UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DEPARTAMENTO DE GERENCIA UNIDAD CURRICULAR: INFORMÁTICA Realizado por: Lic. Zeralys García Diseño y codificación de algoritmos bajo las estructuras secuencial y condicional

POBLACIÓN Esta dirigida a estudiantes de la unidad curricular Informática. OBJETIVO DE LA ESTRATEGIA Incorporar el uso de estrategias que permitan facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje como lo son las nuevas tecnologías de información y comunicación. CONTENIDO TEMÁTICO Pseudocódigo Diagrama de flujo Estructuras secuenciales Estructuras condicionales: simples y dobles. OBJETIVO Al hacer uso de la estrategia didáctica el estudiante será capaz de dar solución a problemas específicos por medio de algoritmos secuenciales así como también cuando se requiera de condiciones para llegar a la solución del problema.

Pseudocódigo

Diagrama de flujo

Estructuras secuenciales

Estructuras condicionales: simples y dobles.

El docente deberá seleccionar un tema, puede ser el que tenga un cierto grado de complejidad o simplemente un tema al cual se le quiera incluir el uso de Internet, para que sea dictada mediante una nueva dinámica. Debe realizar una serie de preguntas con respecto al tema seleccionado. A continuación debe listar una serie de sitios Web donde se encuentre la información referente al tema, con lo cual el estudiante deberá acceder a estos para dar respuestas a las preguntas planteadas. Al final se realiza lo llamado como la gran pregunta, se refiere a una pregunta global, cuya respuesta no debe aparecer directamente en ninguno de los sitios Web listados sino que esta respuesta dependa de lo aprendido haciendo la búsqueda de las respuestas ó aspectos de opinión personal sobre el tema. INSTRUCCIONES

El docente deberá seleccionar un tema, puede ser el que tenga un cierto grado de complejidad o simplemente un tema al cual se le quiera incluir el uso de Internet, para que sea dictada mediante una nueva dinámica.

Debe realizar una serie de preguntas con respecto al tema seleccionado.

A continuación debe listar una serie de sitios Web donde se encuentre la información referente al tema, con lo cual el estudiante deberá acceder a estos para dar respuestas a las preguntas planteadas.

Al final se realiza lo llamado como la gran pregunta, se refiere a una pregunta global, cuya respuesta no debe aparecer directamente en ninguno de los sitios Web listados sino que esta respuesta dependa de lo aprendido haciendo la búsqueda de las respuestas ó aspectos de opinión personal sobre el tema.