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Cómo hacer una monografía
 

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    Cómo hacer una monografía Cómo hacer una monografía Document Transcript

    • CÓMO HACER UNA MONOGRAFÍA Carlos Cruz Montero INTRODUCCIÓN Frecuentemente se da la situación en la que un profesor solicita a sus alumnos la redacción de una monografía, dando por sentado que ellos ya saben cómo hacer el trabajo. Sin embargo, en general, en el nivel de estudios secundarios y a veces terciarios, no se proveen de las herramientas básicas para la tarea. Los estudios teológicos tampoco escapan a esta realidad. Es por ello que, con el fin de solucionar el problema, a continuación ofrecemos las nociones básicas para que el alumno sepa COMO HACER UNA MONOGRAFIA. 1. ¿QUE ES UNA MONOGRAFIA? Se puede definir como la redacción de un tema específico de una ciencia o campo del conocimiento. En el ámbito de los estudios teológicos puede ser sobre: Biblia, teología sistemática, evangelización, misión, pastoral, etc. 2. ¿QUÉ PASOS HAY QUE DAR? 2.1. Elegir el tema. Este es el primer paso. Es muy importante porque de él depende en gran medida el éxito y valor del trabajo a realizar. Si la monografía no es solicitada específicamente por el profesor, entonces es el alumno quien debe elegir el tema. En tal caso, ¿cómo proceder? Sugerimos varios caminos a seguir. 2.1.1 Examinar experiencias personales. Por ejemplo si la monografía es sobre pastoral, nos puede interesar saber cómo aconsejar a matrimonios con problemas. Si fuera en el campo de la misión, nos interesaría averiguar por qué cierta iglesia cristiana define la misión de la Iglesia de determinada manera. 2.1.2 Averiguar qué temas se han investigado recientemente sobre el campo asignado. Para ello podemos recurrir a revistas especializadas sobre la misión o sobre el trabajo pastoral. 2.1.3 Pensar sobre las necesidades de la Iglesia. ¿Cuáles son los problemas actuales que la afectan? ¿En qué temas se observa un déficit marcado en cuanto al conocimiento? 2.1.4 Dialogar con profesores o especialistas en el campo a investigar: Biblia, pastoral, misión, etc. Para elegir el tema hay que tener en cuenta varios factores: el interés personal y general sobre el mismo, la utilidad del trabajo a realizar y las fuentes de información que estén a nuestra mano. No es aconsejable que nos embarquemos en una investigación para la cual no dispongamos de las fuentes de información o para la que no encontremos bibliografía suficiente. 3. ¿CÓMO LIMITAR EL TEMA? Tan importante como la elección del tema es su limitación. Si no ajustamos bien el tema no sabremos adónde apuntamos ni tampoco sabremos cuándo terminaremos. De mayor a menor se trata de: Tema general Sub-tema Monografia Ejemplo: Tema general: el Espiritu Santo Sub-tema: el Espíritu Santo en el Evangelio de Juan Monografía: obra del Espiritu Santo segun el discurso de Jesús en Juan 16. Ejemplo: Tema general: el divorcio Sub-tema: el divorcio en la Biblia Monografia: en divorcio en la enseñanza de Mateo 19.1-12
    • Ejemplo: Tema general: familia Sub-tema: crisis familiar Monografia: la crisis familiar en los barrios periféricos del gran Buenos Aires 4. HACER UN BOSQUEJO TENTATIVO Escribir una monografía, elaborar un trabajo de investigación o escribir una tesis es como edificar una casa. Lo primero que tenemos que hacer es contar con el terreno y luego tener una idea aproximada del espacio que queremos construir: 2 o 3 dormitorios, cocina, living, etc. El bosquejo tentativo sería una especie de plano de construcción que nos da el marco general del trabajo a realizar. Luego, vamos levantando las paredes, que serían los contenidos propios de cada parte. En realidad, el producto final (la casa terminada) no sabemos realmente como va a quedar. En la última parte de la construcción se nos puede ocurrir cambiar la fachada del edificio y ponerle piedra en lugar de ladrillo visto. Así sucede con la monografía, lo primero que necesitamos, después de elegir el tema y delimitarlo es hacer un bosquejo o esqueleto básico. En ese bosquejo tenemos que poner divisiones mayores del tema y divisiones menores. Estas últimas, sólo en el caso de que se nos ocurriera, ya que a esta altura del trabajo es difícil que tengamos tantos datos como para hacer esas divisiones menores. 5. RECOPILAR INFORMACIÓN En esta etapa de la tarea nos dedicamos a reunir información sobre el tema a tratar. Para ello recurrimos a: 5.1. Archivos de bibliotecas 5.2. Bibliografías sobre el tema a estudiar 5.3. Hojear revistas que traten el tema 5.4. Observar artículos en diccionarios y enciclopedias 5.5. Consultar a profesores o especialistas en la materia 5.6. Hacer un listado de personas a las cuales podríamos entrevistar para recabar información, en el caso de que la modalidad de la monografía lo permita. Por ejemplo si se trata de un estudio histórico de una denominación, debemos pensar en personas que tuvieron relación directa con los fundadores de la misma. OBSERVACIÓN: Siempre que es posible, hay que recurrir a fuentes primarias. Por ejemplo en Historia de la Iglesia, si vamos a citar a Eusebio de Cesarea, es preferible citar directamente de su obra Historia eclesiástica, y no de citas indirectas que Justo González u otro historiador hagan de esa obra original. Lo mismo sucede con autores como Agustín de Hipona (ej. La ciudad de Dios), etc. 6. PREPARAR FICHAS O APUNTES Este paso consiste en leer las fuentes disponibles, haciéndolo con criterio, es decir, siguiendo ciertas pautas básicas: 6.1. Extractando el contenido que deseamos utilizar. 