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Grupo E Caso: ref. 7 O futuro da inovação          Caso: O futuro da aviação: pg. 153‐177          Aula 15: dia 16 de maio...
        A. Inovação e Gestão – O futuro da administração ou Desafios da Mudança           Caso: W. L. Gore (Hamel)        ...
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Inovação Estratégica - Visão Geral - Bibliografia Básica

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  1. 1.  Programa detalhado do IE‐1.11 (para o wiki) Aula 1: dia 7 de fevereiro Apresentação do curso. Formação de 6 equipes de 3 a 4 alunos  Palestra: Inovação Estratégica ‐ desafios da transição de pessoas e organizações: preparando o hoje para o sucesso do amanhã Textos: ref. 1.1 The discipline of innovation               ref.1.2 . Liderança e a nova ciência: descobrindo ordem num mundo  caótico.  Aula 2: dia 14 de fevereiro Escolha de um setor da economia, uma empresa, seus gestores e demais funcionários, escolhidos dentre os alunos, para ser analisada ao longo do curso.  Treino para a utilização do espaço colaborativo (wiki) nas atividades virtuais da disciplina. Conceitos básicos: inovação e criação de valor. Textos: ref. 2.1., Estratégia e Competitividade  Empresarial: Inovação e criação de valor. Aula 3: dia 21 de fevereiro Caracterização da empresa, seus gestores (1 CEO e 5 diretores/funções) e demais funcionários (o conjunto dos demais alunos da classe). Planejamento de cenários. Textos: ref. 3.1 Dignidade organizacional;                ref. 3.2 Planejamento por cenários Aula 4: dia 25 de fevereiro (sexta) Caracterização do cenário operacional atual referente à empresa escolhida Seminário Grupo A ‐ Inovação e Gestão ‐ O futuro da administração Textos: ref. 4 O futuro da administração  1 ‐ O fim da gestão: pg. 3‐15  2 ‐ A vantagem essencial: pg. 17‐33                                                                                                                    3 ‐ Um programa de inovação em gestão: pg. 35‐61  Aula 5: dia 28 de fevereiro Matriz  Impacto x Incerteza atual referente à empresa escolhida Seminário Grupo B ‐ Inovação e Gestão ‐ Desafios da Mudança Textos: ref. 4 O futuro da administração  1‐Aprendendo com as margens: pg. 173‐198                                                                                                                         2‐Tornando‐se um inovador em gestão: pg. 201‐224  3‐ Construindo o futuro da gestão: pg.225‐238 
  2. 2. Aula 6: dia 14 de março Alinhamento dinâmico integrado atual: mercado – estratégia – cultura ‐ liderança referente à empresa escolhida  Seminário Grupo C ‐ O futuro da competição ‐ Co‐criação de valor  Textos: ref. 5 O futuro da competição                           1‐Co‐criação de valor: pg. 15‐33   2‐Elementos básicos da co‐criação: pg. 34‐51   Aula 7: dia 21 de março Considerações gerais decorrentes da definição das estratégias atuais Seminário Grupo D ‐ A inovação da experiência – Redes de experiências Textos: ref. 5 O futuro da competição                           1‐A experiência da co‐criação: pg. 52‐70  2‐A personalização da experiência: pg. 98‐117                                                                                            3‐Redes de experiências: pg. 118‐146 Aula 8: dia 28 de março Caracterização dos 10 componentes‐chave da Pirâmide organizacional atual referente à empresa escolhida  Seminário: Grupo E ‐ O futuro da inovação ‐ Como vencer os concorrentes Texto: ref.7 O futuro da inovação   1‐Introdução : pg. 1‐23 Textos: ref. 6  O crescimento pela inovação   2‐Sumário dos conceitos‐chave: pg. 295‐310    3‐Como vencer os concorrentes mais poderosos: pg.43‐94  4‐Passando o bastão: pg. 318‐326 Aula 9: dia 4 de abril Alinhamento dinâmico integrado futuro: mercado – estratégia – cultura ‐ liderança referente à empresa escolhida  Seminário Grupo F ‐ O futuro da inovação: Aprendizado: mercados, alianças e novos negócios Textos: ref. 5 O futuro da competição  
