Exelearning expo.

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Exelearning expo.

  1. 1. Exe learning
  2. 2. Introduccion Exelearning es un programa de edición de sitios web (editor de blog de notas) educativos de código abierto único por sencillez de su manejo y por las herramientas que incorpora. El proyecto Exe Learning está financiado por el Gobierno de Nueva Zelanda y coordinado por la University of Auckland, The Auckland University of Technology, y Tairawhiti Polytechnic.
  3. 3. Objetivoo Fomentar el aprendizaje autónomo a través de una nueva metodologíao Proporcionar al alumno una formación complementariao Cambiar el rol: alumno pasivo - activo
  4. 4. Entorno detrabajo
  5. 5. AMBIENTE DE TRABAJO
  6. 6. PROPIEDES PERMITE DEFINIR LA TAXONOMIA QUE PREFIERA USAR PARA DESCRIBIR LOS DIFERENTES COMPONENTES O NIVELES DENTRO DEL RECURSO
  7. 7. ARBOL DE CONTENIDO
  8. 8.  Menú de herramientas(Archivo, herramientas, Estilos y ayuda.) Archivo
  9. 9.  Herramientas
  10. 10.  Estilos
  11. 11.  Ayuda
  12. 12.  Contornos(definir la estructura de contenidos)
  13. 13. Idevices Los iDevices son los elementos o módulos con los que construiremos nuestra unidad de aprendizaje. Estos módulos nos permitirán añadir contenidos teóricos, prácticos, multimedia ..etc, con los que el alumno se basara para alcanzar los objetivos deaprendizaje planteados.
  14. 14.  Idevices
  15. 15.  Texto libre.Este es el iDevice permite añadir contenidos como sise trabajara con un editor de textos. ActividadMediante este IDevice se puede proponer en unmomento dado una actividad al alumno. Actividad de espacios en blancoMediante este iDevice se pueden presentar frases ocontenidos donde faltarán palabras las cualesdebenser rellenadas. Actividad de lecturaFacilita la construcción de los mapas conceptuales
  16. 16.  Applet de javaPermite insertar de una aplicación java para trabajaen un curso de exelearning Artículo WikiEste artículo tiene los siguientes elementos:• Título. Sitio, donde aparece una lista desplegable,de la cual podemos elegir la fuente de nuestroartículo.• Artículo: se introduce aquí el término que se quierebuscar.• Caja de texto: una vez finalizada la edición,aparecerá el artículo buscado en ella. No obstante,se puede modificar la apariencia.• Lista de énfasis: si marcamos No énfasis, el artículoaparecerá tal cual se encuentra en el wiki elegido.
  17. 17.  Caso de estudioPermite a los estudiantes aplicar sus propiosconocimientos, experiencias, vivencias u opiniones.El idevice CASO DE ESTUDIO tiene los siguienteselementos:• Título.• Historia, donde debe exponerse la situación aanalizar.• Actividad, donde se proponen las tareas arealizar.• Información de retroalimentación, donde seproporcionan claves para la solución del caso.
  18. 18.  Conocimientos previosEsta herramienta consta de los siguientes elementos:• Un título.• Una caja de texto, llamada pre-conocimiento, enla que debemos recoger las ideas previas que elalumnado debe conocer. Elección múltiplePermite crear preguntas que pueden tener dos omás respuestas correctas. Estas respuestas deben sermarcadas con una casilla de verificación.El iDevice está compuesto por:• Un título. Una caja de texto denominada"Pregunta"• Una caja de texto denominada "Opción"
  19. 19. • Una casilla de verificación al lado de la caja detexto para marcar si la respuesta es correcta.• Una caja de texto para la retroalimentación, lacual se mostrará al pulsar sobre "Mostrarinformación". Si pulsamos sobre este botón haceque nos muestre cuántas preguntas tenemoscorrectamente contestadas. Galería de imágenesPodemos incluir una galería de imágenes. estas sevisualizan en miniatura hasta que el alumno lasselecciona.contiene los siguientes elementos:• un título.• un botón para agregar imágenes.• una caja de texto situada bajo cada imagen,para añadirle un título individualizado.
  20. 20.  Sitio web externoPodemos incluir la web y el alumnado podrátrabajar con la web como si nuestra Unidad fuera unnavegador.No es conveniente incluir muchas webs en nuestraUnidad, ya que pueden alargar sobremanera eltiempo de carga de la página.Elementos del iDevice Sitio externo del Web :• URL: donde indicaremos la dirección del sitio web.• Altura del marco: donde podemos escoger unode los cuatro valores que nos ofrece eXe para eltamaño de la ventana donde va a aparecer el sitioweb elegido. De menor a mayor: small, medium,large y super-size.
  21. 21.  ObjetivosEstá compuesto de:• Un título.• Una caja de texto llamada "objetivos", dondeescribiremos y daremos formato a la informaciónque tenemos que incluir. Preguntas de Verdadero y falsoCon este iDevice podemos crear un cuestionariocon respuestas Verdadero/Falso. PruebaScorm (Sharable Content ObjectReference Model)Permite con este iDevice la creación de unexamen que podremos incorporar o no a unLMS parala gestión de los resultados obtenidospor el alumnado al resolverlo.
  22. 22.  RSS (Really Simply Sindication)Es un sencillo formato de datos que es utilizado paradifundir contenidos a suscriptores de un sitio web.El formato permite distribuir contenido sin necesidadde un navegador, utilizando un software diseñadopara leer estos contenidos RSS. REFEXIÓNEl iDevice REFLEXIÓN tiene tres elementos:• Encabezado, donde podemos dar título a nuestroejercicio.• Cuerpo de texto: donde se puede formular lacuestión sobre la que se llama a la reflexión,incluyendo elementos diversos gracias a lapresencia de un editor.• Información de retroalimentación, que esinformación que le proporcionamos al alumnadouna vez que ya han realizado la actividad.
  23. 23.  Selección múltiplePermite crear preguntas que pueden tener dos omás respuestas correctas. Estas respuestas deben sermarcadas con una casilla de verificación.
  24. 24.  Propiedades

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