Your SlideShare is downloading. ×
  • Like
Gaya pembelajaran
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Now you can save presentations on your phone or tablet

Available for both IPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Gaya pembelajaran

  • 1,384 views
Published

 

Published in Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,384
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
27
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Gaya Pembelajaran
      • Cindy suka memerhati pelajar lain membuat kerja sementara membuat refleksi terhadap apa yang dia belajar. Mengikut Honey and Munford, gaya pembelajarannya bercorak
      • (A) teoris
      • (B) aktivis
      • (C) reflektor
      • (D) pragmatis
    C
  • 2.
    • Antara cara berikut, yang manakah paling berkesan untuk guru membantu murid membentuk gaya pembelajaran pragmatis?
    • Membuat andaian 
    • Menghasilkan replika 
    • Membuat refleksi 
    • Sumbang saran 
    • Jawapan: B
  • 3.
    • Mary yang gemari melaksanakan projek untuk memperolehi pengalaman baharu mempunyai kecenderungan terhadap gaya pembelajaran
    • (A) teoris
    • (B) pragmatis
    • (C) aktivis
    • (D) auditori
  • 4.
    • Marinal menghadapi masalah membaca dan agak kaku apabila melibatkan diri dalam sukan. Akan tetapi, dia amat baik dalam kelas matematik dan sangat disenangi rakan sekelasnya.
    • Marinal mempunyai tahap kebolehan tinggi dalam kecerdasan
    • (A) Logika-matematika dan spatial
    • (B) Logika-matematika dan linguistik
    • (C) Logika-matematika dan interpersonal
    • (D) Logika-matematical dan intrapersonal
    C