SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA                    Area de Ciencias Básicas
          Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas      Sección: Física   Periodo:2009-I




             SEPARATA N° 1 DE FISICA MODERNA (CB-313 V)

1.-    En un marco de referencia de un laboratorio, un observador nota que la
       segunda ley de Newton es válida. Muestre que ésta también es válida para
       un observador que se mueve a una velocidad constante relativa al marco de
       laboratorio.

2.-    Un carro de 2000 kg que se mueve a 20 m/s choca y se queda pegado a un
       carro de 1500 kg en reposo en un semáforo. Demuestre que el momento se
       conserva en un marco de referencia que se mueve a 10 m/s en la dirección
       del carro en movimiento.

3.-    Una bola se lanza a 20 m/s dentro de un vagón que se mueve sobre las vías
       a 40 m/s. ¿Cuál es la velocidad de la bola relativa al suelo si ésta se lanza
       a) hacia delante, b) hacia atrás y c) fuera de la puerta lateral?.

3.i) Una bola se lanza a una velocidad vb dentro de un vagón que se mueve
     sobre las vías a una velocidad v, ¿Cuál es la velocidad de la bola relativa al
     suelo si ésta se lanza a) hacia delante, b) hacia atrás y c) fuera por la
     puerta lateral?

4.-    En 1962, cuando Scout Carpenter orbitó la Tierra 22 veces, la prensa señaló
       que por cada órbita él envejecía 2,0 x 10-6 s menos que lo hubiera envejecido
       al permanecer en la Tierra, a) suponiendo que estaba alejado 160 km de la
       Tierra en una órbita circular, determine la diferencia de tiempo entre alguien
       en la Tierra y Carpenter para las 22 órbitas. (sugerencia: Emplee la
       aproximación 1 − x ≈ 1 − x / 2 para x pequeñas) b) ¿La información de
       la prensa es exacta? Explique.

5.-    Una nave espacial de 300 m de longitud propia tarda 0,75 µs para pasar a un
       observador terrestre. Determine su velocidad de acuerdo a como la mide el
       observador en la Tierra.

5.i) Una nave espacial de longitud Lp propia tarda t segundos para pasar a un
     observador terrestre. Determine su velocidad de acuerdo a como la mide el
     observador en la Tierra.

6.-    Una nave espacial se mueve a 0.90 c. Si su longitud es L 0 cuando se mide
       desde el interior de la misma, ¿Cuál es su longitud medida por un
       observador terrestre?

7.-    El pión tiene una vida promedio de 26,0 ns cuando está en reposo. Para que
       recorra 10,0 m ¿Qué tan rápido debe moverse?




Profesor del curso: Lic. Percy Victor Cañote Fajardo                                          1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA                   Area de Ciencias Básicas
          Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas    Sección: Física   Periodo:2009-I



8.-    Una nave espacial viaja a 0,75 c respecto de la Tierra. Si la nave espacial
       dispara un pequeño cohete hacia delante, ¿Qué velocidad inicial (relativa a
       la nave) debe tener el cohete para que viaje a 0,95 c respecto de la Tierra?

9.-    Dos chorros de material provenientes del centro de una radio galaxia vuelan
       alejándose en direcciones opuestas. Ambos chorros se mueven a 0,75 c
       respecto de la galaxia. Determine la velocidad de un chorro con relación al
       otro.

10.- Un cubo de acero tiene un volumen de 1,0 cm3 y una masa de 8,0 g cuando
     está en reposo en la Tierra. Si al cubo se le da después una velocidad v =
     0,90 c ¿Cuál es su densidad cuando es medida por un observador
     estacionario? Advierta que la densidad relativista es m/V = E/c2V.

10.i) Un cubo de acero tiene un volumen V y una masa m cuando está en reposo
      en la Tierra. Si al cubo se le da después una velocidad v ¿Cuál es su
      densidad cuando es medida por un observador estacionario? Advierta que la
      densidad relativista es m/V = E/c2V.

11.- Determine el momento de un protón en unidades de MeV/c si su energía
     total es el doble de su energía en reposo.

12.- Muestre que la relación energía-momento E2 = p2 c2 + (mc2)2 se deriva de las
     expresiones E = γmc2 y p = γmu.

