Ucenik i nastava u 21. veku... Teaching and Learning in 21st Century...

814

Published on

Koje su potrebne transformacije u obrazovanju 21.veku? Kako promeniti obrazovanje u skladu sa razvojem sveta i potrebama drustva i pojedinca? Ova prezentacija razmatra ta pitanja u obrazlaze modele za razvoj nastavnog programa i projektovanje ucenja.

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
814
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Viewing -- Representing -- Critically re-representingIndividual -- Social -- Social and NetworkedKnown -- Explorative -- Problem Solving and InnovativeAwareness -- Responsible -- Socially ReflectiveSingle Technology -- Networked Technology -- Multiple Technologies and multitaskingAnalysis -- Judging/Evaluation -- Synthesis
  • May be Thailand Trip
  • Ucenik i nastava u 21. veku... Teaching and Learning in 21st Century...

    1. 1. Obrazovanje 21. veka: sta, kako i zasto transformisati nastavni proces kao odgovor na globalna desavanja Dr Zvezdan Curcic (Daniel Churchill) This work is licensed under Creative Commons AttributionNo Derivative Works 3.0 Hong Kong License Background image source: Flickr by Noah Sussman
    2. 2. Ko je predlagac THE UNIVERSITY OF HONG KONG Dr. Zvezdan Curcic (Daniel Churchill) Email: dchurch@hku.hk Tel: +852 2859 1141 Web: www.learnactivity.com
    3. 3. THE UNIVERSITY OF HONG KONG Naucno istrazivanje Akademsko predavanje Razmena Znanja
    4. 4. • Strategijski razvoj obrazovnih sistema • Gostujuci professori i savetnici • Instructori za ‘E-learning’ • Revizije ‘E-learning’ strategije univerziteta • Certifikacija ‘E-learning’ Instruktora
    5. 5. Pre 20 godina Nije bilo… ► ► ► ► ► ► ► ► Interneta Windows-a Puno Kompjutera oko nas Mobilnih telefona, iPedova, MP plajera Digitalnih kamera PNP, Nintendo Blogova, Jutba, Fejsbuka I mnogih drugih artefakata koji nas danas okruzuju Source: http://www.flickr.com/photos/futurestreet/
    6. 6. Revoluciju znanja, komunicacija i tehnlogija Source: BBC News
    7. 7. Source: Facebook, I love f***** science
    8. 8. Source: Insurance.com
    9. 9. Source: Newsweek
    10. 10. What is Learning? by Dr. Ian Hart
    11. 11. Source: Dave Cutler http://www.theispot.com/
    12. 12. Da li radimo dovoljno za obrazovanje novih generacija? Source: http://ajaxian.com/archives/the-future-of-history
    13. 13. Nova Pismenost?! Source: http://www.flickr.com/photos/kables/6324973/#/
    14. 14. Tradicional pismenost Digitalna pismenost • Vestine koriscenja digitalnih tehnologija u komunikaciji, mrezenju, i upravljanju odnosa preko sajber prostora Tehnoloska pismenost • Vestine koriscenja tehnoloskih alata u upravljanu, koriscenju i u kreiranju informacija • Citanje, pisanje, govor i sluh Informaciona pismenost • Vestine identifikacije potrebnih informacija, lokacija i procena istih, kao i njihovo koriscenje u resavanje problema Nova pismenost Medijska pismenost • Vestine da se analiziraju, shvate, procene i kreiraju nekomjuterske medijske poruke Vizualna pismenost • Vestine za razumeti i izraziti se kroz vizualne kreacije Kriticna pismenost • Vestine i naklonjenost dubokom ispitivanje informacija, njihovom poreklu i svrsi
    15. 15. Vestina ucenja Resavanje problema Timski rad Kreativnost Vestina misljena Medjuljuts ki odnosi
    16. 16. Druge pismenosti u nastajanju? • Specificno-disciplinske (npr., naucna, statisticka, inzenjerska) • Zdravstvena • Ekonomska • Multikulturalna • Ekoloska • Ljutska prava i zivotni uslovi
    17. 17. Dimenzije nove pismenosti Level 1: Level 2: Level 3: Level4: Personalni Narodni Kriticni Inovativni
    18. 18. Kako razviti nove pismenosti?! Source: http://www.flickr.com/photos/kables/6324973/#/
    19. 19. Sta zahteva promene? Pedagoske Metode Metode Ocenjivanja Nastavni Program Resursi
    20. 20. Pedagoske metode • Learning objects • Multimedijalni materijali • Internet stranice • Clanci, prezentacije • Alati • Snimljena i ziva predavanja • Udzbenici • Istrazivanje • Resavanje problema • Rad na projektu • Timski rad MATERJALI AKTIVNOST PODRSKA EVALUACIJA • Frekventna pitanja I odgovori • Forumi • Drustvena mreza • Elektronska posta • Cat i komunikacioni alati • Portfolios • Online prezentacija • Referat
