Ppt pmri kesebangunan

2,832 views

Published on

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,832
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
258
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ppt pmri kesebangunan

  1. 1. SMP KELAS IX (KESEBANGUNAN)NABILAH MMULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKASK & KD MATERI MASALAH TUGASDibuat oleh : Nabilah MansurDosen Pembimbing : 1. Prof. Dr. Zulkardi, M.I.Komp., M.Sc.2. Meryansumayeka, S.Pd., M.Sc.3. Septy Sari Yukans, M.Sc.Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Sriwijaya
  2. 2. SMP KELAS IX (KESEBANGUNAN)NABILAH MMULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKASK & KD MATERI MASALAH TUGASSKKD1. Memahami kesebangunan bangundatar dan penggunaannya dalampemecahan masalah1.2. Mengidentifikasi sifat - sifat duasegitiga sebangun dan kongruen
  3. 3. SMP KELAS IX (KESEBANGUNAN)NABILAH MMULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKASK & KD MATERI MASALAH TUGASGambar 1 Gambar 3Gambar 2
  4. 4. SMP KELAS IX (KESEBANGUNAN)NABILAH MMULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKASK & KD MATERI MASALAH TUGASApakah keduanya Sebangun?Perhatikan 2 segitiga berikut :
  5. 5. SMP KELAS IX (KESEBANGUNAN)NABILAH MMULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKASK & KD MATERI MASALAH TUGASAB:KL, BC:LM, CD:MN, DA:NK = 3:6Sudut yang seletak sama besar. Maka, keduasegitiga tersebut : “SEBANGUN”KACDBMNL
  6. 6. SMP KELAS IX (KESEBANGUNAN)NABILAH MMULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKASK & KD MATERI MASALAH TUGASPerhatikan ilustrasi berikutb da cefa ca + b c + dGaris ST sejajar dengan QR, sehingga PST sebangun dengan PQRPSPQ =PTPRSTQR=Perbandingan segitiga Siku-sikuMaka :
  7. 7. SMP KELAS IX (KESEBANGUNAN)NABILAH MMULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKASK & KD MATERI MASALAH TUGASPerbandingan sisi segitigaSehingga diperoleh rumus perbandinganSisi segitiga sebagai berikut :b defa cPSPQ =PTPRSTQR=aa + b =efcc + d=Ingat!!!, ST sejajar dengan QR
  8. 8. SMP KELAS IX (KESEBANGUNAN)NABILAH MMULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKASK & KD MATERI MASALAH TUGASDari contoh tersebut dapat disimpulkan bahwajika perbandingan sisi yang bersesuaian dari duasegitiga adalah SAMA, maka besar sudut yangbersesuaian juga SAMASyarat dua segitiga sebangun menjadi :Sisi-sisi yang bersesuaian memiliki perbandinganyang samadanSudut-sudut yang bersesuaian sama
  9. 9. SMP KELAS IX (KESEBANGUNAN)NABILAH MMULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKASK & KD MATERI MASALAH TUGASSIFAT DUA SEGITIGA SEBANGUN1. Jika dua segitiga memiliki perbandingan sisiyang bersesuaian SAMA, maka besar sudutyang bersesuaian dari kedua segitigatersebut SAMA2. Sebaliknya, jika besar dua sudut yangbersesuaian SAMA, maka perbandingan sisiyang bersesuaian dari kedua segitigatersebut SAMA
  10. 10. SMP KELAS IX (KESEBANGUNAN)NABILAH MMULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKASK & KD MATERI MASALAH TUGASSeorang anak yang tingginya 1,5 meter hendak mengukurtinggi pohon dengan menggunakan cermin seperti terlihatpada gambar berikut. Tentukan tinggi pohon itu!
  11. 11. SMP KELAS IX (KESEBANGUNAN)NABILAH MMULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKASK & KD MATERI MASALAH TUGASTinggi anakTinggi pohonJarak anak ke cerminJarak pohon ke cermin=1,5 mt4 m16 m=16 m × 1,5 m4 m=t=t 6 mJadi tinggi pohon adalah 6 meter
  12. 12. SMP KELAS IX (KESEBANGUNAN)NABILAH MMULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKASK & KD MATERI MASALAH TUGASDua segitiga padagambar di sampingadalah sebangun.Tentukan panjangsisi AC !!ABCQR3 cm4 cm7504507508 cmPTugas
  13. 13. SMP KELAS IX (KESEBANGUNAN)NABILAH MMULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKASK & KD MATERI MASALAH TUGAS4cm3cm8cmxSebuah foto ukuran 3 X 4 akan diperbesarsehingga lebar foto tersebut menjadi 8cm.Kertas foto yang diperlukan untukmembuat foto yang diperbesar tersebutadalah ….. cm2

×