Anorexia

Slide 1: WebQuest sobre: La Anorexia. Elaborada por: 1 Profra. Nancy Zambrano Chávez

Slide 2: INDICE IntroducciónTarea ContenidoProceso Actividades 1 2 3 4 5 6 7 RecursosEvaluación Créditos 2

Slide 3: INTRODUCCIÓN Seguramente ya has escuchado la palabra anorexia. Pero, ¿Sabes qué significa? En esta clase, escucharemos explicaciones sobre este tema. Después, organizados en equipos de trabajo, investigaremos en Internet sobre esta enfermedad, elaboraremos un resumen con las ideas más importantes sobre la anorexia, realizaremos una descripción, un cartel informativo y un guión teatral que posteriormente expondremos ante el grupo. 3

Slide 4: Tarea La tarea que realizarás tendrá los siguientes apartados: - Poner atención a la explicación del tema.- Revisión de las páginas de Internet para buscar in - Elaborar un resumen con las respuestas a las pre - Hacer un esquema o diagrama que integre las ideas más importantes sobre esta enfermedad. Puedes tomar como modelo el diagrama que enc - Descripción de la enfermedad - Elaboración de un cartel informativo. - Elaboración de un diálogo. - Elaboración de un cómic. 4

Slide 5: LAS SUPER FLACAS LA ANOREXIA UNA MODA DE MUERTE 5

Slide 6: HOLA, ¿TE PUEDO HACER UNA PREGUNTA? TE PAREZCO … ¿SEXY? ¿ATRACTIVA? ¿ESTÉTICA? ¿SANA? 6

Slide 7: MÍRAME DE NUEVO…, ¿ CREES QUE S OY BONITA? 7

Slide 8: ¿ S ABES LO QUE ES LA ANOREXIA Y LA BULIMIA? • En una sociedad que sobredimensiona la estética corporal, el binomio \"anorexia nerviosa-bulimia\" ha adquirido una expansión alarmante, considerándose una verdadera \"epidemia social\". • Ambas afecciones se han constituido en los trastornos alimentarios más frecuentes y temibles de esta última década con un común denominador claro y preciso: la búsqueda desenfrenada de la delgadez como medio para alcanzar el éxito y la aceptación social. 8

Slide 9: ¿ QUIÉN ES EL CULPABLE? • Hay que considerar que el actual modelo de cuerpo ideal es inaccesible para la gran mayoría de las mujeres e incompatible con una buena salud. Chic a ano ré xic a de 22 año s . S u pe s o e s de 20 Kg s . 9

Slide 10: ¿CUÁNDO COMENZAR A PREOCUPARTE? • Las chicas y chicos con éstas enfermedades, enfrentan día con día un conflicto con ellos mismos, ya que por un lado, su mente les dice que deben estar delgados y que eso es bueno. • Pero por otro lado, saben que la anorexia y la bulimia son malas y por ello lo hacen a escondidas. 10

Slide 11: ¿ Có mo s e fome nta la anore xia? • Encontré un sitio en Internet sobre la anorexia y la bulimia; y a su vez, éste sitio me llevó a más, en donde encontré cosas que jamás me hubiera imaginado. • Para empezar, éstos sitios los encuentras con el nombre de “Pro Anna y Mia”, que quiere decir: “Pro Anorexia y Bulimia”, es decir, las promueven y están de acuerdo. 11

Slide 12: • Estas son algunas fotos que puedes encontrar en éstos sitios. • Las chicas se sienten felices de subir sus fotos donde aparecen esqueléticas, y regularmente utilizan poses que las hacen verse más flacas. Veamos…. 12

Slide 13: AQUÍ HAY MÁS… TIENEN UNA FIJACIÓN POR MOS TRAR LAS COS TILLAS … 13

Slide 14: LA COLUMNA VERTEBRAL… 14

Slide 15: NUNCA SENTIRÁN QUE SON LO SUFICIENTEMENTE DELGADAS… SU ÚNICO OBJETIVO ES ESTAR SUPER FLACAS Y QUE EL MUNDO ENTERO LO NOTE… 15

