• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Pētnieks brīvpieejas resursu izmantotāja, autora un izdevēja lomās: prakses, vajadzības un grūtības
 

Pētnieks brīvpieejas resursu izmantotāja, autora un izdevēja lomās: prakses, vajadzības un grūtības

on

  • 306 views

Manas akadēmiskās lomas un kā tās ietekmē brīvpieejas prakses?

Manas akadēmiskās lomas un kā tās ietekmē brīvpieejas prakses?

Statistics

Views

Total Views
306
Views on SlideShare
306
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Pētnieks brīvpieejas resursu izmantotāja, autora un izdevēja lomās: prakses, vajadzības un grūtības Pētnieks brīvpieejas resursu izmantotāja, autora un izdevēja lomās: prakses, vajadzības un grūtības Presentation Transcript

    • Pētnieks brīvpieejas resursu izmantotāja, autora un izdevēja lomās: prakses, vajadzības un grūtības Jānis Daugavietis LU SPPI zin.as., LU SZF Socioloģijas nodaļas lektors Kā gūglēt gudri jeb kā atšķirt labus brīvpieejas resursus? „Zinātnes kafejnīca” 2012.g. 24. oktobrī, LU kafejnīcā, Raiņa bulv. 19 Skati oriģinālā!
    • Manas akadēmiskās lomasizmantotājs - pētnieks, pasniedzējs, universitātes darbinieks(citu autoru darbu lietotājs, sevis, studentu un citu mācībspēku, pētnieku apgādātājs)autors - pētnieks, pasniedzējs(oriģinālu darbu, t.d. ‘satura’ radītājs)izdevējs - institūta, fakultātes, nodaļas(publikāciju veidotājs un izplatītājs)
    • Vajadzības:kas mani interesē un ko es meklēju?Ātri un bez maksas iegūt:• kvalitatīvus rakstus, grāmatas• statistikas u.c. datus (piem., datu failus)• metainfo (piem., citējamības indeksus)• u.c.Manas (autora, lietotāja, LU, izdevēja) intereses - brīvpieeja
    • Prakses:kur ņemu akadēmisko saturu?• bibliotēkas• brīvpieejas DB, LU abonētās DB (daudzās, daudzās)• veikali, e-veikali• draugi/kolēģi• academia.edu, mendeley.com, slideshare.com u.c. akadēmiskie sociālie tīkli• nelegālie repozitāriji• agrāk - izkaisītas publikācijas (PDF-us) ar AltaVista, Excite, Yahoo!, Dogpile, tad google.com, scholar.google.lv
    • Akadēmiskā nauda? (1)Kas maksā un par ko?• es kā indivīds - tikai veikaliem, pērkot grāmatas (arī izdevējiem, autoriem, autor- un balkustiesību aģentūrām, valstij nodokļos, tirgotājiem)• mana institūcija (faktiski arī es) - maksas DB un grāmatām bibliotēkaiKas maksā par pētījumu veikšanu un publicēšanu Latvijā?
    • Akadēmiskā nauda? (2)Kas Latvijā grib pārdot akadēmisko saturu? Kam tas ir izdevīgi (nes peļņu)? Varbūt:• ‘LU Akadēmiskais apgāds’? ‘lielie’ zinātnieki? ‘lielie’ institūti? privātās izdevniecības?Ja mēs iestājamies par akadēmisko resursu brīvpieeju, vai mēs savu saturu arī esam gatavi izlikt bez maksas?
    • Kas liek /neliek publicētbrīvpieejas DB, repozitārijos?- Kā jaunais un nezināmais pētnieks (autors)vēlos izplatīt sevi pēc iespējas plašāk (savus rakstus, savu CV), ietīkloties- Kā institūta/LU darbinieksja tas darāms projekta ietvaros vai tādi ir darba pienākumi (nereti tie ir jauni pienākumi bez algas pielikuma)Problēma:brīvpublicēšanas prakses institucionalizēšanāsvai esam gatavi savus, savu institūtu publikācijas izlikt bez maksas? vai mums ir resursi, lai to darītu? vai mūsu mātes organizācija un valsts atbalsta brīvpieejas politiku?
    • Paldies!