6.2. Resumiendo el contenido en nuestras propias palabras. 6.3. Escribiendo críticas breves que no queremos olvidar a la hora de redactar la monografía. OBSERVACION: Cuando las citas que extraemos del contenido son directas, hay que copiarlas entre comillas y con exactitud, sin agregar ni quitar nada. Si deseamos omitir alguna oración de la cita que extraemos tenemos que colocar el siguiente signo entre corchetes: [...] y luego continuar la cita. 7. ORGANIZAR LOS DATOS RECOGIDOS Ahora corresponde organizar los contenidos extraídos. Para ello, tenemos que revisar y ampliar el bosquejo tentativo y colocar claves de las citas que queremos hacer en cada una de las subdivisiones del bosquejo. Ej. La obra del Espíritu Santo en Juan 16. 1.1 Convence de pecado. Cit. Hendriksen, Comentario a Juan, pp. 76-78; Nuevo Comentario Bíblico, p. 679; sig. de “convencer” o “redargüir”, Diccionario del N.T, p. 459. 1.2 Guía a la verdad. Ver José Martínez, La obra del Espíritu en la Iglesia, p. 213. 2
    • 8. ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA Toda monografía tiene una estructura que consiste en: 8.1. Portada: donde va el título, el autor, a quien es presentada, la materia a la que corresponde, la facultad o seminario, la ciudad y la fecha (ver ejemplos en apéndices). 8.2. Introducción: donde se indica el tema, el propósito, circunstancias que llevaron a elegirlo, lo que se quiere demostrar y otros elementos que tienen que ver con aspectos introductorios del tema. 8.3. Índice: títulos y subtítulos con las páginas donde comienzan. 8.4. Cuerpo: donde se desarrolla el tema. 8.5. Conclusión: la página o las páginas donde se remata el trabajo y donde se resume la investigación sin agregar nuevos datos. 8.6. Notas: Si las notas con citas de las obras, comentarios, etc. no son ubicadas al pie de página, son escritas después de la conclusión bajo el titulo NOTAS. Cada nota lleva un número correlativo. IMPORTANTE: Todo contenido o pensamiento que no sea nuestro, debe ser consignado como cita directa del autor que hemos consultado. De otro modo estamos plagiando contenidos los que hacemos pasar como propios. Cuando la cita que consignamos es breve (hasta tres renglones) van en el mismo texto de la monografía, entre comillas. Si la cita tiene más de tres renglones, va aparte, con sangría de 4 espacios y a un renglón, mientras el texto de la monografía se escribe en páginas de tamaño carta y a DOBLE ESPACIO. 8.7. Apéndices: Para el caso cuando ciertos aspectos de la monografía no los hemos ubicado dentro del texto porque nos parecía que no correspondía en ese lugar. Ejemplo: “El divorcio según los padres de la Iglesia”, podría ser un apéndice para el tema: “El divorcio en las enseñanzas de Jesús en Mateo 19.” 8.8. Bibliografía: La bibliografía debe incluir todas las obras consultadas realmente, citadas o no citadas directamente en el trabajo. La bibliografía debe hacerse con apellido y nombre del autor, título subrayado o en cursiva, ciudad donde se editó la obra (si es una edición segunda, tercera, cuarta, etc. debe consignarse), editorial, año de edición. Para quienes usan PC, en Word: <Fromato> <Párrafo> <Sangría especial> <Sangría francesa>. Esto permite una mejor visualización de los apellidos, que aparecen sin sangría. Ej. BRIGHT, John. La historia de Israel, 5ta. ed., trad. M. Villanueva, Bilbao: Descleé de Brouwer, 1970. NEILL, Stephen. El anglicanismo, trad. José Luis Lana, Madrid: Iglesia Española Reformada Episcopal, 1986. SOMOZA, Ana. Aprendiendo a enseñar la Biblia, 3ra. ed., Buenos Aires, Publicaciones Alianza, 1999. Nota: en la bibliografía final no se consignan páginas de libros completos (solo las páginas de artículos de revistas o secciones de un libro de varios autores o con un compilador). En el caso de las citas textuales, introducidas en el cuerpo de la monografía, debe procederse así: Si la cita es menor a tres líneas, debe hacerse entre comillas, y hacer la llamada a nota al pie (o al final) al terminar las comillas. Si la cita es mayor a tres líneas, debe hacerse así: dejar un espacio libre luego de la última palabra del autor de la monografía. Escribir la cita textual dejando un espacio de sangría desde el margen izquierdo. Al terminar la cita, hacer la llamada a la nota al pie (o al final) y dejar un espacio libre (una línea en blanco) para continuar con la redacción propia del autor de la monografía (Ud.). En ambos casos, en la nota, consignar, en este orden: Nombre y Apellido del autor, título de la obra en cursivas o subrayado, ciudad, año de edición que se está citando, página de la que se extrae la cita textual. Nota: observe que en el caso de la Bibliografía Final, el autor se escribe en orden “Apellido, Nombres”. No así en el caso de las notas al pie, donde se escribe “Nombre y Apellido”. Los datos bibliográficos deben citarse en el orden dado. Por ejemplo: Por su parte Bruno Secondin comenta: Para muchos la palabra “espiritual” sigue evocando algo inmaterial, vitalista o, a lo sumo, experiencial – hecho de imaginación, simbología, metáforas y silencios, y 3
