Nasilje medju djecom

7,775 views
8,156 views

Published on

Biljana Manin, OŠ Trnsko, Zagreb

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
7,775
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5,492
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Nasilje medju djecom

  1. 1. PREDAVANJE ZA RODITELJE BILJANA MANIN, dipl. pedagog, stručni suradnik – savjetnik
  2. 2. <ul><li>Neophodno je provoditi mjere suzbijanja nasilničkih oblika ponašanja. </li></ul><ul><li>Zlostavljanje može ostaviti veoma ozbiljne posljedice na dijete. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Ministarstva znanosti, prosvjete i športa, </li></ul><ul><li>učitelja, </li></ul><ul><li>roditelja, </li></ul><ul><li>stručnjaka (pedagoga, psihologa, liječnika, socijalnog radnika). </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Zlostavljanje je pojava učestalih incidenata koji uključuju: </li></ul><ul><li>nasilje većeg, jačeg ili snažnijeg djeteta nad manjim i slabijim djetetom, ili pak nasilje grupe djece nad jednim djetetom. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>DRUŠTVENO </li></ul><ul><li>(kada se dijete izbjegava, ignorira ili ogovara). </li></ul><ul><li>VERBALNO </li></ul><ul><li>(kada se dijete naziva pogrdnim imenom, omalovažava ga se, prijeti mu se). </li></ul>
  6. 6. <ul><li>FIZIČKO </li></ul><ul><li>(kada se dijete tuče, gura, udara, kada se djetetove stvari kradu ili oštećuju). </li></ul><ul><li>PSIHOLOŠKO </li></ul><ul><li>(kada se dijete kradom slijedi ili mu se upućuju prijeteći pogledi). </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Za zlostavljanje je uobičajeno ponavljanje incidenta, te nesrazmjer snage i moći među djecom. </li></ul><ul><li>Djetetu koje je zlostavljač često se pridružuju i druga djeca kako bi zaštitila sebe. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>nasilno ponašanje u školi se često teško uočava, </li></ul><ul><li>žrtve su često djeca koja imaju problema u odnosima s drugom djecom, </li></ul><ul><li>zlostavljanje se često dešava izvan vidokruga učitelja, </li></ul><ul><li>zlostavljanja djeca često se boje nekome požaliti, </li></ul><ul><li>najčešće se požale roditelju, </li></ul><ul><li>druga djeca najbolje znaju što se dešava. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>modrice, ogrebotine ili posjekotine, </li></ul><ul><li>oštećena ili poderana odjeća, </li></ul><ul><li>oštećena ili izgubljena djetetova imovina, </li></ul><ul><li>bolovi (najčešće glavobolja ili bolovi u trbuhu), </li></ul><ul><li>neobjašnjiv plač, </li></ul><ul><li>odbijanje odlaska u školu, </li></ul><ul><li>ne želi se igrati s drugom djecom, </li></ul><ul><li>postizanje slabijeg školskog uspjeha, </li></ul><ul><li>traženje novaca bez obrazloženja. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Djeci koja trpe nasilje je veoma teško priznati roditeljima i učiteljima što im se događa. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>pružiti djeci osjećaj sigurnosti i povjerenja, </li></ul><ul><li>redovno razgovarati s djecom i slušati što im djeca govore, </li></ul><ul><li>razvijati kod djece osjećaj samopoštovanja, </li></ul><ul><li>razvijati socijalne vještine. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>otvorenije razgovaraju s djetetom o tome što mu se dešava, </li></ul><ul><li>saslušaju što im dijete govori, </li></ul><ul><li>pokazažu razumijevanje za djetetov problem, </li></ul><ul><li>djetetu pružaju osjećaj povjerenja u način na koji će roditelj riješiti situaciju. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>u nježnom razgovoru s djetetom doznati što mu se dogodilo, tko je bio uključen, gdje i kada se dogodilo nasilje, tko je još to vidio, </li></ul><ul><li>možete zabilježiti sve što ste doznali. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Kada vam situcija postane jasna, te sa svojim djetetom dogovorite kako bi trebalo postupati, kontaktirajte učitelja vašega djeteta, </li></ul><ul><li>upoznajte ga s pojedinostima koje ste ustanovili, </li></ul><ul><li>u dogovoru s učiteljem uključite školskog pedagoga ili psihologa u rješavanje problema nasilja, </li></ul>
  15. 15. <ul><li>zabilježite što je škola odlučila poduzeti (razgovor s učenicima, njihovim roditeljima, osobama koje su vidjele incident, uključivanje liječnika, socijalnog radnika ili policije u rješavanje problema), te dogovorite ponovni susret na kome ćete biti obaviješteni što je poduzeto i što vam savjetuju. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Na putu od kuće do škole i obrnuto neka vaše dijete po mogućnosti ide s drugom djecom. </li></ul><ul><li>Ukoliko vaše dijete teže sklapa prijateljstva, ohrabrujte ga da se što više druži s drugom djecom. Pozovite u goste njegove školske prijatelje. </li></ul><ul><li>Jačajte djetetovo samopoštovanje. </li></ul><ul><li>Dijete treba znati da o nasilju ne smije šutjeti, nego treba zatražiti zaštitu roditelja i učitelja. </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Zajednička nastojanja roditelja i učitelja pridonijet će rješavanju problema nasilja među djecom. </li></ul>

×