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ERIKA PAOLA ESTUPIÑAN PACAZUCA
11-2
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SORACÁ-BOYACÁ
2014
¿CÓMO ES LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA?
A continuación se expresará el punto de vista que se tiene respecto a la
calidad de vida de Colombia, de igual forma se hace una comparación
con países como son Singapur y Finlandia.
Se entiende que la calidad de vida es un concepto que hace alusión a
varios niveles de generalización pasando por sociedad, comunidad, hasta
el aspecto físico y mental, por lo tanto, el significado de calidad de vida es
complejo, contando con definiciones desde sociología, ciencias políticas,
medicina, estudios del desarrollo, etc.
La calidad de vida de Colombia es buena lo que si tiene es una gran
desigualdad debido a que Colombia no sabe como aportar la calidad de
vida como en la educación.
La calidad de vida de Singapur es uno de los países un una gran calidad
de vida. Así como también el país esta lleno de atracciones naturales de
las que todo ciudadano residente puede disfrutar.
La calidad de vida de Finlandia es uno de los mejores países que tienen
un buen rol en la educación a nivel mundial que es uno de los pasos a ver
sobre la calidad de vida y también cuenta con un buen desarrollo político
que lo convierten a tener un buen lugar para poder vivir.
INTRODUCCIÓN
 La educación en Colombia se conforma por los niveles de
educación preescolar, educación básica, educación básica
y superior la entidad encargada de coordinar es el
ministerio de educación nacional.
 La educación en Singapur es de mucho esfuerzo, merito, y
refuerzo en el bilingüismo y la segregación se demuestra
en los resultados académicos como en los resultados de
las pruebas PISA.
CALIDAD DE VIDA
Es un concepto
utilizado para evaluar
EL BIENESTAR
SOCIAL general de
individuos y de
sociedades por si
mismos el termino se
utiliza en una
generalidad de
contextos tales como
socio-ecología y
ciencia política
La calidad de vida
se puede dar de 4
formas
 Laboral
 Social
 Familiar
 Académica
CALIDAD DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES
El objetivo de la presente investigación es identificar y comparar
los niveles de calidad de vida en estudiantes según sexo y nivel
socioeconómico. La muestra estuvo conformada por 589
estudiantes de 4to y 5to de secundaria, de ambos sexos, de
centros estatales y particulares, cuyas edades fluctuaron entre 14 y
18 años. El instrumento utilizado fue la Escala de Calidad de Vida
de Olson & Barnes.
CALIDAD DE VIDA
POBLACIÓN
ESTUDIANTES
COMO MEJORAR
 Expresión corporal
 Humor
Leer un libro
Charlas
Talleres
Exposiciones
Trabajo elaborado a partir de las
herramientas de autoformas
Conclusiones
 La educación en Colombia es generalmente por que los
recursos naturales que hay no lo saben invertir bien en la
educación, si no que estos recursos los invierten en algo
mas, que no sirve para toda la población de Colombia.
 El poder re establecer las normas de como uno puede
invertir los recursos naturales.
 Muchos países tienen buena educación y calidad de vida
por que ellos si saben invertir bien los recursos naturales.
 https://www.google.com.co/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&s
ource=hp&biw=1242&bih=607&oq=de+un+planeta+&gs_l=img.3..0
l4.4234.20566.0.22773.
16.14.2.0.0.0.217.2047.0j8j4.12.0.crnk_qsrb...0...1.1.48.img..3.13.
1917.8klYf-P-
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