面作了很好的連結,形成整體感,更能凸顯編排版面的用心與創意 </li></ul><ul><li>在正式敘述前面加上武俠風格的標題與解說,充分展現活潑的特質 </li></ul><ul><li>(推薦校系:大傳系) </li></ul>
  33. 33. 反例 - 不夠嚴謹的自傳 <ul><li>寫作自傳時應如作文一般執筆用字,最好勿用生活語氣敘事或甚至出現注音文及表情符號,會被認為是太過隨便 </li></ul><ul><li>用現成的圖片,與他人相同的機率也較高,在編排時可多多發揮創意,將使你的備審資料與眾不同! </li></ul>
  34. 34. 自傳寫作 <ul><li>左圖中第二大點: </li></ul><ul><li>對於自身故鄉不需花費大量篇幅說明歷史源由,因為這與被推薦者本身的資料條件較無相關 </li></ul>
  35. 35. 推薦函
  36. 36. 推薦函範例 <ul><li>師長推薦函是推甄時非常重要的一部份 </li></ul><ul><li>如果放在備審資料開頭處,將會有書序的感覺 </li></ul>
  37. 37. 讀書計畫
  38. 38. 讀書計畫 <ul><li>依照近程、中程、遠程的順序寫作 </li></ul><ul><li>再區分成課內及課外,強調自己多采多姿的生活經驗 </li></ul><ul><li>最好用 表格 方式呈現,較有結構且清楚明白 </li></ul>
  39. 39. 讀書計畫 <ul><li>可於課內外之外再加上技能部分 </li></ul><ul><li>規劃要詳細,但切勿不切實際 </li></ul><ul><li>計畫要按部就班,可先找過該科系課程資料或請教學長姐 </li></ul>
  40. 40. 「結論 ? 」 <ul><li>自傳及讀書計畫其實不需多加「結論」,這種東西也沒有什麼結論可言,內容紮實就可以了 </li></ul>
  41. 41. 學生活動資料卡
  42. 42. 活動資料卡 <ul><li>如果學校從高一就有準備這種東西,記得要附上,它是你多采多姿的生活以及光榮事蹟的見證 </li></ul>
  43. 43. 活動資料卡內頁 <ul><li>內頁滿滿的活動記錄,訴說著高中生涯精彩的生活及輝煌的功績 </li></ul>
  44. 44. 個人生活紀錄
  45. 45.  <ul><li>利用過往的生活紀錄照片,選定一個主軸製作一個介紹自己生活的故事,可以讓教授更了解除了課業外的你 ( 妳 ) 。 </li></ul><ul><li>用簡短的英文敘述照片,不但可以秀出你的英文能力增加印象分數,文法的運用上也不至於太困難喔 ! </li></ul>
  46. 46. 家庭生活紀錄 <ul><li>志工或服務經歷在備審資料中對教授而言佔很重要的印象分數。 </li></ul><ul><li>如果萬一沒有參加過正式的志願服務團體,像這類在家中幫忙的照片加些說明,也可以有同樣的效果喔 ! </li></ul>
  47. 47. 社團參與證明 <ul><li>社團活動被視為大學三大學分之一,想當然爾教授必然十分重視。 </li></ul><ul><li>社團活動的相關證明或是幹部聘書,一定要放在備審資料中,才能證明自己不是口說無憑。 </li></ul>
  48. 48. 標示重點的重要性 <ul><li>你看的出來左邊的資料中應試者是哪位嗎 ? </li></ul><ul><li>當資料中有應試者的名字或是關鍵字時,一定要用螢光筆或是紅線等重點標示,才能讓教授一目了然 ! </li></ul>
  49. 49. 大學參訪及營隊參與資料
  50. 50. 大學參觀資料 <ul><li>應徵某大學或科系時,如果能夠預先拜訪過該系,能讓教授覺得你有事先作過功課和你的強烈動機。 </li></ul><ul><li>照片是最好的證明利器,特別是你跟該系的重要人物的合照喔 ! </li></ul>
