Mi Primer Ajedrez

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Las alumnas de 1º continuarán las clases de ajedrez después de las vacaciones de Navidad.

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Mi Primer Ajedrez

  1. 1. Mi primer Ajedrez
  2. 2. Juguemos
  3. 3. Nombre de las figuras
  4. 4. Casilla Tablero
  5. 5. Torre
  6. 6. caball o
  7. 7. alfil
  8. 8. rey
  9. 9. reina
  10. 10. peón
  11. 11. ¡Hola! Mi nombre es.....
  12. 12. ¡Hola! Mi nombre es.....
  13. 13. Relaciona cada figura con su nombre caballo torre peon rey reina
  14. 14. Colocacion de las figuras
  15. 15. Coloca las figuras en su sitio.
  16. 16. Colorea el Tablero de ajedrez con todas las piezas colocadas para empezar la partida.
  17. 17. Movimiento de las figuras
  18. 18. ¡Vamos a jugar! www
  19. 19. UNIDAD DIDÁCTICA 1-Nombre de la actividad: Mi primer ajedrez 2-Etapa/nivel/curso: EDUCACIÓN INFANTIL 3,4 y 5 años 3-Área/Materia/Asignatura: MATEMÁTICAS: FORMAS, ORIENTACIÓN Y REPRESENTACIÓN EN EL ESPACIO. 5-Objetivofundamental: ·El alumno debe manejar la geografía del tablero. Relacionar y reconocer las diagonales y los distintos sectores (casilla, columna, fila, rincón, centro). · Debe comprender la mecánica básica (empiezan las blancas, se juega por turno, se medita, se conoce y se busca un objetivo principal y muchos secundarios). · Debe conocer las piezas, relacionar sus simbolismos por tamaño y significación en el conjunto, los movimientos y su tarea principal: comer. ·Deberá tener noción del jaque como amenaza y del jaque mate. ·Aprenderá algunas elementales jugadas iniciales. · Debe dársele un mínimo de referencias históricas del juego a través del cuento. 6-Autora Maria Jose GIl/Delgado
  20. 20. zona informativa botones de instrucciones botones de navegación www ¿Qué tengo que hacer? menú de inicio siguiente Para niños Es necesario conexión ¿Qué tengo que hacer? con internet Para profesores

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