TRABAJO FINAL LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA ZULAY FORERO BERMUDEZ Tutor ALBA LUCIA AGUIRRE FRANCO  Expresión Oral y Escri...
<ul><li>CONTENIDO </li></ul><ul><li>INTRODUCCION </li></ul><ul><li>1  Que es bibliotecología </li></ul><ul><li>1.1 Concept...
<ul><li>INTRODUCCION </li></ul><ul><li>En este último trabajo de la asignatura de Expresión Oral y Escrita podremos </li><...
<ul><li>QUE ES BIBLIOTECOLOGIA </li></ul><ul><li>Según   The American Library Association “es una profesión relacionada a ...
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ORACION DEL BIBLIOTECOLOGO Señor, yo te agradezco:  Por la alegría de dar a conocer a los niños:  El Principito, Alicia, H...
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<ul><li>BIBILOGRAFIA </li></ul><ul><li>ZAPATA CÁRDENAS, Carlos Alberto. La oferta formativa en bibliotecología en Colombia...
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Trabajo final

  1. 1. TRABAJO FINAL LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA ZULAY FORERO BERMUDEZ Tutor ALBA LUCIA AGUIRRE FRANCO Expresión Oral y Escrita UNIVERSIDAD DEL QUINDIO Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes Ciencia de la Información Documentación Bibliotecología y Archivística 2010
  2. 2. <ul><li>CONTENIDO </li></ul><ul><li>INTRODUCCION </li></ul><ul><li>1 Que es bibliotecología </li></ul><ul><li>1.1 Concepto </li></ul><ul><li>1.2. Reglamentación </li></ul><ul><li>1.3. Donde estudiar </li></ul><ul><li>2. Que es un bibliotecólogo </li></ul><ul><li>2.1 Concepto </li></ul><ul><li>2.2 Funciones </li></ul><ul><li>2.3. El bibliotecólogo y las TICS </li></ul><ul><li>CONCLUSIONES </li></ul><ul><li>BIBLIOGRAFIA </li></ul>
  3. 3. <ul><li>INTRODUCCION </li></ul><ul><li>En este último trabajo de la asignatura de Expresión Oral y Escrita podremos </li></ul><ul><li>conocer en un rápido </li></ul><ul><li>recorrido las principales características y aplicaciones que desarrolla la </li></ul><ul><li>bibliotecología en Colombia y los </li></ul><ul><li>principales aspectos de su reglamentación en el país. </li></ul><ul><li>También veremos la naturaleza y el deber ser del profesional de la </li></ul><ul><li>bibliotecología haciendo un especial </li></ul><ul><li>énfasis en la promoción de la lectura. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>QUE ES BIBLIOTECOLOGIA </li></ul><ul><li>Según The American Library Association “es una profesión relacionada a la </li></ul><ul><li>aplicación del conocimiento de </li></ul><ul><li>media y aquellos principios, teorías, técnicas y tecnologías que contribuyen al </li></ul><ul><li>establecimiento, preservación, </li></ul><ul><li>organización y utilización de materiales de biblioteca y la diseminación de </li></ul><ul><li>información a través de media. </li></ul>BIBLIOTECOLOGIA Ingeniería de sistemas Comunicación Pedagogía Lingüística Administración
  5. 5. <ul><li>LEGISLACION </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=SNwoofzF1H4 entrevista a Hernando Henao Jaramillo, pionero de la bibliotecología en Colombia. </li></ul><ul><li>El ejercicio de la Bibliotecología en Colombia se reglamenta al amparo de: </li></ul><ul><li>Decreto 865 de 1985 http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-104035_archivo_pdf.pdf </li></ul><ul><li>Ley 11 de 1979 » Ley 11 de 1979 RSS de los comentarios </li></ul>MINISTERIO DE EDUCACION CONSEJO NACIONAL DE BIBLIOTECOLOGIA Ministerio de Educación ICFES COLCIENCIAS COLCULTURA CONSEJERO NACIONAL Representante Escuelas de Bibliotecología
  6. 6. <ul><li>DONDE Y PORQUE ESTUDIAR BIBLIOTECOLOGIA </li></ul><ul><li>La formación en Bibliotecología comenzó en 1956 con la creación de la Escuela </li></ul><ul><li>Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia a la que le siguieron: </li></ul><ul><li>1960 Escuela de Bibliotecología del Colegio Académico de Antioquia </li></ul><ul><li>1965 Escuela de Bibliotecología de la Universidad Nacional </li></ul><ul><li>1968 Escuela de Bibliotecarios del Colegio Universitario del Sagrado Corazón </li></ul><ul><li>Hoy en día se puede estudiar en: </li></ul>PORQUE ESTUDIAR BIBLIOTECOLOGIA ? BIBLIOTECOLOGIA-EXCELENTE-OPCION-ESTUDIO-¿QUE-ESTUDIAR? UNIVESITARIA (Virtual) Universidad del Quindío UNIVESITARIA (Presencial) Universidad de Antioquia Universidad de la Salle Universidad Javeriana TECNOLOGICA Inpahu (Bogota) TECNICA Instituto Gadier (Bogota) Instituto Abolsure (Cartagena)
