Revista garabato febrero 2015

La Revista Trimestral del C.E.I.P. LA PAZ de San Javier. Núm.: 51. Febrero del 2.015

"GARABATO" Revista Trimestral del C.P."LA PAZ"
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Número 51 Febrero del 2.015 2
CONSEJOS PRACTICOS PARA EL ESTUDIO DE LOS HIJOS
1. Ayuda a tu hijo a conocer sus posibilidades reales y recuerda que no se pueden
empezar muchas cosas a la vez.
2. Proponle metas y esfuerzos adecuados, ni inalcanzables ni demasiado bajos.
3. Para el estudio se necesita silencio, no sólo exterior, sino interior. Los problemas
personales o familiares influyen en las personas.
4. Los conceptos constancia, renuncia y esfuerzo deben estar presentes en la vida de
las personas.
5. Ofrécele tu colaboración pero nunca le suplantes en su trabajo.
6. La atención en clase es la mejor técnica de estudio que se ha inventado.
7. Potenciar la afición por la lectura es un método eficaz para mejorar
el éxito en los estudios. Se mejora la comprensión y velocidad lectora.
8. Proporciónale un lugar adecuado que favorezca la concentración y
el silencio, con luz suficiente y temperatura adecuada.
9. Exígele un horario fijo y diario, sin interrupciones.
10. Es conveniente que antes de empezar el estudio planifique su propio trabajo.
11. Conviene que el tiempo de los deberes sea equilibrado entre los ejercicios escritos con
el dedicado a la memorización.
12. Evalúa conjuntamente con él su funcionamiento durante estos tiempos de trabajo
personal.
13. Y déjale tiempo para el descanso.

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LAS EXPERIENCIAS DE INFANTIL
Queridas familias, los más pequeños del cole van a contaros las actividades más
significativas que se han realizado durante estos meses. Comenzamos con los niños
de 3 años, que junto con sus señoritas Angelita y Ana participaron en la fiesta del
día de la Paz de una forma muy creativa. A continuación, os explicamos cómo se
hizo:
En primer lugar, mediante fotografías, nos acercamos a conocer la figura de
Teresa de Calcuta, quien pronunció la frase “La Paz comienza con una sonrisa”. La
idea fue sencilla: trabajar la paz con una sonrisa, siendo amigos, jugando juntos y
riéndonos mucho. Para ello, todos, niños y seños, nos hicimos una foto sonriendo
mucho. Con las fotos elaboramos un gran mural que tenemos colocado en nuestro
pasillo donde se puede leer la frase “La Paz comienza con una sonrisa” rodeada de
todas las caritas sonrientes de los niños. Finalmente los niños dibujaron muchas
sonrisas en colores.
Por otro lado trabajamos la Paz como multiculturalidad, confeccionamos unas
manoplas, cada dedito era un niño procedente de un continente simbolizando que
todos somos amigos. La última actividad del día de la Paz fue en coordinación con
los niños de primaria, lo cual motivó mucho a los más peques, pues íbamos a estar
todo el cole en el patio de mayores, cantando y bailando. La actividad conjunta fue
muy bonita, hubo flores simbolizando paz, manos unidas al son de música...
¡Fue un día muy emotivo para todos! ¡Lo pasamos fenomenal!

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HALLOWEEN INFANTIL 4 AÑOS A Y B
Y llegó el otoño…, y una vez más, en las aulas de
infantil celebramos la Fiesta de Halloween.
Trabajamos mucho y realizamos muchas
actividades para ese día.
Comenzamos por adornar las entradas a las
clases con una gran calabaza que realizamos con
pintura de dedos color naranja, negro y verde, a
continuación e individualmente recortamos
imágenes de calaveras, murciélagos…. adornando
la calabaza.
Hicimos estampaciones de manos simulando
murciélagos y nos confeccionamos pulseras con arañas, y coloreamos las letras de
“HALLOWEEN” para llevar a casa. También realizamos un mural hecho con las manos y
los colores que más se ven en esta fiesta de Halloween. Aprendimos la canción de los
esqueletos, las vimos en internet y la bailamos, el
último día vinimos disfrazados para celebrarlo.

