Video Charla Una

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    1. La educación a distancia es una estrategia educativa basada en la aplicación de la tecnología como apoyo al aprendizaje, sin limitaciones de lugar, tiempo, ocupación o edad de los estudiantes. La responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante, que debe planificar y organizar su tiempo para responder a las exigencias de los cursos ofrecidos por la Institución. “La educación a distancia reduce, con eficacia, los obstáculos que representan el tiempo y el espacio; en ella, se recurre a métodos, técnicas y recursos que llevan la productividad y la flexibilidad del proceso enseñanza – aprendizaje” (Alfonso Sánchez, 2001).
    2. LA EDUCACION A DISTANCIA MATERIAL ASESORIA Y IMPRESO ORIENTACIÓN MATERIALES INFORMATICOS AUDITIVOS AUDIOVISUALES
    3. ¿Por qué la Educación a distancia? Si se trata de romper las barreras que imponen los tradicionales esquemas de educación, el aprendizaje a distancia. Sin que éste reemplace la labor del docente en la sala de clase, puede ser un excelente aliando para enriquecer los contenidos y/ o capacitar a personas que por motivos geográficos u otros, optan por aprender en sus casas o lugares de trabajo. Por lo que la educación a distancia es un método educativo donde los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula , caracterizándose por la flexibilidad de horarios. Por lo que solamente acude en determinadas ocasiones para recibir tutorías, o bien para realizar exámenes , así el estudiante organiza su período de estudio por sí mismo, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina, donde es fundamental los métodos y técnicas de estudios , los medios de autoinstrucción y los servicios de apoyo con que cuenta la institución.
    4. Ventajas de la Educación a Distancia 1. Estudiar y trabajar paralelamente 2. Estudiar sin abandonar su propio espacio (casa-trabajo) 3. Progreso respetando los propios ritmos y de acuerdo a las propias expectativas 4. Fomenta la responsabilidad y autonomía 5. Permite que la persona desarrolle un sistema de autoaprendizaje 6. Flexibilidad horaria 7. Cuenta con un tutor que está disponible para guiarlo en su autoaprendizaje 8. El estudiante puede acceder a las nuevas tecnologías de la comunicación e información y por su intermedio a conocimientos disponibles en la red nacional y extranjera 9. El estudiante ahorra económicamente al no trasladarse físicamente de un lugar a otro, al uso del tiempo y al no tener que invertir en textos básicos los que le son entregados por la Institución 10. El estudiante se ve beneficiado a través de una comunicación bidireccional (tutor , texto, compañeros
    5. RESEÑA HISTÓRICA VISIÓN DE LA UNA. La Universidad Nacional Abierta es una institución Formar profesionales que actúen de Educación Superior sobre el sistema social, como destinada a la formación agentes de cambio cualitativo que de recursos humanos, demanda la nación. Igualmente, en áreas prioritarias del incrementar la eficiencia en cuanto desarrollo nacional, a la inversión educativa, a fin de mediante un Sistema de optimizar el rendimiento de los Educación a Distancia. recursos económicos asignados Creada según Decreto por el Estado a la Universidad. Presidencial Nº 2398 de Por lo que, ofrece oportunidades de fecha 27 de septiembre de estudio tanto a jóvenes como 1977. Con una presencia en adultos, permitiendo que estos todo el país. permanezcan en su medio social, geográfico y laboral.
    6. LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Constituye una oferta del Nivel Superior enmarcada dentro de una modalidad educativa diferente a la convencional, dirigida una demanda poblacional que tienen limitaciones de tiempo, ocupación y ubicación geográfica para estudiar en un universo presencial por lo cual constituye la mejor opción en términos de costos dentro de la actual coyuntura socio-económica. En tal sentido la UNA responde a las necesidades de esta población, ya que facilita al estudiante la realización de su propio aprendizaje, de acuerdo con el tiempo libre de que disponga, lo que permite la fijación de sus objetivos de logro, estudiar a su ritmo, no asistir a clases, autoevaluarse y ser evaluado por la institución. El objetivo es que el estudiante llegue a ser tan independiente, con un proceso de enseñanza interactivo, de permanente cambio y acción auto dirigida a sus necesidades y situaciones particulares.
    7. El Rol del Estudiante Medios e Instancias de Servicios de Bienestar Estudiantil En la UNA Organización Estudiantil. Socio- Orientación Reglamentos, Recreativos Inscripción Asociaciones de económicos Asesoria Estudiantes, representaciones en el cogobierno UNA Evaluación de los Salud Aprendizajes (FAMES) Preparador estudiantil
    8. UNA ORIENTACIÓN CENTRO de RECURSOS MÚLTIPLES REGISTRO Y ADMINISTRACIÓN ASESORÍA CONTROL ACADÉMICA ESTUDIANTIL
    9. Servicio de Orientación Asesorías Académicas Registro y Control Estudiantil Administración
    10. Centro de Computación Biblioteca
    11. ELECCIÓN DE UNA CARRERA UNIVERSITARIA Situación deseada Administración Matemática Educación Ingeniería
    12. ¿Conoces tus expectativas como estudiante? ¿Estas conforme contigo mismo? ¿Qué carrera te gustaría estudiar? La Universidad Nacional Abierta pretende darle al estudiante aspirante una luz que le ayude a tomar conciencia de sí mismo, de manera que se pueda relacionar con el medio y con la amplia gama de aptitudes y habilidades vinculadas al mundo estudiantil, que le permita forjarse una carrera y adecuarse a las situaciones cotidianas de la vida. De manera , que su proceso educativo a distancia esta comprometido en hacer que el estudiante llegue a conocer su mundo tanto interno como externo.
