Este documento presenta el modelo integral de un centro educativo para niños menores de 4 años basado en la neuronutrición y la neurociencia. El modelo busca desarrollar las 9 inteligencias múltiples a través de programas que fomenten la salud, los procesos cognitivos y el desarrollo integral de los niños.

1. PROFRA. MARÍA DEL REFUGIO PIZAÑA SAMANIEGO PROFRA. MARÍA CARMEN BARRAZA ACOSTA TS. MARTA ELVIA MENCHACA LARA PROFRA. ROXANA ALEJANDRA GARZA CEDILLO TS. LILIA EDITH HERNÁNDEZ QUIRARTE PROFRA. IRMA VERÓNICA LÓPEZ ORDAZ EQUIPO 3 MODELO INTEGRAL DEL CENTRO EDUCATIVO «YO ESTOY BIEN, TÚ ESTÁS BIEN»

2. VISIÓN CONFORMAR UN NUEVO PARADIGMA HACIA UNA INSTITUCIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA, UTILIZANDO LA NEURONUTRICIÓN Y LA NEUROCIENCIA COMO BASE FUNDAMENTAL EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE CUATRO AÑOS. MISIÓN BRINDAR UN SERVICIO CON CALIDÉZ A LA POBLACIÓN INFANTIL, RESPETANDO SU DERECHO A LA INDIVIDUALIDAD, LIBERTAD, NECESIDAD E INTERÉS INFANTIL.

4. NEURONUTRICION Es la ciencia que estudia los efectos de los alimentos sobre el desarrollo estructural cerebral y sobre sus funciones. OBJETIVO: FOMENTAR LA SALUD COMO UN ESTADO DE COMPLETO BIENESTAR FÍSICO,MENTAL Y SOCIAL, QUE REPERCUTE EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.

5. NEUROCIENCIAS Es la ciencia que relaciona los procesos cerebrales con los procesos cognitivos y tiene como objeto principal de estudio al cerebro humano OBJETIVO: FAVORECER LOS PROCESOS COGNITIVOS A TRAVÉS DE EXPERIENCIAS ENRIQUECEDORAS QUE PERMITAN UN MEJOR DESARROLLO EN NUESTROS AGENTES Y NIÑOS MENORES DE CUATRO AÑOS.

7. ALIMENTACIÓN NATURALISTA SALUD INTELIGENCIAS QUE SE RELACIONAN CON PROGRAMAS DE APOYO OFICIALES. VISUAL-ESPACIAL LÓGICO-MATEMÁTICO NATURALISTA CORPORAL - KINESTÉSICA

8. INTELIGENCIAS QUE SE RELACIONAN CON PROGRAMAS DE APOYO OFICIALES. EDUCACIÓN FÍSICA CORPORAL - KINESTÉSICA VISUAL-ESPACIAL LÓGICO-MATEMÁTICO INTERPERSONAL ECOLOGÍA NATURALISTA VISUAL-ESPACIAL

9. INTELIGENCIA EMOCIONAL INTELIGENCIAS QUE SE RELACIONAN CON PROGRAMAS DE APOYO OFICIALES. VERBAL LINGüÍSTICA LECTURA ARTÍSTICA CORPORAL - KINÉSTESICA MUSICAL SEGURIDAD E HIGIENE NATURALISTA

10. ¿ CUÁNTOS PENSADORES Y ESPÍRITUS CREATIVOS SON DESPERDICIADOS, CUÁNTO PODER DEL CEREBRO SE PIERDE POR EL DESAGÜE DEBIDO A NUESTRAS NOCIONES ARCAICAS E INSULARES SOBRE EL CEREBRO Y LA EDUCACIÓN? SIN DUDA LAS CIFRAS SON ATERRADORAS. JEAN HOUSTON