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Chamilo, c'est pas le Pérou - Jeudis du libre
 

Chamilo, c'est pas le Pérou - Jeudis du libre

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Présentation du projet Chamilo dans le contexte péruvien (où il a été en partie développé)

Présentation du projet Chamilo dans le contexte péruvien (où il a été en partie développé)

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    Chamilo, c'est pas le Pérou - Jeudis du libre Chamilo, c'est pas le Pérou - Jeudis du libre Presentation Transcript

    • Chamilo, cest pas le PérouAventures dans le monde de lapprentissage Yannick Warnier
    • Thèmes● Ligne du temps combinée● Histoire de Chamilo● Philosophie de Chamilo● Projets davenir...
    • Ligne du temps (1)2001: Claroline● UCL● Projet innovant● GNU/GPL
    • Ligne du temps (2) 2004: Fork Claroline - D0keos● Entreprise D0keos● Nouveau souffle non-universitaire● Je rejoins le projet depuis lAngleterre
    • Ligne du temps (3) 2005-2006: Projets divers, Belgique● FOREM● OFO/IFA
    • Ligne du temps (4) 2007: Direction lAmérique du Sud......
    • Ce quon imagine du Pérou...
    • Machu Picchu
    • Lac Titicaca
    • Constructions danciennes civilisations
    • Les Andes
    • Plantes étranges
    • Lamas, Alpacas, Vicuñas
    • Saveurs exotiques
    • Fruits bizarroïdes
    • Fruits bizarroïdes
    • Fruits bizarroïdes
    • Souvenirs de couleurs bariolées
    • Ce quon y trouve...
    • Traffic chaotique
    • Déserts
    • Infrastructure... en voie de développement
    • Industrie minière florissante
    • Industrie minière florissante
    • Et non sans impact environemental
    • Industrie éducative sur-développée
    • Logiciel libre omniprésent
    • Universités publiques sous-équipées
    • Universités privées sur-équipées
    • Ligne du temps (4) 2007: Amérique du Sud● D0keos Latinoamérica● Bruit, Insécurité, Corruption● Technologie● Niveaux déducation variés
    • Ligne du temps (5) 2008: Développement● Premiers clients● Projet One Laptop Per Child● Autres projets ● Drupal Perú, PHP Perú, Lima Valley
    • One Laptop Per Child – Sebastián Silva
    • Ligne du temps (6) 2009: Tensions● Version pro de D0keos● Restrictions sur la version libre● Communauté croissante en Latam● Rupture
    • Ligne du temps (6) 2009: Tensions● Version pro de D0keos● Restrictions sur la version libre● Communauté croissante en Latam● Rupture Léquipe
    • Ligne du temps (7) 2010: Chamilo● Plusieurs collaborateurs sunissent● Formation du projet et de lassociation● Efforts de promotion: départ à zéro● Tournée Pérou + Chili + Brésil● Prise de contacts dans le gouvernement PE
    • Ligne du temps (8) 2011: Vers le succès...● 1M dutilisateurs● 2 prix de logiciels libres● Une communauté très active et enthousiaste● Une plateforme stable, simple et belle● Une certification enseignant● Tournée en Uruguay & Espagne
    • Philosophie de Chamilo Communauté 1M dutilisateurs 1300 portails Emploi +100 personnes e-learning dans le monde Association Partenaires 7 directeurs6 entreprises / 4 universités Coordination Software (libre) Adaptable / Sans coûts de licence
    • Janvier 2011
    • Août 2011
    • Décembre 2011=> 10 pays ne lutilisent PAS
    • Chamilo et autres plateformes libres ou non+200 otras...
    • Fonctionnalités
    • Facilite la création de contenu
    • Facilite la création de contenu...
    • Gère la structure académique Cours Carrières Cycles/SessionsPromotions
    • Se connecte à dautres...● CMS ● Drupal ● Joomla ● PrestaShop (e-com)
    • Se connecte à dautres...● Systèmes ERP ● OpenERP ● (OpenBravo) ● (Adempiere) ● ...
    • Servicios web Carrières Cours Compétences ChamiloOpenERP Drupal KnowledgeTree
    • Supporte-t-il la charge?● Campus libre de Chamilo: – 120,000 étudiants – 10,000 cours● Campus exemplaire (campusvirtual.usil.edu.pe) – 11,000 étudiants – 1,700 simultanés – 800GB de documents, tâches, etc● Teleperfomance – 200,000 employés (1 seul campus)
    • Supporte-t-il la charge?● Campus libre de Chamilo: – 120,000 étudiants – 10,000 cours● Campus exemplaire (campusvirtual.usil.edu.pe) – 11,000 étudiants – 1,700 simultanés – 800GB de documents, tâches, etc● Teleperfomance – 200,000 employés (1 seul campus)
    • Philosophie générale● Apprendre... cest pas simple● Le système qui le permet doit être le plus simple et accessible possible pour ne pas rendre le processus plus compliqué encore● La communauté a son mot à dire, par majorité● Le système doit être simple pour les profs, les étudiants mais aussi les développeurs● Croître par lintégration plutôt que le développement
    • Projets davenir● À plus grande quantité dutilisateurs, meilleurs résultats ● Gouvernement péruvien ● Ministères ● Universités ● Grandes entreprises● Projets de responsabilité sociale● Certifications● Micro-location + e-commerce
    • Contact Yannick Warnier Directeur TIC Groupe BeezNest e-mail: info@beeznest.com @ywarnierCette présentation est livrée sous licence Créative Commons par Yannick WarnierCertaines images de cette présentation pourraient utiliser dautres licences
    • Références● Usage de Chamilo – Http://version.chamilo.org/community.php● Information globale: Wikipedia● Illustrations – Google Analytics