Ri aula 1 - objetividade e subjetividade . eu, o outro e o contexto

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  • 1. Relações Interpessoais Leopoldo Antonio de Oliveira Neto [email_address] Especialização em administração para graduados (CEAG-SP) 2010/2
    • Aula 1
      • Apresentação – Introdução
      • Objetividade e subjetividade – percepção, empatia.
      • Eu, o outro e o contexto
  • 2. FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS [email_address] MIRIAN PINHEIRO DA ROCHA ITAÚ BBA [email_address] LUIZ ANTONIO BUENO ITAÚ UNIBANCO [email_address] LUIZ ALFREDO LISBOA FERNANDES - [email_address] LUÍS GUSTAVO MACIEIRA FLEURY NOVAES OXITENO S.A INDUSTRIA E COMÉRCIO [email_address] LUCIANA ANASTÁCIO DE SOUZA - [email_address] JULIANA ROSA MEDESOL PRODUTOS MÉDICO-HOSP. LTDA [email_address] JULIANA PACHECO LUIZ UNILEVER BRASIL [email_address] JOAO ANTONIO OLIVEIRA LIMA FILHO COMMCENTER [email_address] GIOVANNA CABERLON TURRA WATAMAQ COMÉRCIO E LOCAÇÃO DE MÁQUINAS LTDA. [email_address] FERNANDO REIS RIBAS WATACABE MÉTODO ENGENHARIA [email_address] FELIPE YAMAGUCHI GARCIA FEMSA CERVEJA BRASIL [email_address] FELIPE KEITI SASAKI ARIMA CAMARGO CORREA DESENVOLVIMENTO IMOBILIÁRIO [email_address] FELIPE DEL GIUDICE ANTUNES FOR RESULTS [email_address] EDUARDO FAGUNDES FARINA PRINCE TOWER LTDA [email_address] EDRICK KWEN XAVIER, BERNANRDES E BRAGANÇA ADVOGADOS [email_address] DUNCAN ARENA EGGER MOELLWALD ALIANÇA NAVEGAÇÃO E LOGÍSTICA LTDA [email_address] CARLA FERNANDA MUELLER Saraiva e Siciliano S/A [email_address] BRUNA DEL MONACO GOALTECH PRODUTOS QUÍMICOS LTDA. [email_address] ANTONIO CARLOS DE MELO JUNIOR CIA ULTRAGAZ S/A [email_address] ANGELA CRISTINA ALVES LIMA Empresa E-mail Nome
  • 3. Sou Sampa City Breaks [email_address] TIAGO DE AZEVEDO SANTOS TROVÃO MATTOS FILHO ADVOGADOS [email_address] THOMAZ MIGUEL COSTA CARPES BORGES - [email_address] THIAGO LUIZ LEONARDI SCORZA STUDIO BEK [email_address] THAIS BORGHETTI DJP - FÁBRICA DE EQUIPAMENTOS LTDA [email_address] TATIANA DE MENEZES FARIA FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS [email_address] SILVIO ALOISIO DOS SANTOS GENERAL MOTORS [email_address] RODRIGO PIROLO VIVANCOS THE MARKETING STORE WORLDWIDE CP LTDA [email_address] RODRIGO ALVES DA COSTA VOCI CONSULTORIA E CORRETAGEM DE SEGUROS LTDA [email_address] RICARDO GARDESANI VOCI Iguana Sports [email_address] RENATO FERRO MIELE CONTINENTAL BRASIL INDÚSTRIA AUTOMOTIVA [email_address] RENATA MARQUES ALVES MÉTODO ENGENHARIA [email_address] RAPHAEL REMO FORLI CIA ULTRAGAZ S/A [email_address] PRISCILLA A. D. FRANCESCONI DE'LONGHI [email_address] PATRICK BAGNE DIAS DE SOUZA MÉTODO ENGENHARIA [email_address] PABLO MORENO LEITE MAZZOTTI
  • 4. Como se dá o processo de perceber e atuar na realidade? Você não vê o mundo como ele é e sim como você é. [email_address]
    • Objetividade e subjetividade – percepção, empatia.
    • Eu, o outro e o contexto
  • 5.  
  • 6. [email_address] Vivemos num mundo muito competitivo que requer , cada vez mais, que atuemos com atenção, criatividade e espírito crítico
  • 7.
    • Quais é o principal desafio nas relações interpesoais?
