Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una
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Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una

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Taller N" 2. Unidad N° 1. Interacción del Estudiante con la UNA. Curso Introductorio 20092.UNA Centro Local Cojedes.

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Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una Unidad 1. Interaccion del Estudiante Con La Una Presentation Transcript

  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO SUBPROGRAMA SERVICIOS AL ESTUDIANTE CURSO INTRODUCTORIO UNIDAD I Interacción del Estudiante con la Universidad Nacional Abierta Servicio de orientación. UNA-COJEDES
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Inicio Objetivo de aprendizaje Presentación Orientaciones Desarrollo UNA como institución de educación superior Medios y recursos académicos y tecnológicos Rol del Estudiante UNA Servicios de Bienestar Estudiantil Medios e instancias de organización estudiantil Cierre Mi rol como estudiante UNA Visita a la página Web
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Inicio Objetivo de aprendizaje “Identificar objetivamente los requerimientos de tu rol como estudiante en el contexto de la Universidad Nacional Abierta”. Presentación Tiene información sobre la Universidad, estructura, recursos, servicios y medios de apoyo al aspirante para lograr un desempeño exitoso. View slide
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 1º E 2º N Inicio P T P R R R U E U F E ¿Cómo se administra? Unidad E G E 7 B A B O D R U Procesos A A Unidad M C 6 C A A Unidad I U I T T 5 N A N I I T D T V V Unidad E E E O O 4 G R G O R R N R Unidad I 3 A O A E L L N Unidad T 2 REGISTRO DE U3, U4, U3, U4, A ACTIVIDADES U5,U6,U7 U5,U6,U7 C Unidad U1,U2, 1 I Semanas O N 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Inicio D e s a r r o l l o Cierre Gráfico 1 Ascenso en el Curso Introductorio View slide
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Inicio Orientaciones •Leer el Objetivo para saber hacia donde se dirige. •Revisar gráfico Nº 2. •Dedicar una semana para el estudio, una hora y media de estudio por día. •Realizar las actividades sugeridas. •Escribir interrogantes, dudas para discutir con el Orientador.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Inicio Reglamentos, Asociaciones Socio Salud de estudiante, representaciones Recreativos económico FAMES en el cogobierno UNA Medios e instancias Servicios de Bienestar Estudiantil de Organización Estudiantil Evaluación Orientación Inscripción de los asesoría aprendizajes Procesos en los que Preparador participa el estudiante Estudiantil aspirante Rasgos Medios y Recursos Rol del Funciones particulares Académicos y Estudiante de la UNA de la UNA Tecnológicos en la UNA La Universidad Nacional Abierta como institución de Educación Superior Gráfico 2 Representación del Contenido
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Institución de Educación Superior Artículo 1º Es una comunidad de intereses espirituales que reúne a profesores y estudiantes en la tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre. (Ley de Universidades 1970)
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Universidad Nacional Abierta La Educación Superior Abierta y a Distancia concebida como la educación que reduce restricciones de ingreso, tiempo de estudio y usa múltiples medios de facilitación del aprendizaje. (Turrent, 2001)
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Universidad Nacional Abierta Creación El 27 de Septiembre de 1977, según Decreto Nº 2398. Principios Democratización, Masificación, Desarrollo autónomo, Individualización de la enseñanza, Optimización de la inversión, Carácter Nacional, entre otros.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Universidad Nacional Abierta Organización Consejo Apelaciones Consejo Directivo Consejo Superior Vicerrectorado Vicerrectorado Rectorado Secretaria Académico Administrativo Personal Personal Personal Académico Administrativo de Servicio
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Universidad Nacional Abierta Rasgos • Imparte educación a distancia. • Cobertura nacional. • No se asiste a clases. • Utiliza material impreso y multimedios. • Orienta al estudiante a fijar sus objetivos de aprendizaje y aprenda a su propio ritmo.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Universidad Nacional Abierta Estructura CL Sede Central CL Nueva Falcón CL Carabobo Esparta CL CL CL CL Zulia Metropolitano CL Lara Yaracuy CL CL Sucre CL Trujillo Aragua CL 22 Centros Locales CL Cojedes Monagas CL Portuguesa CL CL CL Mérida CL Azoategui Delta CL Barinas Guarico Amacuro Táchira CL 28 Unidades de Apoyo Apure CL Bolívar 12 Centros de CL Amazonas Inscripción y aplicación de pruebas.