    • sobre todo, de “rarezas” e histerismos-, que escapa a las exigencias de una racionalidad moderna. 1 En el caso de una obra escrita por varios autores se puede utilizar la abreviatura AA.VV. (=autores varios). En el caso de obras compiladas por un autor, pero que incluyen artículos o capítulos de otros autores, se consigna, por ejemplo (en la nota al pie): John Yoder (compilador), Textos escogidos de la reforma radical, Buenos Aires, La Aurora, 1976. Si se citan artículos publicados en un libro compilado por otro autor, debe citarse así (en la nota al pie): Thomas Müntzer, “Sermón ante los príncipes”, en John Yoder (compilador), Textos escogidos de la reforma radical, Buenos Aires, La Aurora, 1976, p. 97 Artículos publicados en revistas Se debe citar Nombre y Apellido del autor, título del artículo entre comillas, en Título de la revista en cursiva, nro. de volumen (año entre paréntesis), página de la cita. Por ejemplo (en la nota al pie): José Míguez Bonino, “Las iglesias protestantes y evangélicas en América Latina y el Caribe: un ensayo interpretativo”, en Cuadernos de Teología XIV (1995), p. 29. Nota: observe que no el título de la revista, el número de volumen y el año no van separados por comas. Op. cit. A fin de evitar la sobreabundancia de datos, cuando uno va a trabajar con una sola obra de un autor, en la primer cita debe hacer la cita completa (como en el ejemplo de la nota 1). Pero luego, en las citas subsiguientes de esa única obra con la que se trabajará en la monografía, puede escribirse (siguiendo el ejemplo): Bruno Secondin, op. cit., p. 45 . Citas de material de Internet El material citado de Internet se puede citar de dos maneras: Alberto Roldán, art. “Cómo hacer una monografía”, extraído de http://www.fiet.com.ar/articulo/monografia_roldan.doc (recuperado el 4 de marzo de 2008, 16.35 hs.) O bien Alberto Roldán, http://www.fiet.com.ar/articulo/monografia_roldan.doc (recuperado el 4 de marzo de 2008, 16.35 hs.) Op. cit. quiere decir “obra citada”, en abreviatura latina. En el caso que se trabajen dos (o más) obras del mismo autor, luego de la primer cita (donde se consignan todos los datos bibliográficos) puede citarse de manera abreviada: Bruno Secondin, Espiritualidad en diálogo, p. 9 Nota: nunca debe usarse op. cit. para un autor del que vamos citar más de una obra en la monografía, porque el lector no sabrá de cuál de las obras se trata. Ibíd. Otro modo de evitar la abundancia de datos es la utilización de la expresión Ibídem (abreviada generalmente por Ibíd o Ibid.). Se utiliza esta expresión cuando uno va a citar otro párrafo de la misma obra en una nota inmediatamente posterior. Entonces, quiere decir que se está trabajando la misma obra de la última cita, pero en una página distinta (si es en la misma página que la cita anterior, solo puede ponerse Ibíd., y en tal caso se entiende que es otro párrafo de la misma página citada previamente). Nota: en la utilización de Ibíd. Hay que tener cuidado de no intercalar entre dos citas previamente 1 Bruno Secondin, Espiritualidad en diálogo, trad. Juan Padilla Moreno, Madrid: San Pablo, 1999, p. 24. 4
    • hechas una tercer cita nueva de otra obra, puesto que se corta la cadena de referencia del Ibíd. Negritas o cursivas originales. Si la cita que uno hace textualmente tiene negritas, subrayado o cursivas, debe consignarse, luego de la indicación de página, “negritas originales”, “cursivas originales”, o “énfasis original”. También existe la posibilidad de que uno (como autor de la monografía) quiera dar énfasis a ciertas palabras de la cita. En tal caso, debe consignarse “énfasis nuestro”, “cursivas añadidas”, o palabras similares. Nota: evitar la expresión “negritas del autor” o “cursivas del autor”, puesto que genera dudas; ¿qué autor, el del libro o el de la monografía? 9. ESCRIBIR LA MONOGRAFÍA Con los datos recogidos y el bosquejo más o menos completo con sus divisiones y sub-divisiones, ahora hay que redactar el trabajo. Algunos aspectos prácticos que hacen a la redacción son los siguientes: 9.1.1 Utilizar los términos exactos. Si hay dudas, consultar al diccionario. 9.1.2 Escribir en tercera persona es aconsejable, sobre todo cuando se escribe una tesis. Por ej.: En lugar de decir: “como resultado de la investigación que he realizado...” debiera decirse: “como resultado de la investigación que el autor ha realizado...” 