Leer más allá de los textos...

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Uso de imágenes y sonido en base al análisis de u

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Leer más allá de los textos...

  1. 1. Los jóvenes, la lectura, la alfabetización en medios, leer más allá de los textos…<br />
  2. 2. Replanteo del Sistema Educativo ante el avance tecnológico.<br />INCLUSIÓN DIGITAL<br />DESAFIOS PEDAGÓGICOS<br />
  3. 3. Incluir implica reducir la brecha entre sectores sociales y generacionales:<br />
  4. 4. Educar sinónimo de Alfabetizar<br />En distintos frentes:<br /><ul><li>Conocimiento
  5. 5. Cultura
  6. 6. Sociedad</li></li></ul><li>¿Cómo introducir las Nuevas Tecnologías en la clase?<br />Implica realizar una “mutación simbólica y cultural” pues estamos frente “a dos lógicas y modos de configuración del conocimiento muy diferentes”.<br />
  7. 7. Hay que pasar de:<br />LO TRADICIONAL Y VIEJO<br />A LO INNOVADOR Y NUEVO<br />
  8. 8. Dando paso a nuevas búsquedas del conocimiento:<br />
  9. 9. Enriqueciendo la exposición docente a través de los nuevos recursos tecnológicos:<br />
  10. 10. Leyendo más allá de los textos:<br />
  11. 11. Dando lugar a otros espacios y tiempos de enseñanza-aprendizaje<br />
  12. 12. Guiando y acompañando el proceso personal del alumno:<br /><ul><li>Sin miedos.
  13. 13. Incentivando la creatividad.
  14. 14. Permitiendo la exploración.
  15. 15. Utilizando nuevos instrumentos de evaluación.</li></li></ul><li>No sirve utilizar viejas recetas o camuflarse…<br />
  16. 16. Están llegando!!!<br />Y nos invitan a repensar nuestra práctica docente :<br /> cómo, dónde, cuándo, quiénes…<br />
  17. 17. La alfabetización en medios es necesaria.<br />Los procesos de emisión, producción y trasmisión de información se optimizan por el desarrollo científico y tecnológico. Las posibilidades audiovisuales que brindan las nuevas tecnologías nos obligan a iniciar un proceso de alfabetización que nos permitirá construir y percibir el mundo desde las imágenes. <br />
  18. 18. ¡Animémonos!<br />El mundo digital nos desafía <br />AL CAMBIO<br />

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