Slide 16: AUNQUE POR DENTRO ES TÉN MURIENDO DE HAMBRE Y CULPA… 16

Slide 17: ¿QUÉ ORILLA A LAS NIÑAS Y JÓVENES A QUERER VERSE ASÍ? 17

Slide 18: La TV cada día muestra modelos, actrices, cantantes, etc., más flacas o flacos. Nos quieren hacer creer que si no somos como ellos, no somos personas de éxito o atractivas para los demás. Imponen modas que solo puedes usar siendo talla pequeña y se empeñan en ridiculizar a la gente gorda. 18

Slide 19: • Las mismas actrices adolescentes, luchan diariamente por ser más delgadas. • Les gusta que los medios hablen de su delgadez extrema y que comparen sus fotos de antes y de ahora. • Desgraciadamente nosotros aceptamos eso como algo positivo y dejamos que rija nuestra forma de vestir, pensar, comer, vivir… 19

Slide 20: VEAMOS ….. 20

Slide 21: HILARY DUFF 21

Slide 22: Calista Flockhar 22

Slide 23: Nicole Richie… 23

Slide 24: LAS GEMELAS OLSEN… 24

Slide 25: LINDSEY LOHAN… 25

Slide 26: UNA DE TANTAS HISTORIAS…. Esta es una chica de Inglaterra que, obsesionada por parecerse a Victoria Beckham, perdió 30 kgs. en 6 meses, llegando a pesar 19 kgs. Y con un riesgo altísimo de morir. En el reportaje decía que solo comía 1 hoja de lechuga al día. 26

Slide 27: Ella es Victoria Beckham, esposa del futbolista David Beckham. Por muchos es conocido su problema de vigorexia, anorexia y bulimia. ¡Qué modelito a seguir escogió la chica! ¿no? 27

Slide 28: Lo peor es el mensaje que mandan los desfiles de modas. Vean a estas modelos de pasarela … 28

Slide 29: ¿ CREES QUE ESTAS MODELOS ES TEN SANAS ? ¡¡¡La maquillista se ve gorda junto a ella!!! 29

Slide 30: ¿ CREES QUE ESTAS MODELOS SEAN FELICES ?... 30

Slide 31: Esta chica causó conmoción en una pasarela en Septiembre de 2006, por su extrema delgadez y su semblante de enferma. 31

Slide 32: INS PIRA LÁS TIMA, ¿ NO CREES ? ¿Cuántos días llevaría sin comer para lucir así? 32

Slide 33: Pero … ¿Qué es la anorexia? Es un trastorno alimenticio. Es una enfermedad conductual devastadora producida por una compleja interacción de factores, que ANOREXIA pueden incluir: - trastornos de la personalidad y emocionales, - presiones familiares, - una posible sensibilidad genética o biológica y - el vivir en una cultura en la cual hay una obsesión con la delgadez. 33

Slide 34: Los trastornos del comer generalmente se categorizan como: • Bulimia Nerviosa • Anorexia Nerviosa 34

Slide 35: Mapa conceptual Anorexia yyBulimia Anorexia Bulimia ¿Qúe es la bulimia y la anorexia? Síntomas Factores que influyen Consecuencias ¿Cómo se diagnostica? Tratamiento 35

Slide 36: ¿Qué es la anorexia y la bulimia? La anorexia y la bulimia son enfermedades psiquiátricas del grupo de los trastornos de la conducta alimentaria. Son mucho más frecuentes en mujeres que en varones, los síntomas suelen iniciarse en la adolescencia. En muchos casos se acompañan o se complican con síntomas de depresión y ansiedad. Fuentes: www.viasalud.com 36

Slide 37: Anorexia Síntomas • Miedo intenso a ganar peso • Distorsión de la imagen corporal o verse gorda a pesar de estar muy delgada • Reducción del peso por debajo de lo normal hasta llegar a la mal nutrición • En mujeres pérdida de la menstruación durante al menos tres ciclos consecutivos 37 Fuente: www.proyectopsi.com