    • ________________________________________________________________________________________________________________________
    • Qual é uma alternativa para sua superação?
    • ________________________________________________________________________________________________________________________
    Exercício I1) Discussão em pequenos grupos [email_address]
  • 8.
    • Autogerenciamento
    • A opção de gerenciar a si mesmo
    • Devemos estar preparados para mais de um trabalho, mais de uma atribuição, mais de uma carreira
    • São novas demandas para o indivíduo responder às perguntas:
        • Quais são minhas forças?
        • Como é meu desempenho?
        • Qual é meu lugar?
        • Qual é minha contribuição?
        • Sou responsável por meus relacionamentos?
        • O que fazer na segunda metade de minha vida?
      • Desafios gerenciais do século XXI
    [email_address]
  • 9.
      • Por onde começar?
      • Pela ampliação:
      • do a utoconhecimento
      • ou
      • do conhecimento do contexto de atuação ?
    •  
    [email_address]
  • 10.
    • Frente à necessidade da mudança de atitudes e comportamentos, na busca de um maior domínio nas nossas relações interpessoais, quais são os maiores desafios que encontramos em nós mesmos ?
    • ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    • Frente à necessidade de mudança de atitudes e comportamentos, quais são os maiores desafios que encontramos no contexto da área ou organização?
    • ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Exercício II1) Discussão em pequenos grupos [email_address]
  • 11.
    • Tudo começa com nossa percepção da realidade
      • O modo como atuamos e tomados decisões na realidade depende de daquilo que estamos percebendo a partir de nossos modelos mentais
    [email_address]
  • 12.  
  • 13. É possível não procurarmos padrões?
  • 14.
    • O que se entende por realidade?
    • ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    • O que se entende por modelo mental?
    • ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    • O que se entende por modelo emocional?
    • ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Exercício Discussão em pequenos grupos [email_address]
  • 15. Realidade é uma história que o cérebro e o mundo resolvem juntos Realidade Como a Realidade Objetiva é percebida por nós? PENSAMOS LOCAL AGIMOS SENTIMOS Somos todos co-criadores da realidade PROCESSO DE COMUNICAÇÃO PROCESSO DE AÇÃO PROCESSO DE MOTIVAÇÃO [email_address]
  • 16. Modelo mental é uma forma abreviada para todas as complexas atividades dos neurônios a que recorremos para compreender algo e então decidir que ação tomar. Construímos modelos mentais que representam aspectos significativos do nosso mundo físico e social. Manipulamos elementos desses modelos quando pensamos, planejamos e tentamos explicar eventos desse mundo. Modelos mentais [email_address]
  • 17. Os modelos mentais são modulados por modelos emocionais, que representam aspectos significativos de nosso mundo afetivo e motivacional. Nossos pensamentos, planejamentos e explicações tendem a refletir a direção de nossas emoções nesse mundo. Modelos emocionais Diante desta imagem os neurônios espelhos reagem instantaneamente (entre 17 a 33 milissegundos) e levam-nos a imitar a emoção percebida, antes que nossa mente consciente possa dar conta dela, embora possamos sentir a vaga sensação de inquietude resultante disso. [email_address] Goleman, D. Inteligência social: o poder das relações humanas, Rio de Janeiro: Editora Campus, 2006, p.45
  • 18. Trabalho individual – a ser entregue até a 5ª aula Cada aluno deve desenvolver uma pesquisa em sua área de atuação. Esta pesquisa tem por tema: Confiança, relacionamento interpessoal e ambiente de trabalho As instruções encontram-se disponíveis no e-class RIEAP – Trabalho individual – Parte B   Será oportunamente apresentado e discutido com os alunos
  • 19. Autoconhecimento, relação interpessoal e conhecimento do contexto Cada aluno receberá um e-mail informando seu usuário e senha que lhe dará acesso instrumentos diagnósticos referentes ao seu perfil, predisposições nas atitudes e comportamentos e características da qualidade de suas relações interpessoais tendo em vista alcançar os resultados desejados na relação. Para responder a tais instrumentos deverá acessar: www.atitudeparaqualidade.com.br , e usar o usuário e senha disponibilizados As respostas serão tratadas confidencialmente e a interpretação será apresentada na classe.
  • 20. Para próxima aula Responder aos instrumentos disponibilizados no site :www.atitudeparaqualidade.com.br