    21. 21. Nastavni Program Primena Znanja Znanje Zapamtiti Razumeti Primeniti Anizirati Proceniti Kreirati Cinjenicno Pojmovno Rezultati NastavneJ edinice Proceduralno Metakognitivno Anderson, L.W., & Krathwohl, D. R. (Eds.). (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives. New York: Longman.
    22. 22. Dimenzija znanja Nastavni Program Dimenzija primene znanja
    23. 23. Resursi
    24. 24. Tehnologija and ostali resursi HKU Classrooms Green School
    25. 25. Digitalni resursi • Digitalni sadrzaj Npr., digitalni objekti za ucenje, aps, e-knjige • Digitalni alati Npr., multimedijski alati, analticki alati, alati za komunikaciju
    26. 26. Google TM CLOUD?! Source: http://www.flickr.com/photos/kables/6324973/#/
    27. 27. Google for Educators TM 1. Blogger  2. Gmail, Gcallender,  3. Google Docs  4. iGoogle  5. Google Sites  6. YouTube and GVideo  7. Google Earth  8. Google Books  9. Google Web Album -- Picasa 
    28. 28. Mobilna Tehnologija • 91% svih ljudi na svetu ima mobilni telefon • 56% svih ljudi poseduje ‘smart’ telefon • 50% koristnika moblnih telefona, koristi ovaj uredjaj kao primarni internet alat • Preko 1m facebook koristnika
    29. 29. Google Glasses TM
    30. 30. Metode ocenjivanja • Formativne, a ne samo samativne • Multimodalne forme izrazaja znanja • Groupni rad i projekti
    31. 31. ‘Oslobodite’ mlade generacije. Pripremite ih za svet u kome ce ziveti sretno i progresivno za sebe i okolinu…
    32. 32. Ucenik 21. veka: sta nove tehnologije znace za vas? Dr Zvezdan Curcic (Daniel Churchill) This work is licensed under Creative Commons AttributionNo Derivative Works 3.0 Hong Kong License Background image source: Flickr by Noah Sussman
    33. 33. What is Learning? by Dr. Ian Hart
    34. 34. Source: Dave Cutler http://www.theispot.com/
    35. 35. Poštuju roditelje. Oni su zavrsili školu bez Googla i Vikipedije Source: Facebook, I love f***** science
    36. 36. Internet/Web 2.0 Drustveni Internet 1. Korisnik kontrolise informacije  2. Internet kao tacka prisustva 3. Internet kao drustvena sredina  4. Internet kao platforma  5. Nove forme izrazavanja 
    37. 37. Vazne oblasti Upravljanje informacijama harvesting, searching, digging, leveraging collective intelligence, community plumbing, bookmarking, tagging, subscribing Konzumiranje informacija visual, multimodal, interactive, using tools Projektovanje informacija blogging, digital storytelling, copyright awareness, representing, authoring, mashing
    38. 38. Uzimati informacije s interneta je kao piti vodu sa hidranta
    39. 39. This is je ovo oblik kapirain drop? Da li a shape of a kisnice?
    40. 40. Vizualna pismenost Multimodalni Tekst Source http://www.albertocairo.com/jomc/projects/lindsay1.html River
    41. 41. Nove Forme Izrazavanja
    42. 42. Google TM CLOUD?! Source: http://www.flickr.com/photos/kables/6324973/#/
    43. 43. Cloud
    44. 44. Kolektivno Projektovanje 1. Blogovi (npr., Blogger)  2. Viki (npr., Wikispaces)  3. Internet kao platforma (npr., GoogleDocs)  4. Podkasting and Videokasting (npr., Gcast, Youtube)  5. Digitalne price (npr., Voicethread, GoAnimate)  6. Interactivne reprezentacije, npr., Scratch  7. Miksovi and re-miksovi (npr., Youtube, GoogleSites) 
    45. 45. M-LEARNING Thailand trip
    46. 46. Mind42 http://umind42.com
    47. 47. Scratch http://scratch.mit.edu
    48. 48. App Inventor http://appinventor.mit.edu
    49. 49. VoiceThread http://voicethread.com
    50. 50. Prezi http://prezi.com
    51. 51. Autorsko pravo u digitalnom dobu • Što je to autorsko pravo u digitalnom dobu? • ‘Creative Commons’ kao moguće rešenje • Plagijat
    52. 52. Vi ste projektant vase buducnosti. Tehnologija vam je vazan alat u tom projektovanju…
    53. 53. THE UNIVERSITY OF HONG KONG Dr. Zvezdan Curcic (Daniel Churchill) Email: dchurch@hku.hk Tel: +852 2859 1141 Web: www.learnactivity.com
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×