Slide 38: Signos de esta enfermedad Signos: • Ejercicio excesivo • Perdida de peso • Escoge comidas bajas significativa o extrema en calorías • Disminución de la • Dice que está muy gordo ingesta de alimentos (a). Aunque no lo esté • Desarrollo de rituales • Miedo a ganar peso hacia la comida • Detesta partes de su (cortarla en pedacitos, cuerpo jugar con ella) • Dificultad para expresar • Negación a estar sus sentimientos hambrienta • Evita socializar • Fluctuaciones de carácter 38

Slide 39: Factores que influyen • Factores • Factores familiares socioculturales • Modelo de dinámica Hay una presión familiar: clima tenso, importante de la sociedad agresivo, distante, que induce a los jóvenes escasamente afectuoso, a estar delgados y poca comunicación. esbeltos. • Altas expectativas • Los medios de familiares. comunicación, • Preocupación excesiva por especialmente la el peso y las dietas del televisión, venden la idea padre o la madre. de que estar delgado va Obesidad de algún asociado a felicidad, éxito laboral, éxito en las miembro de la familia. relaciones sociales y una mejor calidad de vida. Fuente: bulimarexia.com.ar 39

Slide 40: Consecuencias • El anoréxico pierde el control y quiere seguir bajando de peso, pues habrá una parte de su cuerpo que para él todavía no esté delgada. Fuente: www.cipaj.org/doment62n 40

Slide 41: ¿Cómo se diagnostica? • Acudiendo a un médico que realizará una detallada historia clínica sobre la conducta alimentaria, estado de ánimo, y una exploración física, psiquiátrica y psicológica, además de análisis y otras exploraciones si son necesarias. • Es muy importante que los padres acudan al médico porque los pacientes muchas veces niegan los síntomas y tratan de ocultar la gravedad del problema. 41 Fuente: www.viasalud.com

Slide 42: ¿Quiénes la padecen? • Preferentemente, niñas de edades comprendidas entre 14 y 18 años; • Este colectivo agrupa el 90% de los casos. • En el 10% restante, se encuentran chicos adolescentes, niños y mujeres maduras. 42

Slide 43: No puedo Tratamiento ser anoréxica, aun estoy • En un equipo con distintos especialistas se gorda. debe hacer un plan de recuperación del peso y reeducación dietética y nutricional. • Se hace un seguimiento muy cercano para que la recuperación del peso sea gradual, con controles frecuentes. • Se estudian y mejoran problemas en la dieta que afecten al paciente, así como factores que influyen en el desorden de alimentación. • La mayoría de los casos se tratan con conductas externas, aunque en algunos casos más graves es necesaria la realimentación o estabilización de problemas médicos. 43 Fuente: www.viasalud.com

Slide 44: PROCESO Para realizar el trabajo deberás organizarte en equipos de tres estudiantes. Por equipo revisarán las páginas de Internet seleccionadas y que encuentras en recursos. Para ver a detalle cada actividad pulsa los enlaces siguientes: ACTIVIDAD 1 Resumen ACTIVIDAD 2 Diagrama ACTIVIDAD 3 Descripción ACTIVIDAD 4 CartelACTIVIDAD 5 Diálogo. ACTIVIDAD 6 Cómic 44

Slide 45: ACTIVIDAD 1 Revisa las páginas de Internet señaladas en recursos y contesta: 1. ¿Qué es la anorexia? 2.- ¿Cuáles son sus causas? 3.- ¿Cómo reconocer los síntomas? 4.- ¿Cómo es el tratamiento? 5. ¿En quienes se presenta? 6. ¿Por qué los adolescentes son más vulnerables? Con la información recopilada haz un resumen que integre las ideas más importantes. 45 P

Slide 46: ACTIVIDAD 2 Completa el siguiente diagrama. Cópialo en tu libreta. La Anorexia se define como: Factores de riesgo Causas Síntomas Tratamiento P 46

Slide 47: ACTIVIDAD 3 Reúnete con tu equipo y realicen una descripción de la anorexia. Te puedes ayudar de la siguiente guía: 1.- Definición de la enfermedad. 2.- Síntomas 3.- Causas emocionales 4.- Consecuencias físicas 5.- Tratamiento 6.- Centros de ayuda y prevención. Presenten la descripción al resto del grupo. Puedes consultar los siguientes sitios web: http://olmo.pntic.mec.es/~rjid0000/anorexia.htm http://www.educared.net/aprende/bitagora8/page/andapa 47 P

