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ENSAYO

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  • 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS MARÍA YARALITH VARGAS GARCÍA MATERIA: OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR MARZO 2009
  • 2. INTRODUCCIÓN Pues los alumnos de ahora no quieren muchas cosas casi no les agrada la escuela ni los profesores tiene cosas más importantes que hacer algunos alumnos están obligados a estar en la escuela quieren independizarse de los padre y solo estar con los amigos y traer mucho dineros. En este ensayo veremos algunas cuestiones como ¿Qué gustan o disgusta a los alumnos de sus profesores, de sus compañeros y de la organización de la escuela? ¿Qué papel le confiere los alumnos a la escuela? ¿Responde o no la escuela a sus expectativas? ¿En qué casos y por qué motivos? Los alumnos les parece que los profesores son los que están mal y ellos pues quieren aprender y que los profesores sean sus amigos que sus enemigos. Eso si tener muchos amigos dentro de la escuela pues más que nada buscan esa popularidad.
  • 3. DESARROLLO A los alumnos les gusta hacer muchas cosas pero los profesores se los delimitan pues los profesores les exigen les dejan tareas y les enseñan algo que los jóvenes ni siquiera les llama la atención. Les gusta relajarse, platicar con sus amigos, hacer deportes, les gusta que los profesores sean puntuales a clases que les pongan dinámicas, que tal vez fuera como la primaria, que los profesores sean sus amigos y los comprendan, dentro de la escuela les gusta que fura más grande que en los festivales fuera la convivencia con los demás grupos. Las canchas tuvieran lo necesario que si un profesor no asistiera a clases los sacaran para distraerse que hubiese mas excursiones para aprender y no estar mucho en la escuela que siempre estuvieran los salones limpios y que tuvieran buenas bancas cómodas, que los baños tuvieran espejos que estén bien limpios y que todo el tiempo halla agua y mejorar algunas cosas pero si les gusta la escuela. Que les disgusta que les dejen mucha tarea, que tengan muchas materias, que los profesores sean estrictos y que no los entiendan, que no puedan salir si no tienen un profesor que los vigilen mucho, que los profesores sean irresponsables, irrespetuosos, morbosos, etc. Que un profesor nos ponga en vergüenza de mis compañeros como poniéndoles apodos de mal agrado como burro o el más tontos etc. que los mismos profesores no se acepten que ellos están mal que no son perfectos y no reconozcan eso, que están
  • 4. poco preparados y no están actualizados que sean el típico profesor tradicionalista, que pongan a profesores viejos y sólo los mas regañones y estrictos que si es un profesor joven que no se la pase dictando pues la verdad quieran algo que los motiven algo innovador que les llame la atención y los alumnos si lo hacen porque sería de su agrado. y que los profesores prefieren platicar con los profesores o por teléfono y no nos den clase y que después tienen que tener todo el programa y nos lo den de un solo jalón y es por eso que no se aprende nada, luego cuando tenemos examen solo nos dan 50 minutos para resolverlo y nos traen casi 30 problemas que son algo complicadas y 10 de pura teoría y lo malo que son abiertas y no piensan que tenemos tres exámenes en un solo día y quieren que las preguntas las contestemos tal y como el profesor nos enseño. Y nos daba un repaso de lo que aviamos visto y no aclaraban de las dudas a que los profesores llegaran de malas y se desquitaban con nosotros ese día es mejor que todos estemos quietos y callados pero cuando estamos así se enoja por que no le respondemos y sale peor pero quien entiende a los profesores. La organización de los profesores son pésimas pues a veces no saben controlar a los alumnos y los dejan así o se salen a platicar, cuando tenemos ceremonia solo el profesor ve quien se encarga de nosotros y se va después regresa a ver cómo vamos y ya luego cundo felicitan al grupo y a la profesora por la organización pues se siente uno mal porque solo la profesora no estuvo con nosotros pero bueno. Cuando queremos hacer un convivio nos dice que el presupuesto que sea algo sencillo y a veces no les deja elegir su
  • 5. gusto pues a veces ella es la que lo prepara y no le salga caro. En los directores y el personal pues me parece que la organización es buena pues casi no se ve cómo trabajan pero los alumnos piensan eso. La organización en nosotros pues depende del profesor si nos deja hacer lo que queríamos pues cuando hacemos equipos se pone a platicar y no hacen caso y como el profesor hace otra cosa se ponen a provechar el tiempo para platicar. Pues los alumnos tiene expectativas de la escuela y es que casi no les agrada tal como es pues revisan mucho el uniforme si vienen pintadas y que en los jóvenes tengan su corte de cabello a y sobre todo que traigan pirsin en la cara en la lengua o donde se vean y por que la escuela es chica no tiene lo necesario en los salones que estén pintados de unos colores que los puedan deprimir y que los profesores no sean de su total agrado.
  • 6. CONCLUSIÓN Los alumnos están inconforme con los profesores pues quieren que los profesores sean idénticos a ellos que no exijan mucho, pero sobre todo que no les dejen tarea pues aborrecen la tarea. Piensan ellos que al estar en esta en una etapa difícil nadie los comprenden y se encierran en su mundo. Los alumnos quieren tener libertad en lo que hacen y que nadie les diga que está mal o bien ellos quieren experimentar y que los profesores se encarguen de enseñarles y que si tienen dudas se las respondan, que no pongan a profesores viejos porque son muy regañones y no quieren actualizarse y están en un sistema algo antiguo y eso les aburre demasiado y que si es un profesor joven que no se la pase dictando pues la verdad quieran algo que los motiven algo innovador que les llame la atención y los alumnos si lo hacen porque sería de su agrado. Que los profesores piensen que pueden tener mucha tarea los alumnos y si deja más los jóvenes se presionaran y no la harán nada bien solo quieren cumplir y no entender lo que están haciendo. Los alumnos quieren tener una escuela enorme donde quepan todos tengan limpios los salones y baños, que los talleres tengan lo necesario y sean amplios bonitos y con muy buen ambiente pero que haya más talleres que les pueda servir después. Que tengan canchas de futbol de básquet y de volibol separados pues todos no tienen los mismos gustos y se están pegando con los balones y es algo incomodo para ellos.