  7. 7. <ul><li>QUE ES UN BIBLIOTECOLOGO </li></ul><ul><li>¿Es el que cuida libros? </li></ul><ul><li>¿Es el que presta libros? </li></ul><ul><li>¿Acaso es el que limpia y organiza los estantes en las bibliotecas? </li></ul><ul><li>EL BIBLIOTECOLOGO DEBE SER </li></ul><ul><li>Experto en manipulación y acceso a la información, capaz de traerla al usuario que la </li></ul><ul><li>demande desde cualquier punto que se encuentre. </li></ul><ul><li>Hacer real el principio universal de que el ser humano tiene derecho a informar y ser </li></ul><ul><li>informado </li></ul><ul><li>Servir al usuario tradicional que ante el avance de las nuevas tecnologías se aleja de la </li></ul><ul><li>biblioteca de cuatro paredes. </li></ul><ul><li>Ser promotor y transmisor de la cultura y el conocimiento a través de la promoción de la </li></ul><ul><li>Lectura </li></ul><ul><li>LA HISTORIA DE LUIS SORIANO.ppt </li></ul><ul><li>Promoción de Lectura en la Biblioteca Pública - Biblioteca Nacional de Colombia </li></ul><ul><li>Al formarnos como experto en las TICS la bibliotecología se sirve de ellas para </li></ul><ul><li>democratizar el acceso a la información. </li></ul><ul><li>Biblioteca Luis Ángel Arango - BLAA digital </li></ul>
  8. 8. ORACION DEL BIBLIOTECOLOGO Señor, yo te agradezco: Por la alegría de dar a conocer a los niños: El Principito, Alicia, Heidi, Oliver Twist, Don Quijote, Ben-hur y tantos otros personajes del mundo de los libros. Por el privilegio de proporcionar a la juventud, libros que explican el misterio de la vida, las maravillas del universo, los secretos de una profesión. Por la honra de prestar libros a los ancianos en el crepúsculo de la vida, ayudándolos así a enfrentar con mayor serenidad y paciencia, el cansancio, la enfermedad, el silencio y la infinita espera del fin. Por la excitación en el vórtice de la información donde, constantemente montones de hechos son seleccionados, enumerados y presentados a interminables filas de niños, jóvenes y adultos sedientos de Verdad. Por el placer de conversar con romancistas, poetas, historiadores, educadores, periodistas y muchos otros cuyos escritos abren ventanas para el mundo. Por la paz que disfruto, sentado con otros en una enorme sala de lectura, con estantes y mesas transbordado de publicaciones sobre todos los asuntos concebibles. Por la emoción de escudriñar una enciclopedia, un atlas, o un estante de diccionarios que condensan el esmerado trabajo de muchos cerebros. Por la oportunidad de tomar conocimiento de incontables ejemplos del delicado arte de la impresión, ilustración y encuadernación. Pero a pesar de todo eso, ¡oh Dios! yo te agradezco: Por la dádiva de la luz de los ojos y por la voluntad de cultivar el más disfrutable y simple de todos los placeres -LA LECTURA- a través de la cual diariamente alcanzamos victorias sobre la ignorancia, en la constante búsqueda de un mayor CONOCIMIENTO
  9. 9. <ul><li>CONCLUSIONES </li></ul><ul><li>En este trabajo me permitió que antes de bombardear a la sociedad con toda clase de informacion, se le </li></ul><ul><li>deben dar las herramientas necesarias, primero para que la busque y cuando la encuentre pueda </li></ul><ul><li>procesarla. </li></ul><ul><li>Herramienta fundamental para ello es la lectura, por lo que en nuestra practica profesional debemos ser </li></ul><ul><li>sus mayores promotores, ya sea a través del material impreso o el virtual pues con la cultura y la </li></ul><ul><li>educación que se pueden alcanzar verdaderos cambios. </li></ul><ul><li>Por ello hice mayor énfasis en la actividad de promotores de la lectura , que el manejo de informacion </li></ul><ul><li>dentro del quehacer de la bibliotecología pues creo que desde los inicios de la misma el bibliotecólogo el </li></ul><ul><li>primer llamado a promover el conocimiento que esta a su cuidado </li></ul>
  10. 10. <ul><li>BIBILOGRAFIA </li></ul><ul><li>ZAPATA CÁRDENAS, Carlos Alberto. La oferta formativa en bibliotecología en Colombia: análisis actual del sector. Revista Interamericana de Bibliotecología, Jul.- Dic. 2007, vol. 30, no. 2, p.165-188 </li></ul><ul><li>www.cnb.org </li></ul><ul><li>www.mineducacion.gov.co </li></ul><ul><li>www.universia.net </li></ul><ul><li>www.udea.edu.co </li></ul>

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