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Escuela Secundaria tecnica # 35
 

Escuela Secundaria tecnica # 35

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    Escuela Secundaria tecnica # 35 Escuela Secundaria tecnica # 35 Document Transcript

    • ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS MARÍA YARALITH VARGAS GARCÍA MATERIA: OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR FEBRERO 2009
    • ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 35 Las características de la escuela es que cuenta con 18 salones buen espacio y bien distribuidos, los talleres electricidad, mecánica, corte y confección, taquimecanografía, computación cuentan con los necesario bueno algunos, cuenta con 3 canchas y un patio principal, la dirección y la secretaria se encuentran en la parte del patio a un que son pequeños, cuentan con prefectura, medico y trabajo social. Las funciones y relaciones entre los actores Las relaciones
    • Son buenas pues tratan de llevarse para que los alumnos aprendan de ellos y puedan tener confianza en ellos aunque algunos que no lo hacen. Tratan que aquí todos los profesores colaboran desde el asesor hasta el prefecto pues ven que los alumnos no falten mucho que estén en sus salones que cumplan con su reglamente y la relación es muy buena pues los profesores tratan de animar a los alumnos Las funciones Los profesores se interesan por que los alumnos aprendan cosas buenas, ven por sus alumnos responden a las dudas que tengan y les ayudad a que tengan buena confianza más que nada tratan de ser sus amigos para que ellos puedan aprender mas aunque dicen que hay límites para todo. Los asesores se encargan de apoyar a los alumnos y a los profesores en cuestiones de comportamientos o por participaciones extras y es el que se encarga de citar a los padres de familia para la entrega de calificaciones. Los prefectos se encargan de ver a los alumnos si en caso no tienen profesor pues ve que estén adentro de sus respectivos salones, o si tuvo algún problema el alumno con la conducta el trata de poner le alguna sanción o un reporte, también ve que los profesores acudan a los salones y es el que saca los justificantes. Las secretarias solo hacen el papeleo de los alumnos o algún documento que requiera el director. La trabajadora social trata de ver más afondo la conducta del joven el caso más frecuente que tienes son peleas entre las chicas por cuestión del novio o viceversa o porque tiene problemas en casa
    • trata de hablar con él y orientarlo ve también mucho los problemas de la drogadicción y vandalismos. El directo pues ve el papeleo es que organiza las asamblea con los profesores es el que está al pendiente de todo y es el que tiene que estar asistiendo a la SEP para llevar el papeleo o alguna cosa pero se preocupa por los chicos ya que están en una zona de vandalismo y sabe que algunos alumnos se drogan o no asisten a la escuela pero los trata de ayudar en estas cuestiones. El subdirector es el que se encarga de apoyar al director por alguna cosa que no este y es el que lleva el control de la escuela. Medio social Los alumnos se relacionan mucho, tienen un entorno muy amplio a un que existen los grupos pero ellos si se hablan hasta se llevan con algunos compañeros de otros salones Intereses, actitudes y expectativas de los alumnos Pues los alumnos cumplen con todos los trabajos pero es porque a la mera hora la están haciendo y no pone a veces atención a los profesores solo que sea un profesor muy estricto pues no hacen nada malo en eso clase y se esperan a tener una oportunidad para hacerla son algo respetuoso pero la zona donde está esta escuela es algo intranquila porque hay vandalismo y drogadicción
    • Se interesan por la música, video juegos, la televisión, los deportes, estar en cualquier tipo de internet ya sea metros y el chat y por la moda, los dibujos y grafitis Formas de trabajo más frecuente  Exposiciones  Participaciones  Lecturas  Trabajos en equipo, individualmente  Los profesores motivan al alumno para que participen en actividades que les puedan gustar  Algunos con la práctica hacen que despierten ese interés