9.1.3 Gramática y puntuación. Procurar que las oraciones sean completas, con sujeto y predicado y no frases aisladas. Procurar oraciones cortas. Evitar repeticiones innecesarias. Coordinar bien los tiempos verbales. Por ejemplo si estamos usando el pasado, no cambiar a tiempo presente en el mismo párrafo y viceversa. En cuanto a puntuación, colocar donde corresponde los puntos que dividen las oraciones. Si se cambia de párrafo se coloca punto y aparte. Las comas (,) se utilizan para separar una serie de cosas: ej. “El problema de esas iglesias radicaba en: conflictos, liderazgo y administración.” La conjunción se coloca antes del último término de la lista. 9.1.4 Evitar en la medida de lo posible la adjetivación. En monografías o tesis, el autor tiene que procurar ser objetivo y no tendencioso. Por lo tanto, debe evitar el uso indiscriminado de adjetivos. 8.1.5 Evitar el lenguaje ampuloso y afectado. Con esto se hace referencia a aquella tendencia de algunos escritores que abusan del pleonasmo y lenguaje muy rebuscado que lo torna ininteligible. “No es propia de un trabajo científico o literario una prosa abigarrada, barroca o pomposa, salvo que se pretenda ocultar carencia de ideas o presentarse con pretensiones de genio. La redacción científica ha de guardar en su estilo un cierto ascetismo literario: debe ser llana, directa y precisa. Una monografía escrita en buen estilo reunirá las características de unidad, precisión, fluidez y concisión.” (Como redactar una monografía, Buenos Aires: Ed. Didacta, 1977, p. 47). Para lograr todo esto sólo se requiere una cosa: práctica. PARTES DE LA MONOGRAFÍA - Página de título. Incluye: • título del trabajo • nombre del autor o de la autora del trabajo • nombre de la institución en la que se realizó la investigación • versión abreviada del título del trabajo en la parte superior derecha de la portada y de todas las otras páginas. “Con el fin de ahorrar papel, usualmente se recomienda no utilizar una página por separado para la portada. En la primera página se inicia con el encabezado, seguido del título y el escrito. “ ( Montemayor Hernández et al. 44). - Resumen (abstract) del contenido de trabajo. - Introducción con los siguientes elementos: • descripción del tema en cuanto objeto de la investigación • revisión de las fuentes investigadas • el propósito del estudio 5
    • • formulación de la hipótesis • definición de los subtemas o variables que se presentarán en el texto. - Texto. Contiene: • los resultados, • interpretación y • evaluación de los datos obtenidos en la investigación. • Conclusión. Depende del tipo de trabajo: • Confirmar la tesis • Abrir el horizonte para nuevas investigaciones • Etc. - Fuentes citadas (MLA) o Referencias Bibliográficas (APA) de los documentos investigados y citados en el trabajo. • Fuentes consultadas u Obras consultadas : las que no aparecen en el cuerpo del trabajo, pero que “ayudaron” (Walker 263) a comprender el tema. • Notas del autor o de la autora (opcional) - Tablas, ilustraciones, etc. (opcional) Fuentes: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 40-42; Rodríguez, Víctor M. " GUÍA BREVE PARA LA PREPARACIÓN DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SEGÚN EL MANUAL DE ESTILO DE PUBLICACIONES DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (A.P.A.). Junio 2002. 30 de septiembre de 2005. http://biblioteca.sagrado.edu/guia-apa.htm ; Walker, Melissa; traducción de José A. Alvarez. Cómo escribir trabajos de investigación. Barcelona: Gedisa, 2000. NORMAS PARA LA REDACCION DE UNA MONOGRAFIA En esta guía se le indican las normas y recomendaciones pertinentes a la presentación de cualquier trabajo de investigación, tanto desde el punto de vista formal como de la presentación del contenido. Los Contenidos, por razones didácticas, se presentan en tres partes, que en conjunto conforman una unidad durante el proceso de elaboración de la Monografía. La Tarea de redacción o elaboración de una monografía constituye, quizás, la etapa más exigente de todo proyecto de investigación, por ser la fase en la cual el investigador va a exponer por escrito los logros e interpretación de los datos su forma particular de redacción y estilo. La realización de una Monografía comprende los siguientes aspectos: 1. - Presentación Preliminar o Exterior. 2. - Presentación Interior. 2.1 Introducción. 2.2 Cuerpo o Desarrollo. 2.3 Conclusión. 2.4 Bibliografía. 2.5 Anexos. 3. - Presentación Final. 3.1 Redacción. 3.2 Estilo. 3.3 Aspectos Formales. 1. - Presentación Preliminar o Exterior: En ella deben tomarse en cuenta los siguientes aspectos: - Primera Página o Portada, contiene: a.- Nombre del Autor, en la parte superior. b.- Título del Trabajo, en la parte media. c.- Ciudad y Fecha, en la parte inferior. - Segunda Página: a.- Nombre de la Institución, en la parte superior. 6