Slide 48: ACTIVIDAD 4 Con todo lo que ya sabes sobre esta terrible enfermedad, elabora un cartel de prevención en donde alertes a los demás sobre las consecuencias de la anorexia. Puedes ver los siguientes ejemplos: http://www.letra.org/spip/article.php?id_article=1021 http://www.rcanaria.es/scs/infosalud/cruzroja/anorexia.html 48 http://acacia.pntic.mec.es/~jgaf0010/im%E1genes/anorexia_stop.jpg P

Slide 49: ACTIVIDAD 5 Imagina una conversación entre dos amig@s sobre el tema de la anorexia. ¿Qué se dirían? Puedes leer el siguiente testimonio para tomar ideas: http://www.comoves.unam.mx/articulos/anorex.html Comenta con tus compañeros de equipo y elaboren un guión teatral sobre el tema. Preséntenlo al resto del grupo. 49 P

Slide 50: ACTIVIDAD 6 Con todo lo que ya sabes sobre la anorexia, reúnete con tu equipo de trabajo y elaboren un cómic sobre el tema. Observen el siguiente ejemplo que parece en la red de Internet. http://www.manuelbartual.com/comic15.html Presenten el cómic elaborado al resto del grupo. 50 P

Slide 51: ACTIVIDAD 7 Realicen una exposición al resto del grupo con los trabajos realizados. 51 P

Slide 52: OTROS RECURSOS TRABAJAMOS POR LA VIDA. ¿QUÉ ES LA ANOREXIA? http://www.fumtadip.org.ar/anorexiafaqs.htm EL MUNDO DE ANA Y MIA. La anorexia y la bulimia, un falso mundo en http://www.anaymia.com/ ANOREXIA NERVIOSA http://www.tuotromedico.com/temas/anorexia.htm IMAGEN DE LA ANOREXIA http ://www.directoalpaladar.com/2007/03/10-imagen-de-la-anore ¿DELGADA O ENFERMA? HAZ EL TEST DE LA ANOREXIA. http://www.univision.com/content/content.jhtml;jsessio 52 P

Slide 53: EVALUACIÓN • La evaluación se realizará considerando los siguientes criterios: CATEGORÍA 25 puntos 20 puntos 15 puntos 10 puntos Los estudiantes siempre La mayor parte del tiempo, A veces, los estudiantes Los estudiantes no tienen Plan para la siguen un plan claro los estudiantes tienen desarrollado un plan claro para Organización para organizar la siguen un plan claro un plan claro para organizar la de la información. para organizar la organizar la información. Información información. información. La totalidad de las fuentes La mayoría de las fuentes Los estudiantes necesitan Los estudiantes solicitan Calidad de las consultadas por los consultadas por los de la ayuda del bastante ayuda de Fuentes estudiantes son estudiantes son maestro para un adulto para confiables. confiables. identificar las identificar fuentes fuentes confiables. confiables. El equipo desarrolla la La mayoría de los Algunos de los integrantes El grupo necesita la ayuda Plazo de Tiempo del actividad completa integrantes del del equipo de un adulto para Grupo en un plazo de equipo desarrolla la desarrolla la desarrollar la tiempo razonable. actividad en un actividad en un actividad dentro del plazo de tiempo plazo de tiempo plazo señalado. razonable. razonable. Todos los integrantes del La mayoría de los Algunos de los integrantes Dos o más estudiantes en Responsabilidad equipo desarrollan la integrantes del del equipo el grupo no pueden actividad en forma equipo desarrollan la desarrollan la explicar qué responsable. actividad en forma actividad en forma información son responsable. responsable. responsables de localizar. 53 P

Slide 54: Créditos La Anorexia y la Bulimia: http://iteso.mx/~ps50196/proyectofinal.ppt http://www.gobcan.es/sanidad/scs/su_salud/jovenes/anorexiaybulimia.html Las imágenes mostradas se tomaron de: http://caminoalamuerte.blogspot.com/2007/03/sasasasa.html www.google.com/images 54 P