Digitale Steden Agenda
Vernieuwingskracht voor de hele stad

Co-creatiedag Veilige Stad en Politie Den Haag
Dinsdag 8 okto...
Hoofdvraag
• Hoe overtuigen we
hulpdiensten, instanties, scholen en
gemeenten van het belang van een
zorgvuldige rapportag...
VISIE (doorgroeimodel)
Procesondersteunend Zorg en Veiligheidsportaal.
Jeugd Ontmoetings Platform (J.O.P.)

•
•
•
•
•

Inf...
Visie II
• Indicatoren (gebaseerd op levensloop en in principe
wetenschappelijk onderbouwd) waarop jongere
geselecteerd wo...
Uitgangspunten
•
•
•
•

Begin klein
Kleine stapjes.
Verleiden.
Werk aan bewustzijn
Stappen
• Begin bij je clienten.
• Inventariseer stakeholders.
• Zoek stakeholders met veel gelijksoortige clienten en die...
Zaakhouders
Spijbelmelding
school
Gesprek sociaal
werker
Verzuimmeldin
gen

Gevolgde
trainingen

Clientscore: 4
Emotie: 
...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Presentatie Intelligence & Jeugdcriminaliteit - Co-creatiedag 8 okt.

284

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
284
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentatie Intelligence & Jeugdcriminaliteit - Co-creatiedag 8 okt.

  1. 1. Digitale Steden Agenda Vernieuwingskracht voor de hele stad Co-creatiedag Veilige Stad en Politie Den Haag Dinsdag 8 oktober 2013
  2. 2. Hoofdvraag • Hoe overtuigen we hulpdiensten, instanties, scholen en gemeenten van het belang van een zorgvuldige rapportage van jongeren die de fout ingaan?
  3. 3. VISIE (doorgroeimodel) Procesondersteunend Zorg en Veiligheidsportaal. Jeugd Ontmoetings Platform (J.O.P.) • • • • • Informatie delen van instanties onderling => geven en nemen & halen en brengen Informatie uitwisselen van jongere met instanties Betrouwbaarheid, vertrouwelijkheid waarborgen Één Casemanager die boven de instanties als reclassering etc staat Integreer preventieve werking van het platform middels bijvoorbeeld vrijblijvende trainingen
  4. 4. Visie II • Indicatoren (gebaseerd op levensloop en in principe wetenschappelijk onderbouwd) waarop jongere geselecteerd wordt om aan het platform deel te nemen • Wat wil je weten van zo' n jongere? Concrete en correcte informatie verzamelen. • Leerplannen aanbieden aan jongere • Jongere elkaar op het rechte pad laten brengen(anonimiseren) • De stem van de jongere laten gelden • Deels afgeschermd (apps)
  5. 5. Uitgangspunten • • • • Begin klein Kleine stapjes. Verleiden. Werk aan bewustzijn
  6. 6. Stappen • Begin bij je clienten. • Inventariseer stakeholders. • Zoek stakeholders met veel gelijksoortige clienten en die urgentie voelen. • Onderzoek de belangen van deze stakeholders. • Leg contact en wissel informatie uit. • Deel zelf altijd je informatie. Doe dat in de app. • Begin in je eigen omgeving met de app met de stakeholders waar je al goed mee samenwerkt.
  7. 7. Zaakhouders Spijbelmelding school Gesprek sociaal werker Verzuimmeldin gen Gevolgde trainingen Clientscore: 4 Emotie:  Diploma’s Interventies Haagse Hogeschool Wijkagent Melding overlast in de wijk Sociaal werker Training agressiebeheersing voltooid Onbekend Bureau Jeudzorg
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×