    • b.- Título del Trabajo, en la parte media. c.- Identificación del Autor, en la parte inferior. Toda esta información va centrada. - Tercera Página y siguientes: a.- Índice General, que incluye los materiales de Referencia. b.- Índice de Tablas e ilustraciones o gráficos. El Índice es una lista o relación ordenada de los contenidos del texto o documento, que incluye los títulos, capítulos y subdivisiones principales del contenido del mismo, con indicación de las páginas correspondientes, con la finalidad de proporcionar al lector una visión general de la obra y de señalar el plan seguido por el autor para tratar el tema. Las Normas para elaborar el índice son: - Se escribe todo en mayúsculas y centrado. - La Palabra “Página”, que guiará la columna donde se ubique el número de las páginas de las partes del informe, se escribirá completa, cuatro espacios por debajo de la palabra índice y debe terminar en el margen derecho, se escribe en minúscula con la primera letra en mayúscula. - El contenido del índice se comienza a escribir tres espacios interlineados después de la palabra Página, sangrando cinco espacios del margen izquierdo. - Los Títulos o Capítulos identificados en el cuerpo del trabajo con número romanos y en mayúscula. - Los Subcapítulos se colocaran dos espacios interlineados debajo del capítulo correspondiente su identificación (letra, número arábigo, o cualquier nomenclatura utilizada) se coloca debajo de la primera letra que le contiene, separadas por un punto y dos espacios. Así se continúa durante todo el proceso de la elaboración del índice. - Cuando un subcapítulo no ocupe toda la línea, ella se completará por medio de puntos suspensivos alternados con espacios, 2. - Presentación Interior: 2.1. - Introducción: Consiste en la descripción, de manera clara y sencilla del tema o problema objeto de la investigación, así como de algunas explicaciones complementarias que permitan una mejor comprensión del trabajo. La introducción tiene como funciones, dentro de la monografía: exponer el tema o problema a tratar, despertar el interés y motivar al lector e Informar acerca del trabajo. Por ello, su redacción debe ser clara, sencilla, amena y con una extensión no muy amplia. Los elementos que debe tener la Introducción son: - Exposición breve y concisa del tema objeto de la investigación. - Señalamiento de los objetivos del trabajo. - Justificación de la investigación y la importancia del tema - Breve descripción de la metodología empleada para el desarrollo del trabajo - Breve exposición de la manera como será planteado el tema en los siguientes capítulos o aspectos. - Las limitaciones que tuvo durante su realización. 2.2. - Cuerpo o Desarrollo: Este constituye la sección dirigidas a dar fundamentación lógica del tema de la investigación y a poner de 7
    • relieve los conocimientos a los que llega el investigador, los cuales se explican, discuten y demuestran. En el cuerpo de la monografía se presentan, estructurados de manera diversa, los capítulos, subcapítulos y/o aspectos menores del tema abordado según se trate de investigaciones históricas, literarias, sociológicas, psicológicas o de cualquier otro tipo. Algunas normas o indicaciones para la mejor organización del cuerpo o desarrollo de la monografía: - Descripción del tema: Esta parte corresponde a la presentación de las ideas centrales, argumentos conceptos y teorías que respaldan la investigación. - Discusión del tema: Aquí se exponen los argumentos del tema, de manera lógica y ordenada. - Demostración del tema: Consiste en la presentación de los resultados de la investigación, de los datos que demuestren y clasifiquen las ideas expresadas y las hipótesis planteadas. 2.3. - Conclusión: Las conclusiones constituyen la sección final de la monografía, donde se presentan, sin argumentación y en forma resumida, los resultados del análisis efectuado por el autor en torno al tema. Mediante la conclusión, el autor de la monografía plantea sus afirmaciones finales sobre el tema, presenta los argumentos que resuelvan las interrogantes planteadas y señala si se cumplieron los objetivos esperados con la investigación. 2.4. – Bibliografía: Bibliografía es la relación de documentos, publicados, inéditos y de otras fuentes, que se han utilizado en el proceso de la investigación, y que se coloca, generalmente, al final del informe. En algunos casos es posible que la bibliografía incluya también referencias personales recopiladas en cartas, entrevistas, conferencias, cuestionarios, etc., los cuales se incorporan a la relación bibliográfica bajo el subtítulo “otras fuentes” Normas para la elaboración de la Bibliografía. - Se coloca al final del trabajo, siguiendo las pautas de paginación, numeración de capítulos y márgenes utilizados en la redacción de la monografía. - Los elementos y signos de puntuación que se deben incluir son los siguientes: Identificación del autor, comenzando con el apellido en mayúscula, seguido del nombre separado por una coma. Nombre de la obra, ciudad donde fue editada, nombre de la editorial, año de edición, número de la edición y número de páginas. - La primera línea de una referencia bibliográfica se comienza al mismo nivel del margen normal del escrito y las líneas sucesivas se copiaran a un solo espacio interlíneas, sangradas a 5 espacios. - Para separar las notas bibliográficas se utilizan dos espacios interlineas. - La bibliografía debe presentarse en estricto orden alfabético. 2.5. – Anexos: El anexo consiste en un contenido adicional o información secundaria que complementa el informe. Los elementos que se pueden incorporar al anexo son: Cuando necesitamos incorporar material complementario muy extenso, copia de cuestionarios, tablas estadísticas, copias de leyes, reglamentos y glosarios de términos técnicos. 3. - Presentación Final: 3.1. - Redacción: La redacción consiste, en la expresión escrita de los conocimientos previamente ordenados, expuestos en 8