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¡Hola amigos del colegio!
Somos los niños y niñas de 5 años.
Ya teníamos ganas de contaros las
casas que hemos hecho durante el
primer trimestre.
Han sido muchas pero os vamos a
hablar de una que nos ha gustado
mucho, un trabajo de plástica
sobre el otoño.
Primero hablamos en clase de los
cambios que en otoño se producen
en el tiempo atmosférico y en el
paisaje.
Durante varios días recogimos
hojas secas del patio del cole. En
clase, con pintura, hicimos entre
todos el tronco de un árbol sin
hojas. Después pegamos una a una
las hojas que habíamos recogido.
Se quedó muy bonito.

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¡BIENVENIDOS A PRIMERO!¡BIENVENIDOS A PRIMERO!¡BIENVENIDOS A PRIMERO!¡BIENVENIDOS A PRIMERO!
¡Hola a todos! Los niños y niñas de 1º estamos muy contentos porque este
año ya estamos en Primaria. ¡Nos hacemos mayores! Desde que empezamos este
nuevo curso hemos hecho muchas cosas: aprendemos las letras del abecedario,
leemos textos cada vez más grandes, escribimos y representamos números,
hacemos sumas y restas, escribimos dictados muy divertidos,… Pero lo mejor de
todo es que estamos aprendiendo cada vez más a ser muy buenos compañeros.
Esto lo vimos reflejado en un día muy divertido y en el que nos lo pasamos
“pipa”: 30 de enero ¡EL DÍA DE LA PAZ!
Ese día hicimos actividades muy divertidas y participamos en juegos por
equipos que organizaron los profesores de Educación Física y que nos
encantaron. Jugamos a saltar a la comba, corrimos en patinetes, andamos con
zancos (¡era muy difícil!) y bailamos y cantamos muchas canciones. Había cuatro
grupos repartidos en colores: rojo, amarillo, verde y azul.
Además, todos nos hicimos una “corona de la paz”. La coloreamos y luego
salimos al patio con ella puesta en la cabeza. ¡Íbamos guapísimos!
También hicimos una “Cadena de la Paz” en
la que cada uno escribimos deseos de paz en
nuestro eslabón y la fuimos uniendo hasta formar
la cadena de primero.
Y por último, salimos al patio para plantar
nuestras “Flores de la Paz” en nuestro macetero que elaboramos en clase con
nuestra profesora.
Todos los niños del colegio hicieron lo mismo y al final quedó formado el
símbolo de la paz con todos los maceteros desde 1º a 6º. Además, unimos todas
las cadenas de todos los cursos y quedó el símbolo bien representado.

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Durante el primer trimestre, los niños y niñas de 2ªA trabajaron el tema del
otoño, a través de un mural adornado por ellos mismos, y más recientemente,
con caracoles hechos de plastilina. Ambos trabajos los hicieron con la profesora
de Educación Artística.
Después trabajaron los mandalas, lo que posteriormente dio paso a la idea de
adornar nuestro macetero del día de la Paz con mandalas que simbolizaban la
paz. Por último, en este curso hemos trabajado nuevas normas de convivencia
para promover el respeto entre los compañeros de nuestra clase.

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2º2º2º2ºBBBB de Primariade Primariade Primariade Primaria
Los alumnos de 2º B2º B2º B2º B ttttenemos un amigo muy especial, se
llama BrunoBrunoBrunoBruno y ha llegado a nuestro cole en nuestros libros
de texto para acompañarnos durante todo el curso en
todas las Unidades Didácticas de todas las Áreas. Todos los
días Bruno nos cuenta sus aventuras en lecturas y
canciones. Conocemos a sus inseparables amigas Yin y
Yang que nos ayudan a resolver problemas de la vida
cotidiana y solucionar conflictos. En este trimestre hemos
aprendido mucho de nuestras mascotas y hemos
ayudado a Bruno a elegir la suya, una preciosa rana
que se llamará GIGANTE. Por todo ello la seño Paqui ha
dibujado a Bruno y nosotros
lo hemos pintado.
¡Ah! también hemos hecho
en la clase de plástica una
rana con trocitos de papel
charol, igual que la mascota
de Bruno.
.
.