13.- Un protón se mueve a 0,95 c. Calcule su a) energía en reposo, b) energía
     total y c) energía cinética.

14.- Determine la velocidad la velocidad de una partícula cuya energía total es el
     doble de su energía en reposo.

15.- Determine la energía requerida para acelerar un electrón de a) 0,50 c                 a
     0,90c y b) 0,90c a 0,99c.

16.- Se aceleran electrones hasta una energía de 20 GeV en el Acelerador Lineal
     de Stanford de 3.0 km de largo. a) ¿Cuál es el factor γ para los electrones?
     B) ¿Cuál es su velocidad? c) ¿Qué longitud tiene para ellos el acelerador?

17.- Un pión en reposo (mπ = 270 mc) decae en un muón (mµ = 206 mc) y un
                                      
     antineutrino (mv = 0): π- → µ- + v . Encuentre la energía cinética del muón y
     del antineutrino en electrón volts. (sugerencia: El momento relativista se
     conserva).




Profesor del curso: Lic. Percy Victor Cañote Fajardo                                        2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA                              Area de Ciencias Básicas
          Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas               Sección: Física   Periodo:2009-I

                              55     55
18.- Considere el decaimiento 24 Cr →24 Mn + e , donde e es un electrón. El
     núcleo de 55Cr tiene una masa de 54,9279 u, y el núcleo de 55Mn tiene una
     masa de 54,9244 u. a) Calcule la diferencia de masa entre los dos núcleos
     en electrón volts   b) ¿Cuál es la energía cinética máxima del electrón
     emitido?

19.- La salida de potencia del Sol es de 3,8 x 10 26W. ¿Cuánta masa en reposo se
     convierte en energía cinética en el Sol cada segundo?

20.- Una nave espacial se aleja de la Tierra a 0,50c y dispara una nave
     transbordadora que viaja hacia delante a 0,50 c relativa a la nave espacial.
     El piloto del trasbordador dispara una sonda hacia delante a una velocidad
     de 0,50 c        relativa al trasbordador. Determine a) la velocidad del
     trasbordador relativa a la Tierra y b) la velocidad de la sonda relativa a la
     Tierra.

20.i) Una nave espacial se aleja de la Tierra a una velocidad v y dispara una nave
      trasbordadora que viaje hacia delante a una velocidad v relativa a la nave. El
      piloto del trasbordador dispara una sonda hacia delante a una velocidad v
      relativa al trasbordador. Determine
      a) la velocidad del trasbordador relativa a la Tierra y
      b) la velocidad de la sonda relativa a la Tierra

21.- La reacción nuclear neta dentro del Sol es 4p → 4He + ∆E. Si la masa en
     reposo de cada protón es de 938,2 MeV y la masa en reposo del núcleo de
     4
      He es de 3727 MeV, calcule el porcentaje de la masa inicial que se libera
     como energía.

22.- Un cohete se mueve hacia un espejo a 0,80c con relación al marco de
     referencia S en la figura. El espejo está estacionario relativo a S. Un pulso de
     luz emitido por el cohete viaja hacia el espejo y se refleja de regreso al
     cohete. El frente del cohete está a 1,8 x 1012 m del espejo (según miden los
     observadores en S) en el momento en que el pulso luminoso sale del cohete
     ¿Cuál es el tiempo de viaje total del pulso según miden los observadores en
     a) el marco S, y b) el frente del cohete?

22.i) Un cohete se mueve hacia un espejo a                                                           S
      una velocidad v con relación al marco de
      referencia S en la figura. El espejo está
      estacionario relativo a S. Un pulso de luz
      emitido por el cohete viaja hacia el espejo
      y se refleja de regreso al cohete. El frente
      del cohete está a una distancia d del
      espejo (según miden los observadores en
      S) en el momento en que el pulso                      Espejo
      luminoso sale del cohete ¿Cuál es el
                                                                     V = 0,8 c



Profesor del curso: Lic. Percy Victor Cañote Fajardo                                                     3
                                                              0
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA                   Area de Ciencias Básicas
          Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas    Sección: Física   Periodo:2009-I

       tiempo de viaje total del pulso según miden los observadores en a) el marco
       S, y b) el frente del cohete?