  51. 51. 地理實察資料 <ul><li>高中通常會有幾次地理實察或是機構參觀的機會,要善加利用 ! </li></ul><ul><li>當參觀的機構或是實察內容和你推甄的系所有相關的話,就會增加你推甄動機上的說服力 ! </li></ul>
  52. 52. 推甄科系資料收集 <ul><li>「你為什麼想唸我們系 ? 」在面試通常是 100% 一定會被問的問題。 </li></ul><ul><li>事先對該領域或是課程系所有收集過資料的話,可以讓教授感受到你是有備而來,更增加備審資料的專業性。 </li></ul>
  53. 53. 大學營隊紀錄 <ul><li>參加大學營隊可以幫助你對推甄的系所有更深入的了解。 </li></ul><ul><li>參與過的營隊紀錄在備審資料中十分珍貴,特別是跟你推甄的系十分相關時。建議可以在備審資料中多加著墨,讓資料更豐富 !( 像範例中只放這樣太可惜囉 !) </li></ul>
  54. 54. 團體活動紀錄 <ul><li>團體活動紀錄等同社團和營隊紀錄,在備審資料中都是十分重要的佐證資料。 </li></ul><ul><li>除了活動的簡要紀錄之外,別忘了寫下你隊此活動的心得,讓教授更了解你的領悟力和學習力喔。 </li></ul>
  55. 55. 個人事蹟
  56. 56. 科展獎項 <ul><li>科展得獎絕對是對你在能力上的大大加分,所以科展有得名的話不要害羞大方的放上來自豪一下吧 ! </li></ul><ul><li>切記一定要明顯的可以看到參展名稱、內容和你的大名喔 ! </li></ul>
  57. 57. 科展參展心得 <ul><li>除了參展得獎照片、參展資料之外,別忘了寫篇心得紀錄或是得獎感言,將更有助於教授了解你的心路歷程。 </li></ul>
  58. 58. 特別事蹟 <ul><li>如果你有類似這個範例之類的特別事蹟,而且跟你推甄的系所十分相關時,一定要留存紀錄放在備審資料中,絕對是別人無法跟你比擬的優勢 ! </li></ul>
  59. 59. 社團幹部紀錄 <ul><li>如果你在學校社團有擔任過幹部,別忘了紀錄下在你在任內有過哪些貢獻或是策劃過哪些活動。 </li></ul><ul><li>這些活動都將代表你在團隊中活躍的程度和策劃能力,都是十分重要的加分才能喔 ! </li></ul>
  60. 60. 競賽成果經歷表 <ul><li>在高中的課程及社團參與過程中,不免有參賽的機會,切記要努力把握。 </li></ul><ul><li>在備審資料中,放上這些紀錄時,建議在前面加上一張如範例的表格清單,更可以清楚的呈現你的豐功偉業 ! </li></ul>
  61. 61. 幹部聘書 <ul><li>如左範例在備審資料中放上你在社團或是擔任幹部的聘書或是感謝狀,都是很好的備審佐證資料。 </li></ul><ul><li>如果可以在聘書下方的空白處寫上一些小小的謙詞和謝詞,更可以增加教授對你品格上的讚許喔 ! </li></ul>
  62. 62. 獎狀排列方式 <ul><li>獎狀在備審資料中絕對是要放上去的,但是如何放的好看絕對是一門藝術。 </li></ul><ul><li>建議如左範例的排版方式,讓版面充分利用,才不會讓你的榮譽紀錄變成像在填充版面,更可彰顯你備審資料的精緻度和文書排版的功力 ! </li></ul>
  63. 63. 技術證照呈現 <ul><li>技術證照不管是甄試或是求職都是決定性的武器,代表你在專業上的專精程度,特別是在機械或資訊類的科系而言。 </li></ul><ul><li>所以如果有取得證照的機會,一定要好好把握喔 ! </li></ul>
  64. 64. 個人作品集
  65. 65. 作品集序文 <ul><li>個人作品種類通常很多,如果能有篇序文,可讓整體有連貫性。 </li></ul><ul><li>這篇序文特別之處,在於由母親執筆,讀來更加令教授感受到家庭的溫馨,無形中也更增加親切感和說服力 </li></ul>
  66. 66. 作品集目錄 <ul><li>強烈呈現個人風格的最好方法,就是自己的創作,這類的集彙統稱為作品集。 </li></ul><ul><li>作品集內含的種類通常很多,如果可以整理出一份清單,就可以讓教授清楚看出你平常關注的議題,更可以吸引和幫助教授翻閱你的作品 ! </li></ul>