    • forma clara y precisa, respetando las reglas gramaticales. Recomendaciones para lograr una buena redacción de la monografía. - Claridad de la expresión, para facilitar su lectura - Evitar el uso de términos oscuros, ambiguos o demasiados técnicos - Escribir utilizando el tiempo pasado en los verbos. - Utilizar la tercera persona del singular o la tercera persona del plural, o en todo caso la expresión el autor o los autores. - Objetividad e impersonalidad en la descripción de hechos o fenómenos. - Distribución del mismo en párrafos breves que encierren ideas concretas y completas. 3.2. - El Estilo: Es el conjunto de características de redacción que afectan y dan unicidad al informe, es decir, la manera de escribir, que en esencia de la íntima y personal forma de pensar y exponer del autor. Entre las recomendaciones, se pueden considerar las siguientes: - Dejar claro todos los planteamientos. - Cuidar que el lenguaje sea sencillo antes que elegante, objetivo antes que extenso y claro antes que rebuscado - Utilizar moderadamente los adjetivos. - Evitar la constante repetición de términos, Utilizar sinónimos. - Evitar los vicios de escritura. 3.3. - Aspectos Formales: La investigación alcanza su punto culminante con la presentación de los resultados, lo cual debe hacerse mediante un documento ameno, limpio y bien ordenado. Algunas recomendaciones generales básicas que se deberán tener presentes al momento de elaborar el informe son las siguientes: - El papel: debe ser de tamaño y calidad uniforme, se recomienda el papel “bond” tamaño carta. - Mecanografiado - Márgenes: Lado superior e izquierdo 4 cms, lado inferior y derecho 3 cms. - Paginación: La numeración será continua hasta agotar todas las secciones y se coloca centrada cerca del margen inferior de la página, las páginas de títulos, capítulos y secciones de referencias no llevan número, pero se cuentan para la secuencia de la numeración. - Cada capítulo debe comenzar en una página aparte - Espacios interlíneas: Debe escribirse a dos espacios o uno y medio. Entre párrafos deje dos o tres espacios. Sangrar los párrafos cinco espacios del margen izquierdo. 9
    • LA MONOGRAFÍA La monografía es el texto de información científica por medio del cual se dan a conocer los resultados de la investigación documental. La entendemos como un proceso de construcción de conocimientos, un proceso de descubrimiento, de explicación de una realidad que se desconocía. Se procura, en ese sentido, llevar a cabo un trabajo sistemático, objetivo, producto de la lectura, análisis y síntesis de la información producida por otros, para dar origen a una nueva información, con el sello del nuevo autor. En este sentido, para definir y caracterizar la monografía, antes es preciso describir, analizar y reflexionar sobre el proceso de indagación que lleva a ésta. La monografía se define como un texto expositivo, de trama argumentativa, de función predominantemente informativa (2) en el que se estructura en forma analítica y crítica la información recogida en distintas fuentes acerca de un tema determinado y constituye el informe final que se origina de una investigación documental. La redacción y presentación del informe final no es una mera formalidad de realización casual o interés secundario, sino una parte constitutiva e importante del trabajo científico (6) porque ubica estos resultados al alcance de la audiencia a la cual está dirigida, sea ésta la comunidad universitaria, la comunidad científica o el público en general. Es por ello que la publicación de los resultados de una investigación debe basarse en un informe en el que se integren los objetivos y la naturaleza de la investigación, así como los resultados obtenidos con sus conclusiones. Cualquier error o inconsistencia en la elaboración del informe final, así como cualquier falla en su apariencia física, puede dar origen a interpretaciones erradas del contenido por parte del lector. Todos estos aspectos deben cuidarse a la hora de enfrentarse a un jurado, a una revisión para su publicación en una biblioteca o en su consideración para su publicación en una revista científica. El responsable de verificar la calidad y coherencia del contenido del informe es el autor mismo. Éste debe asegurarse de la correcta redacción y puntuación, concordancia entre citas y referencias, coherencia en la organización del contenido, que exista engranaje entre los objetivos iniciales y los logros alcanzados, así como verificar el formato en el papel y el espaciado del texto, entre