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Teórico - Ergonomia

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  • 1. Catedra ambiente 2DIMENSIONES ANTROPOMETRICAS YERGONOMETRICAS Arq. Vanackere, Ruth SolangeInstituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 2. Ergonomia:ERGONOMIA ES UNA DISCIPLINA QUE ESTUDIA LASCONDICIONES DE ADAPTACION RECIPROCA ENTRE EL HOMBRE YSU TRABAJO O EL HOMBRE Y UNA MAQUINA.ESTA, SE APOYA EN TODAS LAS DISCIPLINAS QUE CONVERGENEN SU INTERES POR EL COMPORTAMIENTO HUMANO EN LAPRODUCCION Y EN EL USO DE PRODUCTOS. Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 3. EL PRINCIPIO ERGONÓMICO FUNDAMENTAL QUEDEBE REGIR TODAS NUESTRAS INTERVENCIONES, ESEL DE “ ADAPTAR LA ACTIVIDAD A LAS CAPACIDADES YLIMITACIONES DE LOS USUARIOS” Y NO A LA INVERSA.Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 4. UN PAR DE ZAPATOS INCÓMODOS, IRRITAN, DAÑAN LA PIEL Y PROVOCAN UN MAL HUMOR … HASTA QUE DECIDIMOS TIRARLOS A LA BASURA……. UN PUESTO DE TRABAJO, INCOMODO DAÑA EL ORGANISMO, AFECTA LA PRODUCTIVIDAD Y CALIDAD DE TRABAJO Y PROVOCA MAL HUMOR, PERO NO PODEMOS ABANDONARLO….Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 5. MAS AÚN, EN MUCHAS OCASIONES NO TENEMOS CONCIENCIA DEL MAL DISEÑO Y DE LOS CONTRATIEMPOS QUE ESTO PROVOCA……. LOS SOPORTAMOS ABNEGADAMENTE DIA A DIA EN LAS JORNADAS LABORALES… … Y SUS DEFECTOS SE ENMASCARAN EN DOLORES CERVICALES, LUMBARES, HOMBROS DE CABEZA ETC …….Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 6. …..Y POR ELLO EL PRIMER PRINCIPIO QUE DEBEMOS INTERIORIZAR EN ERGONOMIA APLICADA AL DISEÑO ES EL DE LA SUPREMACÍA DE LA PERSONA COMO ELEMENTO MAS IMPORTANTE DE CUALQUIER PROYECTO DE CONCEPCIÓN O REDISEÑO… …. Y LA OBLIGACIÓN DE MANTENER EL REFERENTE HUMANO EN TODAS Y CADA UNA DE LAS ETAPAS DEL PROYECTO.Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 7. LA SOLUCIÓN ES DISEÑAR CORRECTAMENTE EL PUESTO Y ADAPTARLO A LOS SEGMENTOS CORPORALES RELEVANTES DEL GRUPO DE OPERARIOS QUE DEBE INTERVENIR, CONSIDERANDO ALCANCES, TIEMPOS DE REACCION, ESFUERZOS , CADENCIAS ENTRE OTROS FACTORES..Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 8. LA ADAPTACIÓN DE LA PERSONA A POSICIONES INCOMODAS ES UNA FALACIA, YA QUE SIMPLEMENTE NOS RESIGNAMOS Y SACRIFICAMOS LA SALUD Y CALIDAD DE TRABAJO , EN ARAS DE UNA FALSA PRODUCTIVIDAD….Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 9. La palabra „antropometría‟ significa mediciones del cuerpo humano. Esta palabra se deriva de las palabras Griegas anthropos, que significa „hombre‟ y metron que significa „medida‟. Datos antropométricos se utilizan en Ergonomía para especificar las dimensiones físicas de espacios de trabajo, equipos, muebles y ropa en general con el fin de adaptar el puesto de trabajo al ser humano y no viceversa.Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 10. PERCENTIL: es un punto de la distribucion de puntuaciones por debajo del cual hay un cierto porcentaje de casos. •Se usan percentiles 5 al 95 o sea el 90 % de la población. • No tienen valor son solo dimensiones imaginarias.Con el fin de saber cual sería la altura máxima necesaria, podríamos tomar como punto de referencia el percentil 95 denuestra población y la altura minima el punto de referencia el percentil 5 Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 11. En general los diseñadores asumen este rango 5-95 con el fin de hacer undiseño que se ajuste aun más a la media de la población, asumiendo que decualquier forma el numero de personas que entrarían en esos dos extremosrestantes serían muy pocos. Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cesa, Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 12. ANALISIS DE UN EJEMPLO PUESTO DE TRABAJO EN OFICINAInstituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cesa, Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 13. LAS DIMENSIONES DEL CUERPO HUMANO SON NUMEROSAS, PERO PARA DISEÑAR UN PUESTO DE TRABAJO ES NECESARIO SOLO UTILIZAR LAS RELEVANTES PARA ESE PUESTO Y ACTIVIDAD RELACIONADAS SIEMPRE ADEMÁS CON LOS TIPOS DE TAREAS QUE SE DEBERÁN DESARROLLAR EN ESOS PUESTOS…..Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 14. RELACIÓN DE MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS PARA EL DISEÑO : 1. ALTURA POPLITEA (AP) 2. DISTANCIA SACRO-POPLITEA (SP) 3. DISTANC. SACRO-ROTULA (SR) 4. ALTURA MUSLO-ASIENTO (MA) 5. ALTURA MUSLO-SUELO (MS) 6. ALTURA RODILLAS – SUELO (RS) 7. ALTURA CODO-ASIENTO 8. ALCANCE MINIMO DE BRAZO DE BRAZO HACIA ADELANTE CON AGARRE (AMINBA) 9. ALCANCE MINIMO DE BRAZO DE BRAZO HACIA ADELANTE SIN AGARRE (AMINB) 10. DIDTANCIA CODO-MANO (CM) 11. ALCANCE MAXIMO DE BRAZO DE BRAZO HACIA ADELANTE CON AGARRE (AMAXBA) 12. ALCANCE MAXIMO DE BRAZO DE BRAZO HACIA ADELANTE SIN AGARRE (AMAXB) 13. ALTURA DE OJOS-SUELO, SENTADO (OSS) 14. ALTURA DE HOMBROS –ASIENTO (HA) 15. ANCHURA DE CADERAS(MUSLOS), SENTADO (CD CD) 16. ANCHO DE RODILLAS, SENTADO (RRS) 17. ALTURA SUBESCAPULAR (AS) 18. ALTURA ILIOCRESTAL (AI) 19. ANCHO CODO-CODO 20. PROFUNDIDAD DE PECHO (PP) 21. PROFUNDIDAD DE ABDOMEN (PA) 22. ANCHURA DE HOMBROS (HH) 23. ALTURA HOMBROS – SUELO,DE PIE (CSP) 24. ALTURA CODO-SUELO, DE PIE (OSP) 25. ALTURA OJOS-SUELO,DEPIE (OSP) 26. ANCHO DE TORAX (AT) 27. ESTATURA ( E ) Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 15. ANALISIS PREELIMINAR PARA DISEÑAR PUESTOS DE TRABAJO •EN UNA SILLA, EL ASIENTO DEBE ESTAR A UNA ALTURA DEL SUELO PARA QUE EL APOYAR DE LOS PIES SEA CÓMODO, DEJANDO LIBRE DE PRESIONES LA REGIÓN POPLÍTEA SITUADA ENTRE LA PANTORRILLA Y EL MUSLO YA QUE DE OTRO MODO, LA CIRCULACIÓN SANGUÍNEA QUEDARÍA AFECTADA..POR ESTO LA ALTURA DEL ASIENTO DEBE SER MENOR (2 O 3 CM) QUE LA ALTURA POPLÍTEA DEL SUJETO.. •LA ALTURA MÁXIMA DEL RESPALDO, SI ES RÍGIDO NO DEBE SOBREPASAR LA ALTURA SUBESCAPULAR EN POSICIÓN DE SENTADO. •ENTRE OTROS…..Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 16. •POSICION INCORRECTA •POR ELLO ES CONVENIENTE UTILIZAR ESTE TIPO DE MOBILIARIO SILLA DE USOS MULTIPLES :•POSICION CORRECTA Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cesa, Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 17. AMBIENTEInstituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 18. PARA DISEÑAR UN PRODUCTO FUNCIONALMENTE OPTIMO SE DEBE TENER EN CUENTA TODO LO QUE LO RELACIONA A SU FUNCIÓN, LOGRANDO OPTIMIZAR, EN EL CASO DE LOS PUESTOS DE TRABAJO: •UNA PREVENCION DE ACCIDENTES Y ENFERMEDADES PROFESIONALES •UNA REDUCCION DE COSTOS POR INCAPACIDAD •UNA DISMINUCION DE AUSENTISMO •UN AUMENTO DE CONFORT Y BIENESTAR DE LOS TRABAJADORES •UN AUMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD •UN ASEGURAMIENTO DE LAS CONDICIONES PARA LOGRAR CALIDAD EN EL TRABAJOInstituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 19. CONCLUSIÓN:EL BIENESTAR, LA SALUD, LA SATISFACCION, LA CALIDAD, LA EFICIENCIA ENLA ACTIVIDAD DE LAS PERSONAS DEPENDEN DE LA CORRECTA RELACIONENTRE LOS FACTORES QUE SE PRESENTAN EN SUS ESPACIOS Y SUSRELACIONES CON EL ENTORNO.RELACIONES:•INFORMATIVAS•DIMENSIONALES•DE CONTROL•AMBIENTALES•TEMPORALES•SOCIALES•DE ORGANIZACIÓN•CULTURALES•ETC Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. Cesa, J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012
  • 20. •CORMIKBIBLIOGRAFIA Instituto Cervantes EQUIPO DOCENTE Prof. Tit:. : Arq. J.T.P: Arq. Vanackere, Ruth Solange Carrera Arquitectura Cesa, Cecilia Arq. Gimenez, Analía 2012

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