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Nuevos Paradigmas en la Educación y en la Comunicación (Parte 1)

by University professor and Communication Consultant. on Oct 01, 2008

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Paradigmas en Educación y Comunicación

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  • micuellero Micol Ellero, Donantes Individuales at Micol Ellero Lencería La sociedad de la información, es concebida de diversas y variadas formas según los diferentes autores. Tomándola, según Peter Drucker como “la sociedad del conocimiento”, se puede reconocer en ella, como una de las principales características que la enmarcan como tal, la alta disponibilidad de las nuevas tecnologías de la información, las cuales se encuentran en permanente evolución. En este sentido, podría decirse que tal situación, inevitablemente, desencadena un avance social complejo, el cual solo se puede lograr y sustentar a nivel global y en todos sus ámbitos, si se tiene la capacidad de especialización requerida en el ámbito de desarrollo de políticas públicas. Para esto, es fundamental contar con las herramientas tanto tecnológicas e intelectuales que se tornan esenciales, ya que estas tecnologías serán manejadas adecuadamente en la medida en que se camine a la par de ellas para lograr su control y el máximo aprovechamiento, en búsqueda del continuo desarrollo y crecimiento social; esto teniendo en cuenta la velocidad con que actualmente la información se genera, transmite y procesa.
    En el marco de estas concepciones, se puede forjar una sociedad basada en la economía de la información, y la transformación del conocimiento que acompañe al crecimiento intelectual humano, unido y avalado por el desarrollo tecnológico, entendiendo que esto es un elemento definitorio para las relaciones entre los individuos y las naciones, como lo afirma Raúl Tejo Delarbre.
    Podría concluir adhiriendo a la definición que hace el Gobierno Vasco, la cual me resulta tan acertada, afirmando que con Sociedad de la Información se refiere a “aquella comunidad que utiliza extensivamente y de forma optimizada las oportunidades que ofrecen las tecnologías de la información y las comunicaciones, como medio para el desarrollo profesional y personal de sus ciudadanos miembros”.
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