BIENVENIDOS
MODELO ADDIE Integrantes: Finol, Zuleidys González, Joana Jiménez, Gineth Parra, Karen Sánchez, Alejandra
Modelo de Diseño Instruccional ADDIE Genéricos   Situación  instruccional Ventajas Y Desventajas Secuencia Cronológica Ser...
Análisis <ul><li>Características. </li></ul><ul><li>Necesidad. </li></ul><ul><li>Presupuesto. </li></ul><ul><li>Medios de ...
Los medios de transportes. Los Números. Las Frutas. El Cuerpo Humano.
Diseño Selección del mejor ambiente, examinando los tipos de destrezas cognitivas que se requieren para el logro de la met...
Desarrollo Seleccionar el medio Apropiado.  Utilizar la Internet  para presentar  la información  Formatos  Variados multi...
Implantación Joana González Duplican. Distribuyen . Resuelven . Implementa. Discuten.
Alejandra Sánchez Evaluación. Mide estándares Instruccionales. Continua. Planificación  Instructor (Necesidades) Formativa...
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  1. 1. BIENVENIDOS
  2. 2. MODELO ADDIE Integrantes: Finol, Zuleidys González, Joana Jiménez, Gineth Parra, Karen Sánchez, Alejandra
  3. 3. Modelo de Diseño Instruccional ADDIE Genéricos Situación instruccional Ventajas Y Desventajas Secuencia Cronológica Serie de Fases Sistema Cerrado No es Flexible Filosóficas Financiera Institucionales Zuleidys Finol Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación.
  4. 4. Análisis <ul><li>Características. </li></ul><ul><li>Necesidad. </li></ul><ul><li>Presupuesto. </li></ul><ul><li>Medios de Difusión. </li></ul><ul><li>Limitaciones. </li></ul><ul><li>Fecha límite. </li></ul><ul><li>Actividades. </li></ul>
  5. 5. Los medios de transportes. Los Números. Las Frutas. El Cuerpo Humano.
  6. 6. Diseño Selección del mejor ambiente, examinando los tipos de destrezas cognitivas que se requieren para el logro de la meta. Señalamiento de los objetivos instruccionales Selección de estrategias pedagógicas. Bosquejo de unidades, lecciones y módulos. Diseño del contenido del curso teniendo en cuenta los medios interactivos electrónicos. Karen Parra
  7. 7. Desarrollo Seleccionar el medio Apropiado. Utilizar la Internet para presentar la información Formatos Variados multimediales Multimedio Dos o más medios integrados Aplicación Programa o experiencia de aprendizaje Atender Preferencias del Niño. Se determinan las interacciones apropiadas. Dirigidas a los niños. Experiencia creativa, innovadora y de exploración. Planificar actividades que permitan al niño un ambiente social y de apoyo. Gineth Jiménez
  8. 8. Implantación Joana González Duplican. Distribuyen . Resuelven . Implementa. Discuten.
  9. 9. Alejandra Sánchez Evaluación. Mide estándares Instruccionales. Continua. Planificación Instructor (Necesidades) Formativa. Sumativas (efectividad de l a instrucción.
  10. 10. Joanagonzalezalvarez.blogspot.com
  11. 11. Gracias.
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