Your SlideShare is downloading. ×
0
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan

4,577

Published on

0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
4,577
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  1. PENGARUH DAN KESAN LAPORAN RAZAK TERHADAP DASAR PENDIDIKAN DI MALAYSIA AHLI KUMPULAN: NOORUL SYAUQINA NAZMI NOR AZLINDA MOHD YUSOP ANIRA MD NOOR YUSMI YUSUF@MUHAMAD
  2. PENGENALAN• Jurnal Laporan Razak 1956 dan Ordinan Pelajaran 1957 dipetik daripada Jurnal Pendidikan ,Jilid 16, 1998/1999.• Jurnal ini ditulis adalah bertujuan untuk memahami dasar kompromi yang menjadi intipati didalam Laporan Razak 1956.
  3. RINGKASAN JURNAL• Laporan Razak ditubuhkan apabila Parti Perikatan memenangi pilihan raya yang pertama kali diadakan di Persekutuan Tanah Melayu.• Tugas utama kerajaan baru itu ialah menubuhkan sebuah Jawatankuasa Pendidikan untuk mengkaji semula dasar pendidikan negara.• Dipengerusikan oleh Allahyarham Tun Hj. Abdul Razak yang merupakan Menteri Pelajaran pada ketika itu.
  4. 12 CADANGAN PENTINGKeempat-empat sistem persekolahan dalam peringkat sekolah rendah akan terus diadakan; kurikulumnya akan dipinda dan disesuaikan dengan menyerapkan unsur-unsur kebangsaan ke dalamnya.Sistem persekolahan akan dipinda kepada 2 kategori sahaja iaitu Sekolah Umum dan Sekolah Jenis Umum.
  5. Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris akan menjadi mata pelajaran wajib bagi semua sekolah.Murid-murid Cina dan India boleh mempelajari bahasa ibunda mereka di Sekolah Jenis Umum (aliran Inggeris), jika terdapat permintaan daripada ibu bapa mereka dengan jumlah murid lima belas orang.Satu sukatan pelajaran yang sama harus digubal bagi semua sekolah rendah.
  6. Sekolah akan dikelolakan oleh Penguasa Pelajaran Tempatan bersama-sama dengan Jemaah Pengurus Sekolah atau Lembaga Pengelola Sekolah.Kelayakan guru untuk mengajar di sekolah rendah sekurang-kurangnya memperoleh Sijil Sekolah Menengah Rendah serta mendapat latihan sepenuh masa selama setahun diikuti dengan dua tahun latihan sepenuh masa.Penubuhan satu jenis sekolah menengah sahaja di mana BM dan BI akan dijadikan bahasa yang wajib dipelajari oleh semua murid. Mereka juga akan menduduki peperiksaan akhir yang sama.
  7. Sistem pendidikan sekolah menengah akan dibahagikan kepada 3 peringkat.Pelajar perlu lulus peperiksaan untuk masuk ke sekolah.Semua guru diletakkan di bawah satu perkhidmatan profesional.Jemaah Nazir Persekutuan perlu ditubuhkan untuk memberi bimbingan profesional kepada guru berkenaan.
  8. KESAN LAPORAN RAZAK TERHADAP DASAR PENDIDIKAN DI MALAYSIA• Sistem persekolahan pelbagai aliran.• Bahasa Melayu digunakan sebagai bahasa pengantar di semua sekolah.• Wujud KBSR,KBSM,KSSR dan KSSM.
  9. ULASAN ARTIKEL• KEKUATAN• Penggunaan ayat yang mudah dan senang untuk difahami.• Fakta yang diberikan adalah tepat.
  10. KELEMAHANo Terdapat beberapa kesalahan ejaan.o Isi tidak padat.o Kurang menarik kerana tidak diselitkan gambar mahupun carta.o Tidak mesra pembaca.
  11. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN• Penulis perlu mempelbagaikan kaedah penulisan.• Penulis perlu lebih teliti untuk mengelakkan berlaku sebarang kesilapan.• Isi penting dihitamkan.
  12. KESIMPULAN• Jurnal ini mempunyai kekuatan yang tersendiri.• Jika kesilapan diperbetulkan, jurnal ini akan lebih mantap.• Laporan Razak perlu diteruskan kerana ia mampu memupuk semangat perpaduan di kalangan rakyat berbilang kaum di Malaysia.

×