Your SlideShare is downloading. ×
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

130323 KAIST CS 아주 소소한 진로 설명회

7,417

Published on

13/03/23 KAIST CS 학부를 졸업한 이후 어떠한 선택들을 하게 될 지에 대해, 한번쯤 진지하게 생각해봤으면 해서 마련해 보았던 자리인 '아주 소소한 진로 설명회'의 전체 슬라이드입니다. …

13/03/23 KAIST CS 학부를 졸업한 이후 어떠한 선택들을 하게 될 지에 대해, 한번쯤 진지하게 생각해봤으면 해서 마련해 보았던 자리인 '아주 소소한 진로 설명회'의 전체 슬라이드입니다.

<추가질문은_여기로>
장윤석 : yunseok.jang@kaist.ac.kr

배휘동 : spilist@gmail.com

김준기 : me@daybreaker.info
김동우 : kimdwkimdw@gmail.com

이참솔 : kryssiark@gmail.com
이익제 : ikje@gamehi.net

김종범 : beom.kim@lge.com

<각각의_슬라이드_주소>
배휘동 - 연구실에서 살기 시작한다는 것
http://www.slideshare.net/yunseok/in-130323-kaist-cs
김준기 - 박사과정 이야기
http://www.slideshare.net/yunseok/in-130323-kaist-cs-17683023
김동우 - 학부 이후의 진로, 스타트업 개발자 이야기
http://www.slideshare.net/yunseok/in-130323-kaist-cs-17683069
이참솔 - 스타트업 이야기
http://www.slideshare.net/yunseok/in-130323-kaist-cs-17683194
이익제 - 벤처와 게임회사 생활의 비교
http://www.slideshare.net/yunseok/in-130323-kaist-cs-17683262
김종범 - 평범한 선배의 평범한 이야기
http://www.slideshare.net/yunseok/in-130323-kaist-cs-17683281

