Perancangan aktiviti panitia matematik tambahan tahun 2010

9,351 views

Published on

Published in: Education
6 Comments
7 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
9,351
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
506
Comments
6
Likes
7
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Perancangan aktiviti panitia matematik tambahan tahun 2010

  1. 1. PERANCANGAN AKTIVITI PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN TAHUN 2010 Program/ Petunjuk Bil. Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Jangkamasa Tindakan/Penyelaras Aktiviti/Projek Prestasi Modul Sure A+ (Modul Bimbing Emas, Modul Cepat Pelajar dapat Tambahan P&P formal Semua pelajar Semua guru Matematik Tangkas, Modul menguasai menggunakan modul Januari Penggunaan Tingkatan 4 Tambahan yang 1. Jawab Untuk kemahiran lengkap bagi semua hingga mengikut turutan dan Tingkatan mengajar Tingkatan 4 Jaya, Modul mengikut topic Matematik November topik 5 dan 5 Program Didik sukatan Tambahan Cemerlang dan Modul Wajib Jawab) Pelajar dapat kemahiran penyelesaian Bengkel masalah bagi Pelajar belajar dalam Pembelajaran soalan tak kumpulan yang Aplikasi konsep Semua guru Matematik Strategik Semua pelajar Setiap hujung 2. rutin. dibimbing oleh Guru pembelajaran Tambahan yang (Soalan-soalan Tingkatan 5 bulan Muda dan guru sebagai koperatif mengajar Tingkatan 5 SPM fasilitator. 2003-2009) 1
  2. 2. Program/ Jangkamasa/ Petunjuk Bil. Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Tindakan/Penyelaras Aktiviti/Projek Bulan Prestasi Pelajar dapat memantapkan Pelajar menyelesaikan konsep Hasil dari secara soalan-soalan bagi Revision Semua pelajar penting yang Januari lisan dan bertulis Semua guru Matematik 3. tajuk-tajuk Tingkatan 4 Programme Tingkatan 5 perlu dikuasai hingga Mac bagi topic Tambahan Tingkatan 5 (Answer For Success, (ulangkaji berkenaan Ticket To Victory) topic Tingkatan 4) Pelajar terpilih dari semua SBP Zon Selatan Pelajar Pelajar akan akan dikumpulkan dan Pelajar Program Perfect Pilihan dapat menjadi didedahkan dengan cemerlang Wakil guru yang 4. Score Zon (Cemerlang fasilitator Julai soalan-soalan daripada menjadi mengajar Tingkatan 5 Selatan mewakili kepada modul yang dibina oleh fasilitator sekolah) rakannya guru-guru berpengalaman P&P secara formal Menghabiskan semasa penggal 1 dan sukatan dan latihtubi dan Januari Kelas Tutorial Semua pelajar Sekali sebulan Semua guru yang 5. mengulangkaji pendedahan teknik dan hingga Berjadual Tingkatan 5 bagi setiap kelas mengajar Tingkatan 5 topic format SPM dalam Oktober Tingkatan 4 penggal kedua. 2
  3. 3. Program/ Jangkamasa/ Petunjuk Bil. Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Tindakan/Penyelaras Aktiviti/Projek Bulan Prestasi Pelajar disusun dalam kumpulan secara terancang supaya Pelajar dapat terdapat fasilitator Ujian sebelum mengukuhkan Kem Hujung Semua pelajar dikalangan mereka. 2 kali dan selepas Semua guru yang 6. kemahiran Minggu Tingkatan 5 Dalam setiap bengkel sepenggal bengkel di mengajar Tingkatan 5 yang telah difokuskan kepada adakan dipelajari kemahiran tertentu yang harus dicapai oleh setiap pelajar. Ujian Bulanan dan Pelajar dapat Peperiksaan Semua pelajar mengenalpasti Semua guru yang Pertengahan Tahun, Sepanjang 7. Penilaian Tingkatan 4 kemahiran Markah Ujian mengajar Tingkatan 4 Peperiksaan Percubaan Tahun Berterusan dan 5 yang tidak dan 5 dan Peperiksaan Akhir dapat dikuasai Tahun Pelajar dapat menambah Kelas Tutorial baik Bimbingan secara Dapat bersaing Mutiara Pelajar Y ang penguasaan individu Berfokus Januari- Semua guru yang 8. dengan pelajar (Personal Tak Akur yang perlu kepada penguasaan Oktober mengajar Tingkatan 5 yang akur Coaching) dalam asas. Matematik Tambahan 3