  67. 67. 雜誌評論 <ul><li>如果平常有閱讀雜誌的習慣,對讀過的文章內容,可以試著在頁邊或是空白處寫些自己的心得感想和評論,可以讓教授更了解你對此議題的看法。 </li></ul><ul><li>特別是甄試商業管理類的系所,這是很有用的秘密武器喔 ! </li></ul>
  68. 68. 報紙論壇評論 <ul><li>思考和批判,被認為是大學生最重要的兩項能力 ! </li></ul><ul><li>平常多閱讀報紙的社論或是論壇,並試著論述自己的看法,推甄時就會變成你有力的資料喔 ! </li></ul>
  69. 69. 小論文封面 <ul><li>許多的科系都會要求推甄的學生寫小論文,這時候一個漂亮的論文封面,將吸引教授去注意和翻閱你的內容,就像美女的臉一樣重要 ! </li></ul><ul><li>小論文和報告封面一樣,要力求清新和清楚,千萬不要太過花俏。 </li></ul>
  70. 70. 小論文內容 <ul><li>小論文雖然不是正式論文,但是要像正式論文一樣條理分明,內容更是要字字斟酌計較。 </li></ul><ul><li>對教授而言,小論文的重點在於研究背景、研究動機以及研究目的,這些部分務必要將你的意識完整的表達出來。 </li></ul>
  71. 71. 小論文內容 ( 二 ) <ul><li>小論文除了收集許多資料並整理之外,務必要加上你的論述和看法,更要注意資料的周延性。 </li></ul><ul><li>如同左範例的內容,作者對於她論述的理論收集了其他學者所提出的反動,增加了內容的周延和豐富性,是很棒的示範 ! </li></ul>
  72. 72. 我對 XX 的認識與憧憬 <ul><li>若覺得自己的小論文內容不夠豐富,可收集該系所學的相關資訊,整理成專文,附上自己的心得,就可以呈現對該系的憧憬,如此一來就是一篇很不錯的小論文囉 ! </li></ul>
  73. 73. 我對 xx 的認識與憧憬 ( 格式篇 ) <ul><li>動機 </li></ul><ul><ul><li>如何對該領域產生興趣 </li></ul></ul><ul><li>經驗淺談 </li></ul><ul><ul><li>對於該領域曾有過的一些接觸 </li></ul></ul><ul><li>認識 </li></ul><ul><ul><li>對於該領域的認識 ( 由蒐集資料而來 ) </li></ul></ul><ul><li>未來展望 </li></ul><ul><ul><li>該領域的未來發展性 ( 由蒐集資料而來 ) </li></ul></ul><ul><li>自我期許 </li></ul><ul><ul><li>說明自己在該領域中的發展憧憬,再次強調對該系的認識及完整的生涯規劃 </li></ul></ul>
  74. 74. 新聞論述 <ul><li>左範例是一位應徵大傳系的學生的資料。 </li></ul><ul><li>值得注意的是,他所作的論述中,除了敘述自己的觀點之外,更把原文中讓自己有感而發的地方作了重點標示,讓人清楚看出他的感慨從何而來,加上切合所甄試的科系,造成了很棒的加分效果 ! </li></ul>
  75. 75. 設計圖 <ul><li>這份機械設計圖,不知道風靡了多少教授,更讓這個學生破格錄取台北科大。 </li></ul><ul><li>一份精細的設計圖,可以讓推甄機械相關科系的學生,在教授眼中為之一亮 ! </li></ul>
  76. 76. 作品照片 ( 一 ) <ul><li>根據之前那份設計圖所作出的成品照片,讓教授對於此學生的能力給予絕對的肯定 ! </li></ul>
  77. 77. 作品照片 ( 二 ) <ul><li>根據之前的設計圖所製作出的成品照片第二張。 </li></ul><ul><li>因此,選擇有適合自己興趣和專長的科系甄試,配合適當的備審資料,就會讓自己有決定性的優勢 ! </li></ul>