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TERCERO PRIMARIA
PRMER TRIMESTRE EN LA PISCINA
Los alumnos de tercero hemos ido a la piscina en el primer trimestre.
Algunos de nosotros ya habíamos tenido contacto con el agua, y desde el
primer momento los monitores nos pusieron a nadar en la piscina grande.
Otros, aunque hubiésemos tenido experiencias con el agua, todavía
no podíamos nadar sin ayudas de burbujas, churros…etc, y en la piscina
grande poco a poco fuimos perfeccionando nuestra forma de
desenvolvernos en el agua.
Por último muchos de nosotros nunca habíamos contactado con el
medio acuático, y empezamos en la piscina pequeña adaptándonos al agua,
para poco a poco, ir aprendiendo. Con ayuda de los monitores y de la
profe Virginia hemos aprendido a nadar casi como auténticos tiburones o
boquerones.
HA SIDO UNA EXPERIENCIA GENIAL QUE REPETIREMOS EN CUARTO
DE PRIMARIA.

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Los alumnos de tercero de primaria hemos leído "El ladrón de
salchichón". También hemos buscado en el diccionario las palabras
desconocidas, y además hemos hecho un resumen de cada uno de los
capítulos (se puede ver un ejemplo en las imágenes). Por último
participamos en un concurso con preguntas sobre la lectura, en el que
Sabueso, el gran protagonista de la lectura, vino a hacernos una visita y
nos dijo que para ser grandes investigadores teníamos que leer mucho.
Para terminar el primer trimestre nos hicimos una caricatura cada
uno, profesores incluídos. Nos convertimos en muñecos de nieve muy
guapos y dicharacheros, y pasamos a decorar los pasillos de nuestro
colegio. Aquí podéis ver lo divertidos que son.

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Durante este primer trimestre los alumnos y alumnas de 4ºA y 4ºB han
disfrutado muchísimo de la actividad realizada en la piscina de San
Javier, donde además han aprendido nuevas técnicas que mejoran su
capacidad de resistencia en el agua..
Los niños de 4º han conseguido desinhibirse a través del trabajo
de expresión
corporal realizado
durante la
preparación del
baile de Navidad,
con la canción “All
I want for
Christmas is you” y
se lo pasaron en
grande!

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Como trabajo de aula en la asignatura de Lengua, los niños
trajeron y contaron distintos chistes delante de sus compañeros !Nos
partimos de risa! Tras una ajustada votación el jurado deliberó y
decidió que el chiste ganador fuese el siguiente:
Papá, Papá, ¿qué es el amor?
Es la luz de la vida, hijo mío.
¿Y el matrimonio, Papá?
Es la factura que pagas después.
Hanane Jalti
Ya a comienzos del 2º trimestre todos los alumnos realizaron una
bonita flor en conmemoración del Día de la Paz, escribieron sus
mejores deseos en distintos eslabones y aprendieron canciones
relacionadas con este día.

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En este nuevo curso, los alumnos de 5º tenemos una nueva asignatura llamada
conocimiento aplicado. Trabajamos a través de proyectos, el primero ha sido sobre
el Sistema Solar y nos ha llevado gran parte del primer trimestre.
El proyecto consta de una serie de pasos, el
primero fue una investigación en pequeño grupo de
cada planeta, con su posterior exposición en la
clase. Con esta investigación creamos un pequeño
dossier, donde recogíamos toda la información de
todos los compañeros.
A continuación
en clase trabajamos de forma plástica los
distintos planetas creando un planetario que
colgamos en el aula.
El siguiente proyecto que realizamos al final del primer trimestre fueron los
ecosistemas. Por grupos, investigamos diferentes tipos de ecosistemas del mundo:
la Taiga, la selva, el desierto frio, el desierto cálido, la sabana y el bosque
templado.
Después expusimos ante los compañeros nuestra investigación. Realizamos una
serie de climogramas de cada ecosistema, murales y dioramas; y todo ello recogido
en un dossier. Mirad qué bonitos…

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Excursión a las Salinas de San Pedro
Toda la clase hemos trabajado en gran grupo el ecosistema del parque natural de
las salinas de San Pedro del Pinatar. Y para ello nos fuimos de excursión al parque
a investigar sobre el terreno. Nos lo pasamos muy bien y aprendimos muchas cosas
sobre este paraje tan especial.
Navidad
Este año celebramos el último día del trimestre con villancicos y juegos en el patio.
Nosotros cantamos un villancico en tres idiomas: Inglés, Francés y Castellano.

