Este documento resume la experiencia de realizar un trabajo de investigación sobre el uso de herramientas web en el aula. Revisaron una amplia gama de recursos y actividades en la web y su ventaja para organizar y presentar la información de manera ordenada a los estudiantes. A través de encuestas, pudieron explorar cómo los profesores han utilizado estas herramientas en estrategias educativas. La investigación les permitió ampliar sus conocimientos sobre las numerosas herramientas web y su utilidad para el aprendizaje.
1. VICE-RECTORADO ACADÉMICO<br />DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE<br />CURSO DE FORMACIÓN DOCENTE<br />RESEÑA EXPERIENCIA VIVIDA TRABAJO FINAL DE INVESTIGACION<br />(VER CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES)<br />REALIZADO POR:<br />SEQUERA, ZORAIMA<br />HERNÁNDEZ, CARLOS<br />BARCELONA, DICIEMBRE DE 2010<br />RESEÑA EXPERIENCIA VIVIDA.<br />Durante la elaboración del marco teórico y operacionalización de la variables en el temas de la herramientas web, en el uso instruccional en el aula, fue una experiencia interesante que ya que nos permitió revisar la amplitud de recursos de consulta y actividades en la web, así su ventaja ya que permite organizar la información y hacerla visible al alumno de una forma ordenad, a su vez presentar una aproximación al uso educativo de las herramientas web, en base a la experiencia de profesores que han elaborado estrategias educativas con éste recurso a través de encuestas , lo cual permite poner a disposición de docentes y estudiantes una herramientas en el campo educativo y acorde con los avances tecnológicos actuales. <br /> A su vez, fue posible valorar los espacios compartidos (foros, consultas, blog, video conferencias)<br />Nos pudimos dar cuenta que a medida que van pasando los tiempos, vemos cómo las características de los navegadores, de esos gratuitos, van mejorando, sobre todo por sus nuevas características, pero también porque el software está mucho más rápido. <br />En cuanto a la comunicación del grupo, usamos dichas herramientas, sobre todo el chat, correos electrónicos y lo complementamos con el uso del teléfono.<br />En la operacionalización de las variables, nos fue un poco dificultoso ya que el proceso hay que realizarlo basándonos en los objetivos específicos.<br />Sin embargo, esta investigación nos permitió ampliar nuestros conocimientos sobre la inmensa cantidad de herramientas web y su utilidad en el proceso de aprendizaje.<br />