  4. 4. Program/ Jangkamasa/ Petunjuk Bil. Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Tindakan/Penyelaras Aktiviti/Projek Bulan Prestasi Dapat meningkatkan kemahiran Sekali dalam Kelas Prep Pelajar Pelajar diberi latihan Tugasan yang Semua guru yang 9. dibawah sebulan bagi Berfokus Tingkatan 4 berfokus tajuk tertentu dapat disiapkan mengajar Tingkatan 4 bimbingan setiap kelas tambahan oleh guru Melahirkan Pelajar berjumpa guru keyakinan mata pelajaran untuk Mencapai target dan Februari menetapkan gred SBP dan sekolah keazaman 2010 Program sasaran (target) dalam yang dapat kumpulan hingga Semua guru yang 10. Terbilang Add peperiksaan PMR atau dilihat dari Pelajar sasaran November mengajar Tingkatan 5 Maths SPM 2010. prestasi Tingkatan 5 supaya 2010. peperiksaan dan berusaha Ada Ikrar dan Akur ujian bulanan mencapai Janji matlamat. Pelajar dapat Teknik mengetahui Ceramah Strategi Pencapaian A+ Menjawab Pelajar format soalan Menjawab Soalan oleh Mei dan Jun (SPM) Ketua Panitia dan guru 11. soalan Tingkatan 5 peperiksaan guru luar dan guru 2010 yang mengajar Matematik sebenar dan SMAP Labu Skima Tambahan skima. 4
  5. 5. Program/ Jangkamasa/ Petunjuk Bil. Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Tindakan/Penyelaras Aktiviti/Projek Bulan Prestasi Pelajar membuat persediaan sebelum Komitmen dan Program Perfect Semua pelajar peperiksaan Membuat soalan dari kesungguhan Semua guru yang 12. Julai Score Peringkat Tingkatan 5 percubaan dan Modul Perfect Score pelajar dari mengajar Tingkatan 5 Sekolah memantapkan pemerhatian kemahiran bagi setiap soalan SPM Pelajar dapat Ketegangan mendedahkan Secara dalam diri Semua guru yang 13. Bicara Mutiara Semua pelajar Diskusi vice-versa masalah yang berkala pelajar dapat mengajar Tingkatan 5 Tingkatan 5 dialaminya dikurangkan Pelajar cemerlang Ujian Bulan Semasa akan dapat Pelajar cemerlang Februari, program membimbing dilantik untuk Peperiksaan Guru Muda Semua pelajar dijalankan Semua guru yang 14. pelajar yang membantu pelajar- Pertengahan (Lesson Study Tingkatan 5 atau semasa mengajar Tingkatan 5 tidak pelajar tak akur dalam Tahun dan Group) aktiviti dalam mencapai nisbah 1:2 Peperiksaan kelas tahap Percubaan 5
  6. 6. Program/ Jangkamasa/ Petunjuk Bil. Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Tindakan/Penyelaras Aktiviti/Projek Bulan Prestasi Sebagai sebahagian Pelajar dapat Latihan pengisian program latih Markah menguasai Berfokus Semua pelajar tubi peperiksaan Semua guru yang kemahiran Julai- 15. (Focus Tingkatan 4 percubaan atau mengajar Tingkatan 4 lebih mantap November Excellent dan 5 Soalan-soalan adalah Peperiksaan dan 5 dalam topic Program) berfokus kepada tajuk- Akhir Tahun pilihan tajuk terpilih Keputusan peperiksaan percubaan kali Menjawab soalan- kedua Jadual Waktu Semua pelajar soalan bagi semua September- Semua guru yang 16. Anjal Tingkatan 5 negeri (kertas 1 dan November mengajar Tingkatan 5 Komitmen dan kertas 2) kesungguhan pelajar dari pemerhatian Pelajar dapat Kuiz Matematik Semua pelajar bertukar idea Semua guru yang Tambahan Tingkatan 4 Jun dan 17. dan Menjawab soalan kuiz Keputusan kuiz mengajar Tingkatan 4 (panitia Daerah dan 5 Setember pengetahuan dan 5 Seremban, dengan pelajar luar 6
  7. 7. Program/ Jangkamasa/ Petunjuk Bil. Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Tindakan/Penyelaras Aktiviti/Projek Bulan Prestasi Komitmen dan kesungguhan Olimpiad dan pelajar membuat Tiga Penjuru) persediaan dan dari pemerhatian Guru-guru Ceramah / Bengkel dapat Asas dan Intermediate Komitmen dan menggunakan GSP oleh Pn Zabidah kesungguhan Kursus Guru-guru GSP dalam dan Pn Siti Azzah (JU guru untuk Penggunaan Semua guru Sains dan 18. Sains dan P&P GSP peringkat Februari mempelbagaikan GSP dalam Matematik Matematik kebangsaan) kaedah P&P P&P Menambah minat pelajar ‘Hands-on experience’ belajar oleh guru Mengisi Bank Januari Bengkel Soalan untuk hingga Mac Komitmen dan Pembinaan Item digunakan (semasa slot kesungguhan Guru-guru untuk Bank sebagai soalan Membina item pelbagai hari Selasa guru untuk Semua guru Matematik 19. Matematik Soalan ujian Bulanan aras Kertas 1 dan 2) petang jika membina item Tambahan Tambahan Matematik dan tiada soalan sendiri Tambahan Peperiksaan mesyuarat Akhir Tahun panitia) 7
  8. 8. Guru-guru yang akan mengajar Matematik Tambahan Tahun 2010 1. Pn Zabidah Awang (Ketua Panitia) 2. En Mok Pin Chin 3. Cik Hjh Halidah Md Yunus 4. En Ramly Abu Di sediakan oleh : Pn Zabidah Awang Ketua Panitia Matematik Tambahan SMAP Labu 8

×