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Día de la Paz
El pasado día 30 de enero celebramos el día de la paz con unos juegos cooperativos
muy divertidos y nos lo pasamos genial.
A raíz del poema de José Martí “cultivo una rosa blanca” hicimos una rosa de papel
para ofrecerla en señal de paz y amistad.
Cultivo una rosa blanca
en junio como en enero
para el amigo sincero
que me da su mano franca.
Y para el cruel que me arranca
el corazón con que vivo,
cardo ni ortiga cultivo;
cultivo la rosa blanca.

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EN MI CLASE SE APRENDE Y EL QUE NO LO DIGA…..ME SORPRENDE!!
En 6ºA tenemos un blog que creamos y diseñamos entre todos para poder
enterarnos de todo lo que sucede en clase, por ejemplo las tareas de casa, las
fechas de entregas de trabajos, etc.
En el blog hay varias pestañas como la de RECURSOS en la que la profe sube
ejercicios, vídeos, temas de Cono,... para entender mejor las clases.
Cada día sube las tareas al blog para que los niños que no hayan ido a clase ese día,
se enteren de las tareas. Hacerlo fue una buenísima idea.

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NOS VAMOS DE EXCURSIÓNNOS VAMOS DE EXCURSIÓNNOS VAMOS DE EXCURSIÓNNOS VAMOS DE EXCURSIÓN 6ºB6ºB6ºB6ºB
El pasado jueves 22 de junio los tres sextos del colegio La Paz
nos fuimos de excursión a Cartagena, a ver el Arsenal y la Asamblea
Regional de Murcia.
Cuando llegamos al Arsenal un guía nos explicó su historia. Vimos
barcos de guerra y nos acercamos a los submarinos que había en el
muelle.
Al terminar la visita almorzamos, nos subimos en el autobús y el
conductor nos llevó a la Asamblea Regional.
Allí la guía nos explicó que el arquitecto que diseñó el edificio
quería representar las tres culturas más importantes de Murcia
(romana, musulmana y la actual). El patio de los ayuntamientos es casi
por completo de mármol, había relieves de romanos paredes con
azulejos árabes y los escudos de cada ayuntamiento de Murcia.
Después pasamos a la parte donde se sientan los diputados. Allí
hicimos un debate sobre lo que queríamos mejorar del colegio.
En fin, la excursión estuvo bastante bien.

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CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN Y COLABORACIÓN
Durante este trimestre se han realizado dos campañas de colaboración con
personas necesitadas:
Hemos colaborado con la organización no gubernamental (ONG) S.O.S.
África a través de una campaña de recogida de ropa usada y zapatos con la
finalidad de ayudar a niñ@s necesitados de África que sin duda va a servir
para que tengan un futuro mejor, tal y como nos lo dicen en su petición.
También hemos participado en una campaña de recogida de juguetes,
organizada por Cáritas y la Concejalía de Servicios Sociales del
Ayuntamiento de San Javier.
Desde este espacio queremos agradecer a todas las familias colaboradoras en
esta generosa acción y animar en lo sucesivo a toda la comunidad para que siga
aportando su grano de arena en estas nobles campañas.
PÁGINA WEB DEL CENTRO
Como ya informábamos en cursos anteriores en nuestra revista, tenemos
activa y actualizada nuestra web. Cada año vamos actualizando los contenidos y
colgando imágenes de las actividades extraescolares y complementarias que se
van realizando. También hemos colgado dos enlaces de dos blogs que han
realizado las maestras Inma y Nerea para trabajar con sus alumnos. ¡Os
animamos a que la visitéis y por supuesto se admiten nuevas ideas y
sugerencias! La dirección es http://www.murciaeduca.es/30010425