  3. 3.   1‐Os sinais da mudança ‐ Onde estão as oportunidades: pg. 31‐54         2‐ Batalhas competitivas ‐ Como avaliar os concorrentes: pg. 55‐77     3‐Escolhas estratégicas ‐ Identificando as escolhas que interessam: pg. 78‐95 Aula 10: dia 11 de abril Considerações gerais decorrentes da definição das estratégias futuras Grupo A Caso: ref. 4 O futuro da administração     Caso: WholeFoods Market   Criando uma comunidade de objetivos: pg. 65‐77   Aula 11: dia 25 de abril  Caracterização dos 10 componentes‐chave da Pirâmide organizacional futura referente à empresa escolhida  Grupo B Caso: ref. 4 O futuro da administração    Caso: W. L. Gore           Criando uma democracia de inovação: pg. 79‐95   Aula 12: dia 29 de abril (sexta‐feira) Análise de cada um dos componentes‐chave referente à empresa escolhida no cenário futuro com a identificação de questões, necessidades e gaps de capabilidades. Grupo C Caso: ref. 4 O futuro da administração  Caso: Google                Visando uma vantagem evolucionária: pg. 97‐116   Aula 13: dia 9 de maio  Análise de cada um dos componentes‐chave referente à empresa escolhida no cenário futuro com a identificação de questões, necessidades e gaps de capabilidades (conclusão). Grupo D Caso: ref. 7 O futuro da inovação     Caso: O futuro da educação  Diplomas disruptivos : pg. 121‐151 Aula 14: dia 16 de maio           Proposição de planos de ação referentes à empresa escolhida no cenário futuro 
  4. 4. Grupo E Caso: ref. 7 O futuro da inovação   Caso: O futuro da aviação: pg. 153‐177   Aula 15: dia 16 de maio     Proposição da matriz de prioridades referente à empresa escolhida no cenário futuro         Grupo F Caso: O futuro das telecomunicações  Partindo o fio : pg. 247‐287  Integração de conceitos              Texto: ref. 8 A nova era da inovação PROVA: dia 30 de maio   Bibliografia Básica  GATTORNA, John, Living supplay Chains: alinhamento dinâmico de cadeias de  valor, São Paulo:  Pearson, 2009    1‐ Aula 1: 1.1 DRUCKER, Peter F. The discipline of innovation. Harvard Business Review, 2002.             1.2 WHEATLEY, Margaret J. Liderança e a nova ciência: descobrindo ordem num                    mundo  caótico. São Paulo: Cultrix, 2006    2‐ Aula 2: 2.1 DI SERIO, Luiz C.; VASCONCELLOS, Marcos A., Estratégia e Competitividade                          Empresarial: Inovação e criação de valor. São Paulo: Editora Saraiva, 2009                      3‐ Aula 3:  3.1 RIBEIRO, Marcelo P. M. Planejamento por cenários –Link:                              intersaberes.grupouninter.com.br/1/arquivos/9.pdf   São  Paulo: Editora SENAC, 2008     4‐ Aulas 4 e 5: 10, 11 e 12: 4.1 HAMEL, Gary; BREEN, Bill.  O futuro da administração. Rio de                             Janeiro: Editora Campus, 2008          5‐ Aulas 6 e 7: 5.1 PRAHALAD, C. K.; RAMASWAMY, V., O futuro da Competição:   como desenvolver                                diferenciais inovadores em parceria com os clientes. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2004   6‐ Aula 8: 6.1: CHRISTENSEN, Clayton M.; RAYNOR, Michael E. O crescimento pela inovação:   como                        crescer  de forma sustentada e reinventar o sucesso. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2003.  7‐ Aulas 8, 9, 13, 14 e 15: 7.1 CHRISTENSEN, Clayton M.; ANTHONY, Scott D.; ROTH, Erik A. O futuro                          da inovação:   usando as teorias da inovação para prever mudanças no mercado. Rio de                         Janeiro: Editora Campus, 2008  8‐ Aula 16: 8.1: PRAHALAD C.K., KRISHNAN, M.S., A nova era da inovação: a inovação focada no                        relacionamento com o cliente. Rio de Janeiro, Editora Campus, 2008      
  5. 5.   A. Inovação e Gestão – O futuro da administração ou Desafios da Mudança  Caso: W. L. Gore (Hamel)  B. O futuro da competição – Co‐criação de valor ou  Redes de experiências  Caso: O futuro da educação (Prahalad)  C. O futuro da inovação ‐ Como vencer os concorrentes; O crescimento pela inovação  Caso: O futuro da aviação (Christensen)  D. O futuro da inovação ‐ Aprendizado: mercados, alianças e novos negócios ‐  Caso: O futuro das telecomunicações (Christensen)  Referências Bibliográficas  Qualquer duvida me ligue.  Abs  Leopoldo  .   

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