  78. 78. 作品集封面 <ul><li>這是另一位學生的繪畫作品集封面,讓人一看就想要翻開內容一窺究竟,容易充分的吸引教授的目光。 </li></ul>
  79. 79. 作品集封底 <ul><li>做事千萬不要虎頭蛇尾,備審資料也是,有了好的封面,也別忘了設計呈現一體性的封底,更能讓教授對你的細心加分 ! </li></ul>
  80. 80. 油畫作品 <ul><li>許多大學都會希望學生在專業上專精,但是也能夠多多涉獵其他的才藝,成為通才中的專才。 </li></ul><ul><li>因此,備審資料中不妨把自己所擁有的特殊才藝,作個漂亮的呈現。 </li></ul>
  81. 81. 素描作品 ( 一 ) <ul><li>素描作品也可以成為很好的備審資料作品喔 ! </li></ul>
  82. 82. 作品資料的呈現方式 <ul><li>這是一篇畢業典禮的司儀詞,你看的出來嗎 ? </li></ul><ul><li>放司儀詞是很棒的 idea ,但是建議把資料整理之後打字在放上去,會比較好。 </li></ul>
  83. 83. 作文作品 <ul><li>在高中所寫的作文或週記,一樣也是呈現個人風格很棒的作品。 </li></ul><ul><li>由此可以看出無須擔心沒有作品,只要有心,很多紀錄都可以成為作品喔 ! </li></ul>
  84. 84. 作品的設計 <ul><li>自己的作品經過用心設計之後,精緻度可以提升非常多,所以千萬不要等到要面試時才來整理,平常做好整理的話也可以變成自己很棒的紀錄喔 ! </li></ul>
  85. 85. 文章刊登 <ul><li>倘若你的文章有刊登在校刊或是學報上的話,別忘了連校刊的封面一起附上,更能增加說服力喔 ! </li></ul>
  86. 86. 校刊作品 <ul><li>這是刊登在屏中青年裡的文章作品,排版之後就是很棒的備審資料作品囉 ! </li></ul>
  87. 87. 別人眼中的我 ( 一 ) <ul><li>萬一真的手頭上沒有足以代表性讓教授可以認識你的作品,類似以下同學的做法也相當有創意喔 ! </li></ul><ul><li>設計一份問卷或是表格,看看別人眼中的你,這樣的問卷也可以當做備審資料喔 ! </li></ul>
  88. 88. 別人眼中的我 ( 二 ) <ul><li>這是接續之前別人眼中的我之同學篇。 </li></ul><ul><li>呈現在師長、同學或是家人眼中的你,是很輕易可以讓教授更了解你的方法喔 ! </li></ul>
  89. 89. 別人眼中的我 ( 三 ) <ul><li>這是較為另類的「別人眼中的我」的呈現方式。 </li></ul><ul><li>相信很多人都有當幹部的經驗,利用這樣的服務評鑑問卷,一方面檢視自己的付出,一方面也可以成為具有參考價值的備審資料喔 ! </li></ul>
  90. 90. 別人眼中的我 ( 四 ) <ul><li>這是接續之前的服務評鑑問卷,活潑可愛又據參考價值的內容,也可以達到吸引教授目光的目的。 ( 不過別忘了找比較有利自己的評語喔 !) </li></ul>
  91. 91. 別人眼中的我 ( 五 ) <ul><li>這也是另一種「別人眼中的我」的呈現方式。 </li></ul><ul><li>這是營隊活動中別人給的紙條,放在備審資料中也很有創意喔 ! </li></ul>
  92. 92. 別人眼中的我 ( 六 ) <ul><li>這又是不同型式的「別人眼中的我」 ! </li></ul><ul><li>看的出來這是什麼嗎 ? 這是國小的紀念冊老師題的評語喔 ! 很特別吧 ! </li></ul>
  93. 93. 其他
  94. 94. 摘要 <ul><li>面試有時並不會所有教授人手一本你的備審資料,所以可以將備審資料中自我介紹較重點的部分整理成 1-2 張 A4 大小的摘要,以便教授留存,也方便引導教授依內容發問。 </li></ul>

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