    13. SISTEMA DE ESTUDIO EN LA UNA Estudiante UNA No asiste a clases regulares. Construye su propio conocimiento Responsable de su aprendizaje Estilo propio de Aprendizaje Tiempo, lugar y ritmo de aprendizaje
    14. Administración del Proceso enseñanza-aprendizaje. El estudiante es atendido en el Centro Local UNA Se realiza mediante programas de instrucción cuyo medio principal es el Material impreso diseñado para estudiar en forma individualizada. Se utiliza el apoyo sistemático de medios audiovisuales. Se ofrece apoyo al aprendizaje mediante un servicio de orientación y Asesoría académica. Se cuenta tanto con una biblioteca como con una sala telemática con servicio de internet.
    15. OFERTA ACADÉMICA DE LOS ESTUDIOS DE PREGRADO DE LA UNA ÁREAS TÍTULO ADMINISTRACIÓN LICENCIADOS EDUCACIÓN LICENCIADOS Y TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO INGENIERÍA INGENIEROS MATEMÁTICA LICENCIADOS
    16. ¿Qué oportunidades educativa ofrece la UNA? ADMINISTRACIÓN. Contaduría Pública. Administración de Empresas. Administración de Empresas. Riesgos y Seguro. EDUCACIÓN. Integral. Técnico Superior Universitario. Integral. Mención Matemática. Mención Dificultades de Aprendizaje. Mención Preescolar.
    17. INGENIERÍA De Sistema. Industrial. MATEMÁTICA Licenciatura en Matemática.
    18. REQUISITOS DE ADMISIÓN Para ingresar al Sistema-Una es • Formato de solicitud de inscripción indispensable haber aprobado una inicial (tres (3) ejemplares) estrategia de orientación inicial para • Cédula de identidad (fotocopia) la adaptación del estudiante a la • Certificación de calificaciones de modalidad de educación abierta y Educación Básica (tercera etapa) y a distancia, denominada Curso Media Diversificada y Profesional (02 Introductorio. La aprobación de este fotocopias) curso es requisito fundamental para • Título de Bachiller o certificación del ser considerado estudiante Regular mismo (02 fotocopias) UNA , y así iniciar el nivel de Estudios • Planilla de depósito bancario Generales. La inscripción se realiza (fotocopia) en los Centros locales distribuidos • Planilla de pago de aranceles a nivel nacional. Para el momento (formato lectora óptica) de la inscripción el aspirante UNA, • Tres (3) fotos tipo carnet (reciente) deberá consignar lo s siguientes documentos: No se requiere preinscripción en el C.N.U. No se aplica la prueba de aptitud académica. Horario flexible. No se asiste a clase.
    19. CURSO INTRODUCTORIO Constituye el requisito de entrada a los estudios para todas las carreras de pregrado en la Universidad Nacional Abierta. Ofrece al estudiante aspirante un conjunto de estrategias de orientación y formativas- educativas que le permitirán una adecuación a la modalidad abierta y a distancia.
    20. MATERIAL DE INTRUCCIÓN Constituye el conjunto de recursos con que cuenta el aspirante para el proceso de aprendizaje académico El libro “ El Curso Introductorio de la UNA” El Cuaderno de Registro De Actividades La Carpeta del Curso Introductorio. Plan de Curso
    21. REGIMEN DE ESTUDIOS Cada carrera tiene una Biblioteca. duración de 10 semestres, a Becas. excepción del T.S.U. Cuya Fames.(Servicio duración es de 6 asistencial) semestres. Se aplica el Servicio de Orientación. sistema flexible de créditos Sala Telemática. por medio del cual permiten al estudiante tomar mayor INFORMACIÓN o menor número de créditos según su capacidad y tiempo. UNA-COJEDES Av. José L. Silva. Edificio UNA. Teléfonos: (0258) HORARIO DE ATENCION EN LOS CENTROS 4331709 LOCALES: MARTES A VIERNES: 1:p.m. a 7 p.m. www. una.edu.ve SABADOS: 8 a.m. a 2p.m. http://unacojedesorientación.blogspot.com
    22. LA PERSONA GANADORA.
    23. Una persona ganadora sabe que la adversidad es el mejor de los maestros
    24. Una persona ganadora sabe que el resultado de las cosas depende de él.
    25. Una persona ganadora trabaja muy fuerte y genera más tiempo para si mismo.
    26. Una persona ganadora enfrenta los retos uno a uno.
    27. Una persona ganadora respeta a aquellos que saben más que él y trata de aprender algo de ellos.
    28. Un ganador enfrenta la vida en la búsqueda de soluciones, cada meta es un reto, y cada reto significa enfrentarse a un conocimiento cada vez más profundo de sí mismo, para poder experimentar la satisfacción de haber triunfado. José Luis Borges
    29. ASI QUE LES DESEAMOS CON MUCHO CARIÑO ¡¡ PARA USTEDES, SUERTE !!

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