Published in: Technology
12 Comments
55 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
7,417
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
64
Comments
12
Likes
55
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. 2013.03.22
  • 2. ? • • , • – ? – , ?? ? ? – , ?? ? ?
  • 3. ? • ? • . ? –? ? ? – , ,‘ ’? ? ? ?
  • 4. ?1.2.3.4. ?
  • 5. ?2009 ~2011 ? . , , LG , , , , ,… ? . ! , . ? , ? , . … +
  • 6. ?2009 ~2011 , ? + ? . , , … . . . ? ? ? ? , .
  • 7. ? 2011 ~2012 http://admission.kaist.ac.kr ? , , ,• : 10 + 5 .• : 50 . !
  • 8. ? 2011 ~2012 http://admission.kaist.ac.kr ? ?, , OK 265,000 ( 2 ), TO . KAIST , . .
  • 9. ? 2011 ~2012 ?2 . , , , ,+ , , , … ? “ ?” 4 . …• . .• ‘ ’ .• .• . , AI, , .Activation record ? UI ? Abstraction ? 100 ? ?
  • 10. ? 2011 ~2012 ? *• 3 .• 2 3 .• 4 ‘ ’ . + . , ( …) , …• 4 TO . ( KAIST/ ) TO ,
  • 11. ? 2012 ~2013 ? , . ? ,• A+ .• ! .• , , … ! ,• ? Peer review system• , ?• …• .• . .• n ? ?
  • 12. ? 2012 ~2013 ?“ ” , ? feat.• 12 . , . . … .• , / / . .• , “ , . ?” .• , .• , .
  • 13. ? 2012 ~2013 ?“ , ” . .. .? . , . 2 ,1. ?. 2 6 . .
  • 14. ? 2012 ~2013 ?. . ? . . . . accept . . .
  • 15. ? ? . .? ? ? ? ?, .
  • 16. ? .• , ?• ,• , /• , !
  • 17. ?
  • 18. KAIST05 , 10 , 12 1
  • 19. ? + !• : +• : ( , , )• : 60% 40%• : 20% 80% ( 100%) ….• ( )• ·• ·• “ ”• ( )• ( ) … 2
  • 20. or .txt“ !” • ?! .• – + = logically linearize – – n – ( + · ) – : PowerPoint, LaTeX, HWP, …• – – 3
  • 21. [ ] .• : Algorithm, Graphics, AI, Machine Learning, Programming Languages, …• : Database, Architecture, OS, Network Systems, …• ( ) .• .• .• Tenure ? – Tenure · . . – Tenure . .• 4
  • 22. ?Post-doctorate• 2• (faculty position) – .• Best-case : – ) Max-Planck Institute, Microsoft/Yahoo Research, …• Worst-case : …• / ( /LG, SKT/KT, …) post-doc .• .• Researcher Engineer . 5
  • 23. = “Fresh Ph.D”• “ , .”• “ .”• “ .”• “ , .”• http://matt.might.net/articles/phd-school-in-pictures/ 6
  • 24. , . “ ” ?• (vs. )• (vs. )• · (vs. ) 7
  • 25. • (Master Thesis / PhD Dissertation) – : – : ( 100 )• Poster / extended abstract / short paper – : 1~5 – : A4 10pt single or double column 1~2 pages• Workshop paper – : 2~4 – : A4 10pt 2column 5~6 pages• Full (conference) paper full paper . – :3 ~1 – : A4 10pt 2column 12~16 pages : deadline• Journal paper . – : – : 8
  • 26. vs.“ !”• : prototyping• : => logical soundness• · : – –• : ·• : => last-mile engineering• · : – , – 9
  • 27. / vs. /• , .• .• .• .•• · .• · . 10
  • 28. …• . – , critical• . – ,“ !” – . .• 4~5 . – - . – . “ ” . – . 11
  • 29. … !• http://juliopeironcely.com/archives/phd-tip-you-are-the-expert-not-your- professor.html• http://image.sciencenet.cn/olddata/kexue.com.cn/upload/blog/file/2009/4/200 942219405355768.pdf• http://www.findaphd.com/student/study/study-21.asp• http://images.sciencecareers.org/pdf/tools_tips/outreach/your-supervisor.pdf• http://thoughts.chkwon.net/phd-students/• http://dm.ewha.ac.kr/2011/12/29/%ED%95%99%EB%AC%B8%EC%9D%84- %EC%A7%81%EC%97%85%EC%9C%BC%EB%A1%9C- %EC%82%BC%EC%9C%BC%EB%A0%A4%EB%8A%94-%EC%A0%8A%EC%9D%80- %ED%95%99%EC%9E%90%EB%93%A4%EC%9D%84- %EC%9C%84%ED%95%98%EC%97%AC-%EC%98%A4/• http://scienceon.hani.co.kr/50907 12
  • 30. [ ] -• Tattertools / Textcube (http://textcube.org & http://needlworks.org) – – Tatter & Company Tistory Daum , Textcube.com 2008 Google – , ,• PuTTY (aka iPuTTY) (http://bitbucket.org/daybreaker/iputty) – 2009 (perky) maintainer – On-the-spot IME ( ), ,• Popong Team (http://popong.com) – – –‘ ’ ,• , , , . 13
