3. Las Primeras Teorías Filosóficas
Intelectualista Materialista
Se explica en dos únicas El hombre es también una
Facultades la inteligencia y la maquina (mecanismo) carente
voluntad. de libertad ( determinismo).
Inteligencia: Es la capacidad de
entender, asimilar, elaborar
información y utilizarla para
resolver problemas.
Voluntad: Es la facultad de
decidir y ordenar la propia
conducta.
4. Instinto
El instinto también es una pauta fija de acción
de carácter innato ,es decir, no es algo
aprendido .Es común a toda la especie las
excepciones y variabilidad son
mínimas, explicándose por el instinto mismo.
Posee finalidad adaptativa.
Es de carácter complejo, es decir, consta de una
serie de pasos para su producción: percepción
de la necesidad, búsqueda del
objeto, percepción del objeto, utilización del
objeto, satisfacción y cancelación del estado de
necesidad.
Es global, compromete a todo el organismo
vivo.
5. Teoría Homeostática
Deprivacion Necesidad Impulso Estructura Conducta Conducta
Regulativa Apetitiva consumatoria
(obtencion del incentivo
(Anulación de ambas (Reducción Del
Frases ) Impulso )
Gratificación Reequilibracion
6. Teoría humanista
Abraham Maslow, psicólogo humanista, considera
que el desarrollo de la personalidad humanase
realiza a partir de una necesidad o impulso
supremo: una tendencia intrínseca al crecimientoo
autorrealización, que gobierna y organiza todas los
demás motivos o necesidades.Maslow
plantea, dentro de su teoría de la personalidad, el
concepto de jerarquía de lasnecesidades. Ésta
jerarquía está organizada en una estructura
piramidal de tal forma que lasnecesidades de
déficit se encuentran en las partes más
bajas, mientras que las necesidades dedesarrollo se
encuentran en las partes más altas:
•
Necesidades de déficit
: las necesidades fisiológicas, las necesidades de
seguridad,las necesidades de pertenencia y
afecto, las necesidades de estima.
•
Necesidades de desarrollo:
las necesidades de autoactualización (self-
actualization)y las necesidades de trascendencia.
7. Teoría del incentivo
Ve la motivación en el
valor del incentivo del
objeto.
El incentivo puede ser
aprendido
8. Teoría cognitiva
Destaca el valor de
conocimiento como
elemento motivador.
Cuando hay disonancia
entre lo que pensamos y
lo que percibimos se
origina una actividad
orientada a reducir esa
disonancia y el éxito
resulta gratificante.
9. Preguntas
1.-Ejemplifique la teoría del incentivo
2.-Identifique las 4 teorías de la motivación
3.-Explique la teoría homeostática
4.-Ejemplifique el instinto
5.-Aclare la teoría humanista
