Es conjunto de recursos digitales los cuales tiene un propósito educativo y tiene tres elementos de gran importancia ya que facilita la identificación y almacenamiento. En primera instancia esta los contenidos en segundo lugar se encuentra las actividades que constituirá el aprendizaje y por ultima instancia se encuentra la conceptualización de los elementos. Su objetivo Es que el objeto de aprendizaje guíe y ayude a conocer explícitamente los contenidos que va aprender y entender el educando

1. OBJETOS DE APRENDIZAJE
Zully Galeano
Paola Rosado
Claudia Acevedo
Laura Alvarez
Universidad Manuela Beltran

2. ¿ que es un objeto de aprendizaje ?
Un objeto de aprendizaje es un
conjunto de recursos digitales,
autocontenible y reutilizable, con un
propósito educativo y constituido por al
menos tres componentes internos:
Contenidos, actividades de aprendizaje
y elementos de contextualización. El
objeto de aprendizaje debe tener una
estructura de información externa
(metadatos) que facilite su
almacenamiento, identificación y
recuperación.Expresa explícitamente lo
que el estudiante va a aprender
Actividades de
aprendizaje
Contenido:
Tipos de
conocimiento y
sus múltiples
formas de
representarlo
Elementos de
contextualizacion

3. Características de un objeto de aprendizaje:
● Son una nueva manera de pensar acerca del material
educativo. Tradicionalmente, dividido en partes que
insumen varias horas.
● Son auto-contenidos, cada Objeto de Aprendizaje se
puede abordar de forma independiente.
● Son reutilizables, cada Objeto puede ser utilizado
(reutilizado) en múltiples contextos y para múltiples
propósitos educativos.

4. Pueden ser ensamblados, los Objetos de Aprendizaje
pueden ser agrupados para formar una colección de
contenido o secuencia de aprendizaje, incluso con la
estructura de un curso tradicional.
Son etiquetados con metadatos, todos los Objetos de
Aprendizaje cuentan con información que los
describe, la cual permite su fácil localización a
través de una búsqueda.