  • 31. [ ] –• SPARCS – 2007 (wheel) – 2009 OTL ( ) – + .• MR (Micro-robot Research) – 2006 – Line Tracer – .• ( ) – 2010 , 2011 – , . 14
  • 32. [ ] –• NexR – , 2010 KT – 2009 (3 )+ ( 2 5 ) – Amazon AWS UI (icube cloud) Hadoop CCI:U OpenCourse Labs – , .• Microsoft Research Cambridge – (XBOX Kinect ) – 2012 (3 ) – : Analysis of trouble ticket databases in a multi-tenant cloud datacenter ( ) – : ;; – . 15
  • 33. [ ] –• 2008 (KTH, 6 )• 2012 (MSRC Internship, 3 )• :• : . – (currency) … – team mate floor mate .( : ) – ( ) interaction . – local society ( , ) . – . 3 progress . 16
  • 34. [ ] –• – R&E : “ String Matching ” – – “ ” . . – : “ ( ) ” – · – · , · . .• – URP : “ ” – +/- … . -_- – . NexR . 17
  • 35. [ ] –• ( ) – 4-hands (2 ) , , 2 . – . – 2 . . – , 4 .( A+ …) – . . ( 4 ) – ! . 18
  • 36. FAQ [ ]“ ?”• , .• , .• . ( top school .)“ ?”• : .• – , infrastructure . – . – (?) . 19
  • 37. [ ]• Researcher – .• Engineer – .• Educator – researcher engineer . .• Evangelist – .( : )• · .• .( : ) 20
  • 38. [ ]( )• – .• (Global PhD Fellowship) – 3 ( 250 ) ( !) – . ( !) –2 30% 1 – 2012 2 . 160~200 . – http://nrf.re.kr/nrf_tot_cms/board/biz/biz.jsp?show_no=170&check_no=169 &c_relation=biz&c_relation2=0&c_no=202&c_now_tab=0• . 21
  • 39. Closing Ments [ ] .• me@daybreaker.info• , .• ‘ !’• : , .• , . – , , , . .• . 22
  • 40. 23
  • 41. Startup 김동우
  • 42. 스타트업?
  • 43. 2010년 12월. 대학원은 붙었는데,왠지 그냥 대학원 가기는 싫고, 뭔가 해보고 싶고, 앞으로 지난 4년간 삶이 2년간 더 반복?
  • 44. 2011년 1월. 그래,휴학?!(교수님.. 휴학좀... )
  • 45. 2011년 2월. 그리고,창업.(정말 순식간에..)
  • 46. 2011년 n월. ( 3< n < 6 ) 그리고, .Lotiple. . (넘어갔다…) _
  • 47. 2011년 9월. .
  • 48. 2011년 11월. 결국,KAKAO. .
  • 49. Startup=Growth - Paul Graham
  • 50. 어떤 성장을 했나?1. 개발2. 서비스 운영3. 커뮤니케이션 능력4. 헝그리정신..
  • 51. 나 스스로에 대한 이해.나는 언제 행복한가?나는 어떤 사람인가?나는 무엇을 잘하고, 무엇을 못하는가?
  • 52. 다른 사람들에 대한 이해
  • 53. 𝑃 𝐷   𝐶  )  𝑃(𝐶)𝑃  𝐶    𝐷  ) = 𝑃(𝐷) C : 변화 D : 경험
  • 54. 끝!
  • 55. 평범한 선배의 평범한 이야기 LG전자 MC연구소 김종범 연구원 (KAIST CS ‘04, ‘10)
  • 56. 평범한 이야기•  나의 이야기•  진학 이야기•  취업 이야기•  기타 잔소리
  • 57. 나의 이야기
  • 58. 나의 이야기•  대학 초기•  대학 중기•  대학 후기 및 대학원•  현재  
  • 59. 나의 이야기•  대학 초기 –  과학고 조졸, ICU 진학 –  “MIT에서 박사 받고 교수가 되어야지”•  대학 중기•  대학 후기 및 대학원•  현재  
  • 60. 나의 이야기•  대학 초기 –  과학고 조졸, ICU 진학 –  “MIT에서 박사 받고 교수가 되어야지”•  대학 중기 –  군복무, 미국 교환학생, 핀란드 인턴, 학교 통합… –  “유학가서 학위 받는게 쉽지 않겠구나”•  대학 후기 및 대학원•  현재  
  • 61. 나의 이야기•  대학 초기 –  과학고 조졸, ICU 진학 –  “MIT에서 박사 받고 교수가 되어야지”•  대학 중기 –  군복무, 미국 교환학생, 핀란드 인턴, 학교 통합… –  “유학가서 학위 받는게 쉽지 않겠구나”•  대학 후기 및 대학원 –  URP, 석사 입학, 대학부 회장.. –  “연구는 내 길이 아니군”•  현재  
  • 62. 나의 이야기•  대학 초기 –  과학고 조졸, ICU 진학 –  “MIT에서 박사 받고 교수가 되어야지”•  대학 중기 –  군복무, 미국 교환학생, 핀란드 인턴, 학교 통합… –  “유학가서 학위 받는게 쉽지 않겠구나”•  대학 후기 및 대학원 –  URP, 석사 입학, 대학부 회장.. –  “연구는 내 길이 아니군”•  현재 –  LG전자 MC연구소 연구원, SW직무 신입사원 교육 실습강사 파견중 –  “나는 회사 체질이구나.”
  • 63. 진학 이야기
  • 64. 진학 이야기•  석사? / 박사?•  유학?  
  • 65. 진학 이야기•  석사? / 박사? –  ‘연구’에 대한 적성 –  ‘하고 싶은 일’과 ‘되고 싶은 것’ –  넓게 vs 깊게의 선택•  유학?  
  • 66. 진학 이야기•  석사? / 박사? –  ‘연구’에 대한 적성 –  ‘하고 싶은 일’과 ‘되고 싶은 것’ –  넓게 vs 깊게의 선택•  유학? –  ‘외국 학위’를 받기 위한 ‘외국 생활’ –  Admission외에 걸리는 수 많은 문제들 –  Input ! Output
  • 67. 취업 이야기
  • 68. 취업 이야기 “스펙”
  • 69. 취업 이야기 “스펙”•  A SW R&D 인적성 탈락•  B SW R&D 서류 탈락•  C 사업관리 서류 탈락•  D SW R&D 인적성 탈락•  E 상품기획 인적성 탈락•  LG전자 SW R&D 최종합격
  • 70. 취업 이야기•  취업 재수?•  돈 많이 주는 회사 ( ) 나에게 맞는 회사 == or != ?•  취업 시즌 이전부터 관심을..
  • 71. 기타 잔소리•  군 문제 –  빨리가세요•  진로 문제 –  진로를 제한하지 마세요 –  제발 취업 준비 좀..•  객관적인 시야 확보 –  생각보다 그리 못나지 않았어요 –  생각보다 그리 잘나지 않았어요
  • 72. 세 줄 요약 / 연락처•  박사나 유학을 만만히 볼게 아니며, 적성을 알아볼 것, 잘 모 르면 석사 ㄱㄱ•  연봉이 전부가 아님, 조사 많이 해보고, 취업 준비 성의있게!•  군문제 빨리 끝내고, 자신의 미래를 미리 제한하지 마시길 김종범 / beom.kim@lge.com

×