IKT-REN INGURUKO TXOSTENA Egileak: Oihana Ferrer Amaia Nuño Ruth Pousada Nerea Zabala

Amaia, Oihana, Ruth eta Nerea. Magisteritza atzerriko hizkuntza espezialitateko 3. maila. Orokorrean, IKT-ren inguruko jakituria handirik ez. Lan honekin lortu nahi duguna: ikastetxeetako errealitateaz gehiago jabetzea. 1. DESKRIBATZE ALDIA

Amaia, Oihana, Ruth eta Nerea. Magisteritza atzerriko hizkuntza espezialitateko 3. maila.

Orokorrean, IKT-ren inguruko jakituria handirik ez.

Lan honekin lortu nahi duguna: ikastetxeetako errealitateaz gehiago jabetzea.

2. DIAGNOSTIKO ALDIA AZTERTUTAKO IKASTETXEAK: Orixe Ikastetxea (Donostia) (L.H.) Langaitz Ikastola (Orereta)(D.B.H.) Intxaurrondo ikastola publikoa (Donostia) (L.H.) Mariaren Bihotza ikastola (Donostia) (L.H. eta D.B.H)

AZTERTUTAKO IKASTETXEAK:

Orixe Ikastetxea (Donostia) (L.H.)

Langaitz Ikastola (Orereta)(D.B.H.)

Intxaurrondo ikastola publikoa (Donostia) (L.H.)

Mariaren Bihotza ikastola (Donostia) (L.H. eta D.B.H)

Langaitz Ikastola: Orereta. D eredua. 30 ordenagailu gela ezberdinetan banatuak. Ikasleek astean bi ordu ordenagailuetan. Ordenagailuetako hizkuntza: euskara. Beste teknologiak: DVD-ak, kanoiak… Irakasleek IKT-ren inguruan formakuntzarik ez. Tailerra: Prentsa. Web orria: www.langaitz.com

Langaitz Ikastola:

Orereta. D eredua.

30 ordenagailu gela ezberdinetan banatuak.

Ikasleek astean bi ordu ordenagailuetan.

Ordenagailuetako hizkuntza: euskara.

Beste teknologiak: DVD-ak, kanoiak…

Irakasleek IKT-ren inguruan formakuntzarik ez.

Tailerra: Prentsa.

Web orria: www.langaitz.com

Orixe ikastetxea: Donostiako alde zaharrean. D eredua. Informatika gela bat. 18 ordenagailu. KLIL programa. Ikasleak astean ordubete inguru ordenagailuetan. Ordenagailuetako hizkuntza: euskara. Irakasleek formakuntzarik ez. Beste teknologiak: VHS, DVD… Proiektu tematikoa: Panpinen proiektua.

Orixe ikastetxea:

Donostiako alde zaharrean. D eredua.

Informatika gela bat. 18 ordenagailu.

KLIL programa.

Ikasleak astean ordubete inguru ordenagailuetan.

Ordenagailuetako hizkuntza: euskara.

Irakasleek formakuntzarik ez.

Beste teknologiak: VHS, DVD…

Proiektu tematikoa: Panpinen proiektua.

Intxaurrondoko Ikastola: Donostiako Intxaurrondo auzoan. D eredua. Informatika gela bat. KLIL programa. Ikasleak astean bi ordu ordenagailuetan. Ordenagailuetako hizkuntza: euskara. Irakasleek formakuntza dute (kurtsiloak). Beste teknologiak: VHS, DVD… Proiektu tematikoa: Panpinen proiektua.

Intxaurrondoko Ikastola:

Donostiako Intxaurrondo auzoan. D eredua.

Informatika gela bat.

KLIL programa.

Ikasleak astean bi ordu ordenagailuetan.

Ordenagailuetako hizkuntza: euskara.

Irakasleek formakuntza dute (kurtsiloak).

Beste teknologiak: VHS, DVD…

Proiektu tematikoa: Panpinen proiektua.

Mariaren Bihotza Ikastola: Donostiako Gros auzoan. D eredua. Bi ordenagailu gela. 30 ordenagailu. Ikasleak astean ordubete inguru ordenagailuetan. Ordenagailuetako hizkuntza: euskara. Irakasleek formakuntzarik ez. Beste teknologiak: VHS, DVD… -Web orria:www.mbihotza.euskalnet.net.

Mariaren Bihotza Ikastola:

Donostiako Gros auzoan. D eredua.

Bi ordenagailu gela. 30 ordenagailu.

Ikasleak astean ordubete inguru ordenagailuetan.

Ordenagailuetako hizkuntza: euskara.

Irakasleek formakuntzarik ez.

Beste teknologiak: VHS, DVD…

-Web orria:www.mbihotza.euskalnet.net.

KONPARAKETA Teknologia berri erabiliena ordenagailuak. Interneterako konexioa zentru guztietan. Orokorrean irakasleen prestakuntzarik eza. Teknologia berrien inguruko interesa eskola orduez kanpo. Teknologia berriak ez daude gehiegi sarturik ingeleseko klaseetan .

Teknologia berri erabiliena ordenagailuak.

Interneterako konexioa zentru guztietan.

Orokorrean irakasleen prestakuntzarik eza.

Teknologia berrien inguruko interesa eskola orduez kanpo.

Teknologia berriak ez daude gehiegi sarturik ingeleseko klaseetan .

Hizkuntza erabilia: guztietan euskara. IKT-ren inguruko hezkuntza proiekturik ez . Berritzegunekoekin harreman ona. Proiektu tematikoak Intxaurrondo Ikastola eta Orixe ikastetxearen bitartekoa.

Hizkuntza erabilia: guztietan euskara.

IKT-ren inguruko hezkuntza proiekturik ez .

Berritzegunekoekin harreman ona.

Proiektu tematikoak Intxaurrondo Ikastola eta Orixe ikastetxearen bitartekoa.

3. PROGRAMAZIO ALDIA Ordenagailuak arlo gehiagotan erabiltzea ongi egongo litzateke . Teknologia berrien inguruko formakuntza irakasle guztiek jaso beharko lukete . Hezkuntza proiektuan IKT kontuan hartu beharko litzake. Lehen Hezkuntzatik ohiko programak lantzen hastea komenigarria.

Ordenagailuak arlo gehiagotan erabiltzea ongi egongo litzateke .

Teknologia berrien inguruko formakuntza irakasle guztiek jaso beharko lukete .

Hezkuntza proiektuan IKT kontuan hartu beharko litzake.

Lehen Hezkuntzatik ohiko programak lantzen hastea komenigarria.

4. EBALUAZIO ALDIA Aparteko zailtasunik ez. Atalik zailena ikastetxeen arteko konparaketa burutzea. Arduradunak uneoro laguntzeko prest.

Aparteko zailtasunik ez.

Atalik zailena ikastetxeen arteko konparaketa burutzea.

Arduradunak uneoro laguntzeko prest.

AMAIERA