otros. Partes de la monografía Los textos monográficos pueden ajustarse a distintos esquemas lógicos (como por ejemplo: problema/solución, premisa/conclusión o causa/efecto) y aunque generalmente la presentación de trabajos, informes de investigación o monografías dependen de la institución que los solicita, que los evalúa o a la que se someta a consideración, la estructura retórica o superestructura (introducción, desarrollo y conclusión) siempre se mantiene, pero las partes y aspectos formales dependen de esto. En este sentido la utilización de la metodología que a continuación se presenta dependerá del criterio del autor, del ente hacia el cual va dirigido. Con base en lo anterior y para efectos de la presentación final de la monografía, se recomienda que las partes deben ir en el siguiente orden: • Portada • Resumen • Índice general • Índice de tablas y figuras • Introducción • Cuerpo • Conclusiones • Lista de referencias • Apéndices y anexos A continuación se presenta de cada una de sus partes su descripción y los elementos formales a considerar. Portada 1. Descripción: es la primera página del informe y debe contener toda la información necesaria para identificar la monografía. 2. Elementos formales: debe contener, centrados y en mayúsculas, los siguientes elementos: nombre de la institución a la cual pertenece el autor, título del trabajo, apellidos y nombres completos del autor (en el caso que sean varios, puede alinearse a la derecha de la página una lista con los apellidos y nombres de los autores), ciudad y fecha. Resumen 1. Descripción: el resumen debe contener información sobre los objetivos del trabajo, desarrollo y conclusiones. 2. Elementos formales: comienza en una página nueva inmediatamente después de la portada, identificada con la palabra "RESUMEN" en mayúscula y centrada. Esta página debe estar enumerada con el número dos en romano y en minúsculas "ii". El resumen se hace en forma de párrafo único a espacio sencillo en un solo bloque y su extensión no sobrepasará las 120 palabras. Es opcional al autor la colocación de subtítulos tales como objetivos, desarrollo y conclusiones, pero en caso de hacerlo, tales subtítulos deben estar precedidos de un punto y 10
    • seguido. Al final del resumen se insertará un punto y aparte para indicar el subtítulo "Palabras Clave:", seguido de un máximo de tres palabras clave que la identifiquen en su contenido. Índice general 1. Descripción: presenta la estructura o esqueleto del trabajo y la relaciona con su ubicación en el texto. Permite la búsqueda de cualquier tópico en la monografía. 2. Elementos formales: en página aparte se identifica una nueva sección con el título "ÍNDICE", en mayúscula y centrado, para luego dar paso al despliegue de todas las partes o secciones del trabajo, así como todos los subtítulos que aparezcan en la monografía, seguidos por el número de página donde están ubicados. Es importante la concordancia entre los títulos en el índice y su aparición real en el cuerpo de la obra, así como la coherencia en la jerarquización. Lista de tablas y lista de figuras 1. Descripción: esta sección permite la identificación y ubicación exacta de las tablas y figuras dentro del cuerpo del trabajo. 2. Elementos formales: inmediatamente después del índice general se identificará la "LISTA DE TABLAS", en mayúscula y centrado, en la cual se desplegarán en el orden de aparición en el texto, la identificación y ubicación por número de página. La identificación se hará de la forma siguiente: "Tabla Nº, seguido del número, punto, nombre de la tabla". A continuación y en página aparte se elabora la lista correspondiente para las figuras, identificada como "LISTA DE FIGURAS", centrado y en mayúscula. La lista debe estar ordenada según el orden de aparición de las figuras en el texto, indicando su identificación de la forma siguiente: "Figura Nº, seguido del número, punto, nombre de la figura y página". Introducción 1. Descripción: representa la entrada a la obra, y contempla la contextualización temática del trabajo. La introducción debe presentar una visión general de la monografía, expresar los objetivos, señalar la justificación e importancia del estudio, indicar la metodología adoptada, así como la estructuración de la monografía. Es importante señalar que en la introducción no deben utilizarse citas textuales, a menos que las mismas sean estrictamente necesarias. Tampoco es recomendable adelantar, entre sus líneas, las conclusiones del trabajo. 