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Universidad Nacional Abierta 1.1 Actividades • Elabore una definición de educación a distancia. • Identifique las características de esa definición. • Defina la Universidad Nacional Abierta. • Elabore una lista de labores académico – administrativas que se realizan en el Centro Local.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Medios y recursos académicos y tecnológicos ¿Cómo se realiza la educación a distancia? •Estrategia educativa. •Uso de tecnología como apoyo al aprendizaje. •Planificación y organización del tiempo por parte del estudiante. •La responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Medios y recursos académicos y tecnológicos Utiliza un conjunto de medios para conducir y motivar el proceso: Materiales: Servicios: Impreso Orientación Auditivo Asesoría Audiovisuales Informáticos
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Medios y recursos académicos y tecnológicos  Materiales Impresos Medio básico estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con: Contenido Autoevaluación Prescripciones Bibliografía
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Medios y recursos académicos y tecnológicos  Guía de Instrucción Medio estructurado por un conjunto de especificaciones para orientar el estudio de: Texto del mercado Selección de lecturas
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Medios y recursos académicos y tecnológicos  Medios audiovisuales Medio para apoyar el material de instrucción en algunas asignaturas:  CD DVD  Vídeocassettes
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Medios y recursos académicos y tecnológicos  Equipos de experimentación Recursos instrumentales que facilitan al estudiante realizar sus prácticas en algunas asignaturas:  Química Computación
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Medios y recursos académicos y tecnológicos  Materiales informativos Apoyo para planificar y organizar su aprendizaje:  Oferta de Asignaturas  Plan de Curso  Plan de Evaluación  Clave de Corrección  Modelo de Respuesta
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Medios y recursos académicos y tecnológicos  Recursos Académicos Apoyos permanentes en el proceso de aprendizaje Orientadores. Asesores.  Sistema bibliotecario Orientación e Información. Servicios de préstamo. Tramitación Electrónica de la información.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Universidad Nacional Abierta 1.2 Actividades • Elabore un cuadro que especifique los medios y recursos de la UNA •Busca en la pág web: http://www.ciberesquina.una.edu.ve Información sobre: Planes de Curso, Planes de Evaluación, Calendario de pruebas
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Rol del Estudiante UNA Estudiante:  Constructor de su propio conocimiento.  Planificador de soluciones.  Colaborador y cooperador en grupos de trabajo.  Administrador de sus recursos y medios.  Gerente eficaz de su tiempo y aprendizaje.  Investigador de su realidad para enfrentar retos.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Rol del Estudiante UNA Retos y maneras de enfrentarlos Estar separado físicamente del profesor. Utilizar los medios y recursos para Minimizar los sentimientos de soledad. Tener autonomía para aprender. Organizar el trabajo, ritmo y estilo de aprendizaje. Solicitar realimentación del aprendizaje. Interactuar con los Orientadores y Asesores.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Rol del Estudiante UNA Retos y maneras de enfrentarlos: Aprender a utilizar la tecnología. Realizar algunos cursos que permitan el dominio de las tecnologías. Conocer los programas académicos. Identificar los servicios de apoyo y orientación. Equilibrar responsabilidades con familia, trabajo y comunidad. Organizar el tiempo para la distribución de las actividades en forma efectiva.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Rol del Estudiante UNA Procesos en los que participa Inscripción y procesos administrativos • Obtener código de acceso, pág web http://www.unasec.com • Correcto llenado de la planilla • Pago de aranceles y registro • Impresión y Formalización de inscripción • Retiro del paquete instruccional
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Rol del Estudiante UNA Procesos en los que participa Orientación •Necesidad de guía y orientación en aspectos como formas de estudio y uso de los medios y recursos. •Necesidad de información institucional. •Necesidad de conocimiento sobre aspectos académicos.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Rol del Estudiante UNA Procesos en los que participa Asesoría académica •Propiciar condiciones apropiadas para facilitar el aprendizaje. •Ofrecer interacción con el estudiantes para aclarar y resolver dudas de algunos contenidos. •Apoya en la planificación de actividades de aprendizaje, pasantía, prácticas profesionales y evaluación.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Rol del Estudiante UNA Procesos en los que participa Evaluación Se realiza por objetivos, se presenta en el Plan de Curso y de Evaluación. Tiene por finalidad: Proporcionar evidencias válidas y confiables que permitan verificar el aprendizaje.  Determinar resultados.  Establecer orientaciones Responsables en los Centros Locales Unidad de Logística
