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El funcionamiento de la

Escuela Secundaria y las

 condiciones de trabajo

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       «MAYORGA»
Mayorga                                 Observación escolar
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actividades,                        pasar     lista, examen, el ambiente de trabajo y
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de acuerdo a la ubicación y turno, esto mismo porque tiene demasiados
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Mayorga                              Observación escolar
Salario.
menciona que los salarios no alcanza
para una vida decorosa y muchos doblan
turno para poder vivir y esto afecta la
enseñanza porque en lugar que se
dedican a preparar su clase se preocupan
mas por sus otras actividades.
Salud de los maestros.                   En esta escuela faltan por lo mismo y en
Algunas veces suelen faltar por algunos casos por accidente que en esos
problemas                           como días había tenido una maestra.
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Conclusión.                               En mi parecer el autor tiene toda la razón
Las condiciones laborales afecta la para lograr hacer un cambio radical en la
enseñanza de los alumnos deben hacer enseñanza de la Escuela Secundaria
modificaciones    en     los     campos
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El funcionamiento de la escuela secundaria y las

  • 1. El funcionamiento de la Escuela Secundaria y las condiciones de trabajo docente «MAYORGA»
  • 2. Mayorga Observación escolar Usos de tiempo: se utiliza para establece En la escuela los tiempos son similares a el ambiente, desarrollar lo que dice el autor, como en tarea, pasar actividades, pasar lista, examen, el ambiente de trabajo y lista, tareas, exámenes, cuadros de comisiones extra. calificación, atender problemas del grupo si es asesor. Saturación de grupos. La cantidad cambia En la escuela que observamos pasa lo de acuerdo a la ubicación y turno, esto mismo porque tiene demasiados conlleva a problemas con el tamaño de alumnos y tiene los mismo problemas salón, mobiliario en buenas condiciones. Maestros «taxi». Trabajan en diferentes Por lo que observe no encontré ningún escuelas y esto afecta en su desempeño maestro taxi. académico y algunas veces en inasistencias Condiciones materiales. Tamaño de aulas (iluminación y ventilación), espacios tecnológicos, educación física, biblioteca, videograbadora, comput adora, internet, televisión, laboratorios y talleres, no siempre las usan por el miedo a las descomposturas.
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