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¡¡BIEMVENIDOS LA¡¡BIEMVENIDOS LA¡¡BIEMVENIDOS LA¡¡BIEMVENIDOS LA BIBLIOTECA!!BIBLIOTECA!!BIBLIOTECA!!BIBLIOTECA!!
CURSO 2014CURSO 2014CURSO 2014CURSO 2014----2015201520152015
Un nuevo curso ha empezado y la biblioteca sigue abierta a todos los niños y niñas
que quiera disfrutar del maravilloso mundo de la lectura.
El horario para el préstamo de libros es de lunes a viernes de 11.30 a 12.00
(recreo), y recuerda que hay que traer el carnet para poder llevarte tu libro.
Además, queremos dar la bienvenida a los niños de 1º, que ya han estrenado sus
carnés y están disfrutando de muchos de los libros que tenemos en el colegio.
Este curso ponemos en
práctica una nueva
experiencia. “Contar cuentos
en la biblioteca”. En Navidad,
los cursos de Infantil,
Primero, Segundos y Terceros
han acudido a la biblioteca
para escuchar cuentos clásicos
(El enano saltarín) navideños
(La Cerillera) o más modernos
(Donde viven los monstruos).
La biblioteca fue decorada con
motivos navideños para
convertirla en un lugar
sugerente y acogedor.
Las encargadas de contar los
cuentos hemos sido las
profesoras Juani Godinez y
Amparo Ramos.
Posteriormente repetiremos
con motivo del Dia de la Paz
y Dia del libro. Los niños han
estado muy atentos y se han
portado “requetebién” y
nosotras hemos disfrutado
con la experiencia.
La responsable de la Biblioteca

COMPONENTES DE NUESTRO CONSEJO ESCOLAR
TRAS LAS ELECCIONES CELEBRADAS EL 26 DE NOVIEMBRE
REPRESENTANTE DE ALUMNOS:REPRESENTANTE DE ALUMNOS:REPRESENTANTE DE ALUMNOS:REPRESENTANTE DE ALUMNOS:
MARTINEZ MEROÑO, ROBERTO
REPRESENTANTE DE MADRES/PADRES DE ALUMNOS:REPRESENTANTE DE MADRES/PADRES DE ALUMNOS:REPRESENTANTE DE MADRES/PADRES DE ALUMNOS:REPRESENTANTE DE MADRES/PADRES DE ALUMNOS:
FERNÁNDEZ MORENO , DANIEL
MEROÑO ZAPATA, JULIA
ORTIZ POZO, RUFINA
OUAJDI, ILHAM
DAVÓ PARDO, MARÍA JOSÉ
REPRESENTANTE DEL PROFESORADO:REPRESENTANTE DEL PROFESORADO:REPRESENTANTE DEL PROFESORADO:REPRESENTANTE DEL PROFESORADO:
DE GALI GUIRAO, MARÍA ISABEL
RAMOS MARÍN, AMPARO
MADRID GARCÍA , ROSA
ESCUDERO VERGARA, CONCEPCIÓN
ROBLES HERNÁNDEZ , JOSÉ
DIRECTOR:DIRECTOR:DIRECTOR:DIRECTOR:
CÁNOVAS HERNÁNDEZ, JOSÉ MANUEL
JEFA DE ESTUDIOS:JEFA DE ESTUDIOS:JEFA DE ESTUDIOS:JEFA DE ESTUDIOS:
GODÍNEZ LLAMUSÍ , JUANA
SECRETARIA:SECRETARIA:SECRETARIA:SECRETARIA:
SALVADORES SALVADORES , M ª ÁNGELES
PERSONAL NO DOCENTE:PERSONAL NO DOCENTE:PERSONAL NO DOCENTE:PERSONAL NO DOCENTE:
CERVANTES MARÍN, ROSA
REPRESENTANTE MUNICIPAL:REPRESENTANTE MUNICIPAL:REPRESENTANTE MUNICIPAL:REPRESENTANTE MUNICIPAL:
CUENCA PARDO, GLORIA

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SIMULACRO DE EVACUACIÓN
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TARJETAS Y COROS PARA LA NAVIDADTARJETAS Y COROS PARA LA NAVIDADTARJETAS Y COROS PARA LA NAVIDADTARJETAS Y COROS PARA LA NAVIDAD
Los alumnos y alumnas de religión del CEIP la Paz han participado un año más
en un Concurso de Tarjetas de Navidad y en la actuación de Coros que tuvo lugar el
domingo 21 de diciembre en la iglesia de San Javier con dos villancicos. Ambas
actividades están organizadas por la Concejalía de Cultura. El alumno de 4 años
Samuel Gómez López obtuvo un premio que le fue entregado el 25 de enero en la
Iglesia.

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DEPORTE ESCOLAR
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LAS MAESTRAS Y MAESTROS
DEL C.E.I.P. LA PAZ
CON EL DEPORTE ESCOLAR
EQUIPO DE COORDINACION DE LA REVISTA GARABATO
• Elena Garro Romero
• Carmen Campoy Pintado
• Nerea Apodaca Sáez
• José Manuel Cánovas Hdez.

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