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Universidad Nacional Abierta 1.3 Actividades • Busca en la biblioteca del Centro Local la Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes de: Curso Introductorio. Evaluación. Escribe en el Cuaderno de Registro de Actividades tus dudas e interrogantes.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Preparador Estudiantil Es una figura que apoya las labores de asesoría académica, en trabajos de investigación y de extensión que realizan los asesores. Requisitos: •Dominar el contenido. •Ser estudiante de V Semestre en adelante, de cualquier carrera. •Participar en el proceso de selección.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepción de ayuda, dirigidas a procurar la satisfacción de las necesidades de los estudiantes en los aspectos socioeconómicos, de salud y el uso productivo del tiempo libre.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil Principios •Apoyar a los estudiantes de condiciones socioeconómicas desfavorables. •Estimular el buen rendimiento académico. Programas  Becas.  Apoyo a la investigación.  Plan de Asistencia Médica. Hospitalaria.  Cultural y Deportivo.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil Programas Becas Estudiantiles: El propósito de este programa es ayudar económicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA, de comprobadas limitaciones económicas, para contribuir a la prosecución de estudios. Requisitos: rendimiento y carga académica.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil Programas Apoyo a la investigación:  El programa tiene por finalidad brindar apoyo financiero a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y curso de tipo académico. Requisitos: ser de relevancia para la UNA por su temática, relacionado con la Carrera y que contribuya con su formación profesional.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil Programas de Salud:  Se ofrece a través de FAMES, (Fundación de Asistencia Médico- Hospitalaria para los estudiantes de Educación Superior) el programa tiene como propósito ofrecer cobertura por concepto de asistencia médica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Servicios de Bienestar Estudiantil Programas Socio-recreativo El programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimización del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiante en las áreas: Cultural: Rescate del ambiente desarrollo socio comunitario, defensa de la riqueza cultural. Deportiva: Torneos, intercambios y clínicas deportivas.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Medios e instancias de organización estudiantil Organización estudiantil: Estudiantes tienen derecho a:  organizarse en Asociaciones Estudiantiles de la UNA.  elegir representantes ante los Consejos Superior, Directivo y Académico
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Medios e instancias de organización estudiantil Asociaciones Estudiantiles de la UNA: Son agrupaciones que tienen como propósito el ejercicio de la democracia participativa como parte del quehacer diario de los estudiantes para el mejoramiento estudiantil y la promoción de las actividades culturales, científicas, deportivas y recreativas.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Medios e instancias de organización estudiantil Requisitos para pertenecer a Asociaciones Estudiantiles de la UNA: Estudiantes ordinarios Requisitos para ser representante estudiantil ante los organismos universitarios: Estudiantes ordinarios Cursantes del IX y X Índice académico superior a 6 puntos.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Desarrollo Reglamentos Es una colección ordenada de reglas y normas que por una autoridad competente se dan para la ejecución de una dependencia o servicio. Reglamentos: •Universidad Nacional Abierta (1996) •Disciplinario estudiantil (1999) •Traslados, equivalencias, reválidas y convalidaciones de títulos (2001) •Elecciones Universitarias (2001)
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Cierre Universidad Nacional Abierta 1.4 Actividades • Ejercitando mi rol de estudiante UNA •Busca en la pág web: http://www.ciberesquina.una.edu.ve Información sobre: Evaluación Curso Introductorio Ubicar los servicios bibliotecarios.
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Cierre Universidad Nacional Abierta 1.4 Actividades •Describe tu experiencia en el Cuaderno de Registro de Actividades
  • CURSO INTRODUCTORIO Unidad 1 Cierre Universidad Nacional Abierta Magnífico has terminado la Unidad I Esperamos que tengas un concepto de tu rol como estudiante y conozcas las formas de interactuar en la Universidad, de manera que te garantice éxito en la gestión que estás iniciando.