2. Elementos formales: la introducción se considera la página número uno en arábigo. Será identificada con el título de "INTRODUCCIÓN", centrado y en mayúscula. Debe tener la extensión necesaria para que incluya los elementos mencionados en el párrafo anterior; sin embargo, es recomendable redactarla en última instancia siempre que se integren en ella los elementos establecidos en la selección y delimitación del tema, ya que ésta pretende despejar una serie de interrogantes que sólo pueden responderse una vez finalizado el trabajo. Cuerpo o desarrollo 1. Descripción: Es el desarrollo propiamente dicho, y constituye la esencia de la obra. Es aquí donde el autor explica la problemática, discute los diferentes puntos de vista y hace sus planteamientos a través de unidades que permiten desarrollar el tema objeto de investigación. Las citas en el cuerpo del trabajo se harán siguiendo el Sistema de Referencias APA (American Psychological Association) o los Requisitos de ICMJE (International Comite of Medical Journal Editors) también conocido como las normas Vancouver. La presentación de trabajos de Pregrado en la FOULA permite la utilización de cualquiera de estos sistemas de referencia, sin embargo, la decisión sobre cual sistema a escoger queda a criterio del investigador, más aún si el trabajo será enviado posteriormente a una revista científica u organismo para su revisión y publicación. 2. Elementos formales: Se recomienda que no exceda de tres unidades temáticas o capítulos. Cada una de éstas, comenzará en página aparte, y estará a su vez subordinada por subcapítulos y títulos, en perfecto orden de jerarquización. Conclusiones 1. Definición: Es la síntesis de la monografía. En este sentido, las ideas expuestas en la conclusión deben presentarse en el mismo orden de desarrollo del texto, indicando además las consecuencias, las implicaciones y recomendaciones a las que dio lugar el trabajo y las interrogantes que se pudieran derivar de esta investigación y que aún quedan sin responder. 2. Elementos formales: en hoja aparte y titulada en mayúscula y centrado se identificará con el nombre de "CONCLUSIONES", redactado en prosa, en perfecta concordancia entre los resultados de la investigación y esta sección. En caso de haber dado recomendaciones para investigaciones posteriores se puede titular como "CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES". Referencias 1. Definición: contempla las referencias de documentos impresos, bibliohemerográficos, electrónicos y audiovisuales citados en el cuerpo de la monografía. Los autores consultados, pero no citados, no se incluyen en las referencias. 2. Elementos formales: en hoja aparte y titulada en mayúscula y centrado, se identificará con el título "REFERENCIAS" ó "LISTA DE REFERENCIAS". Se hará según las normas del Manual de Publicación APA (en orden alfabético) o el Vancouver (en orden de aparición), respetando la concordancia entre las citas realizadas en el cuerpo de trabajo y las mencionadas en las referencias. Apéndices 1. Definición: el apéndice incluirá todo material que es producto de la misma investigación y que por ser relativamente extenso, no se recomienda su incorporación al cuerpo de la monografía. Los apéndices están constituidos por documentos o materiales que tienen autonomía en su contenido, es decir, que se explican por sí solos. Su inclusión es un elemento opcional sujeto al criterio del autor. 2. Elementos formales: en hoja aparte y titulada en mayúscula, se identificará con el título "APËNDICES", centrado vertical y horizontalmente. Posteriormente se procederá a la identificación de cada uno de los apéndices incluyendo cada uno de ellos en página aparte, enumerados con letras en estricto orden alfabético (Ejemplo: Apéndice A, Apéndice B y así sucesivamente). Anexos 11
    • 1. Definición: se considera anexo a cualquier otro material, como ilustraciones, figuras y tablas, entre otros, que pueden ser de soporte o ayuda para el lector de la monografía. Los anexos siempre son auxiliares y necesitan de las ideas expuestas en el texto para ser interpretados. Los anexos incluyen todos aquellos documentos complementarios utilizados en el trabajo, pero que sean producto de otra investigación. 2. Elementos formales: en hoja aparte y titulada en mayúscula, se identificará con el título "ANEXOS", centrado vertical y horizontalmente. Posteriormente se procederá a la identificación de cada uno de los anexos incluyendo cada uno de ellos en página aparte, enumerados en arábigo (Ejemplo: Anexo 1, Anexo 2 y así sucesivamente). Partes de la monografía - Página de título. Incluye: • título del trabajo • nombre del autor o de la autora del trabajo • nombre de la institución en la que se realizó la investigación • versión abreviada del título del trabajo en la parte superior derecha de la portada y de todas las otras páginas. - Resumen (abstract) del contenido de trabajo. - Introducción con los siguientes elementos: • descripción del tema en cuanto objeto de la investigación • revisión de las fuentes investigadas • el propósito del estudio • formulación de la hipótesis • definición de los subtemas o variables que se presentarán en el texto. - Texto. Contiene: • los resultados, • interpretación y • evaluación de los datos obtenidos en la investigación. - Fuentes citadas (MLA) o Referencias Bibliográficas (APA) de los documentos investigados y citados en el trabajo. • Fuentes consultadas u Obras consultadas : las que no aparecen en el cuerpo del trabajo, pero que “ayudaron” (Walker 263) a comprender el tema. • Notas del autor o de la autora (opcional) - Tablas, ilustraciones, etc. (opcional) 12