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Desarrollo fisico

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  • 1. Especialidad: Matemáticas Desarrollo de los adolescentes II Psicología de la adolescencia (Coleman J. C.) Integrantes: Laura Carlos Arredondo Yosselyn E. López Cruz Jordan López Ayón Roberto Perez Cruz
  • 2. DESARROLLO FÍSICO
    • Desarrollo físico
    • Cambios fisiológicos y morfológicos
    • Pubertad, pubertas : comienzo de la edad adulta
    • Mujer: menstruación
    • Hombre: brote de vello púbico
    • Cambios en el funcionamiento de sistemas como: cardiovascular, respiratorio.
    • Aumento de tamaño y fuerza en músculos corporales
  • 3.
    • Estirón: estatura y peso
    • Niños: comienzo a los 10 o 16
    • punto elevado: 14 años
    • Niños: comienzo a los 8 o 13 (14)
    • punto elevado: 12 años
    Diferencia de 18 a 24 meses
  • 4.
    • Hipófisis: cambios fisiológicos
    • libera hormonas activadoras
        • hormonas sexuales
          • Testosterona: espermatozoos
          • Estrógenos: óvulos maduros
        • Glándula tiroides
        • Glándula suprarrenal
  • 5.
    • Niño:
      • Desarrollo de testículos y escroto
      • Crecimiento de vello púbico
      • Crecimiento del pene
      • Bigote y barba. Desarrollo de talla y peso
      • Cambio de voz
      • Primera polución
    • Niña:
          • - Crecimiento de senos. Crecimiento de vello púbico
      • - Crecimiento del útero y vagina
      • - Primera menstruación (pico del estirón)
  • 6.
    • Tanner (1977-1978)
      • Aumento de estatura de las niñas mucho antes que los niños (dos años)
      • Diferencia y aparición del vello púbico de nueve meses
      • Primer acontecimiento de la pubertad en las niñas: aumento de estatura
      • “ Los jóvenes son tranquilizados por que el estirón apenas va llevarse a cabo”
      • “ Las niñas se preocupan por estar demasiado altas ”
  • 7. EFECTOS PSICOLÒGICOS DE LA PUBERTAD
  • 8.  
  • 9. cuerpo Forma Tamaño Funcionamiento Nuevas experiencias corporales
  • 10. Cambios físicos Identidad *No ser diferente * Continuidad de sí mismo
  • 11. Sentido crítico Propio físico Normas idealizadas
  • 12. importante
  • 13.
    • Tanner (1962)
        • La pubertad es una escasa relación con la normalidad en el desarrollo físico. (estiron).
      • Los individuos que maduran mas rápido obtienen puntuaciones mas altas en los test y se desenvuelven mejor.
  • 14.  
  • 15.  
  • 16.
    • La pubertad y el llamado “estirón”
    • Efectos psicológicos de la pubertad
    • Desarrollo inicial y terminal
    • ACELERACIÓN
  • 17.
    • Has sido designada al hecho biológico que representa la tendencia observada del desarrollo físico de niños y adolescentes.
    • Una maduración mas rápida y por lo tanto mas temprana.
    • Actualmente se llega a una talla y peso mas temprana y mayor que nunca.
  • 18.  
  • 19.
    • La maduración del aparato reproductor.
    • La menarquía (primera menstruación) ha tenido una tendencia de disminución de edad
    • Desde 1850 hasta 1970 en poblaciones medias de Europa han tenido una disminución de unos cuatro meses por década.
    • 1970 ha tenido descrecencia Noruega
    • y Gran Bretaña.
  • 20.
    • Existen dos explicaciones:
    • Que un factor es que las chicas de países tropicales alcanzan la pubertad antes que las chicas te climas templados. gRechazada por Gonger: en los años 1960-75. Birmania 13:2 años, México 12:8 años, Londres 13 años, Oslo 13:2 años, Uganda 13:4 años y estados unidos 12:8 años.
  • 21.
    • b) opinan que una mejor nutrición, así como una favorable asistencia sanitaria, mejor condiciones de vivencias y sociales.
    • Niños de clase trabajadora son los que presentan cuotas de temprana y mayor desarrollo
    • en países de Europa no se acelero el desarrollo y se lentifico la menarquía (segunda guerra mundial).
    • Rural y urbana mas tardía en la rural (12:8 urbanas y 14:2 rural)
  • 22.
    • Se a encontrado la menarquía retrasada en zona primitivas situaciones de penuria y privación: 15:0 y 18:0 en nueva guinea, 14:9 entre los habitantes de zonas urbanas de áfrica del sur, 13: entre los esquimales.
  • 23.
    • Algunos autores dicen: para el 2240 las niñas alcanzaran la pubertad a los 4 años
    • Muuss(1970) y Tanner creen que solo se acelerara dentro de los limites biológicos, determinadas por la población.
    • En el siglo xx ha visto una reducción de 4 meses, para el próximo siglo será de un mes o quizá menos.
    • TODO DEPENDE DEL GRADO QUE SIGA MEJORANDO LA CALIDAD O LOS NIVELES DE VIDA
  • 24.  
  • 25. ENTREVISTA En conclusión creo que cada uno de nosotros se da cuenta de los cambios que ocurren en nuestro cuerpo de diferente manera.
  • 26.
    • Bibliografía
    • Coleman J. C.,
    • Psicología de la adolescencia,
    • Morata, Madrid.
    • Pp. 30-44