23.- Una profesora de física en la Tierra aplica un examen a estudiantes que se
     encuentran en un cohete espacial que viaja a una velocidad v respecto de
     la Tierra. En el momento en que el cohete pasa sobre la profesora, ésta da la
     señal para iniciar el examen. Si desea que sus estudiantes tengan el tiempo
     T0 (tiempo del cohete) para completar el examen, muestre que debe esperar
                                    1 − v /c
     un tiempo terrestre T = T0                antes de enviar la señal que les
                                    1 + v /c
     indique que terminen. (sugerencia: Recuerde que transcurre cierto tiempo
     para que la segunda señal luminosa viaje desde la profesora hasta los
     estudiantes).

24.- La nave espacial I, la cual contiene estudiantes que realizan un examen de
     física, se acerca a la Tierra con una velocidad de 0,60 c (respecto de nuestro
     planeta), mientras que la nave espacial II, la cual contienen a los profesores
     que vigilan el examen, se mueve a 0,28c (con relación a la Tierra)
     directamente hacia los estudiantes. Si los profesores detienen el examen
     después de que han pasado 50 min en su reloj, ¿Cuánto dura el examen
     según miden a ) los estudiantes y b) un observador en la Tierra?

24.i) La nave espacial I, la cual contiene estudiantes que realizan un examen de
      física, se acerca a la Tierra con una velocidad v 1 (respecto de nuestro
      planeta), mientras que la nave espacial II, la cual contienen a los profesores
      que vigilan el examen, se mueve a velocidad v2 (con relación a la Tierra)
      directamente hacia los estudiantes. Si los profesores detienen el examen
      después de que han pasado t11 min en su reloj, ¿Cuánto dura el examen
      según miden a ) los estudiantes y b) un observador en la Tierra?

25.- Imagine una nave espacial que parte de la Tierra moviéndose a velocidad
     constante hacia el todavía no descubierto planeta Retah, el cual se
     encuentra a 20 horas luz de la Tierra. Se requieren 25 h (de acuerdo con una
     observador terrestre) para que la nave llegue q este planeta. Suponiendo
     que los relojes sobre la tierra y en la nave espacial están sincronizados al
     principio del viaje, compare el tiempo transcurrido en el marco de la nave
     espacial para un trayecto de ida con el tiempo transcurrido en el marco de la
     Tierra.

26.- Considere dos marcos de referencia inerciales S y S’, donde S’ se mueve
     hacia la derecha con una velocidad constante de 0,60c relativa a S. Un regla
     de 1,0 m de longitud propia se mueve desde la izquierda hacia los orígenes
     de S y S’, y la longitud de la misma es de 50 cm cuando mide un observador
     en S’ a) Determine la velocidad de la regla de acuerdo a como la miden
     observadores en S y S’ b) ¿Cuál es la longitud de la regla cuando la mide
     un observador en S?



Profesor del curso: Lic. Percy Victor Cañote Fajardo                                        4
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA                    Area de Ciencias Básicas
          Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas     Sección: Física   Periodo:2009-I

26.i) Considere dos marcos de referencia inerciales S y S’, donde S’ se mueve
      hacia la derecha con una velocidad constante v relativa a S. Un regla de
      longitud propia Lp se mueve desde la izquierda hacia los orígenes de S y S’,
      y la longitud de la misma es L’ cuando la mide un observador en S’
      a) Determine la velocidad de la regla de acuerdo a como la miden
      observadores en S y S’ b) ¿Cuál es la longitud de la regla cuando la mide
      un observador en S?

27.- Dos cohetes están a punto de chocar. Se Cohete 1                     Cohete 2
     mueven a 0,800c y 0,600c y están al             0,800c              0,600c
     principio separados por 2,52 x 1012 m de
     acuerdo a una medición efectuada por
     Liz, la observadora terrestre en la figura.
     Los dos cohetes miden 50,0 m de largo
                                                             2,52 x1012m
     según Liz. a) ¿Cuáles son sus longitudes
     propias respectivas? b) ¿Cuál es la
     longitud de cada cohete medida por un          Liz
     observador en el otro cohete? c) De acuerdo con Liz, ¿Cuánto tiempo falta
     para que los cohetes choquen? d) En relación con el cohete 1, ¿Cuánto
     tardan en chocar los cohetes? e) En relación con el cohete 2, cuánto tardan
     en chocar los cohetes? f) Si ambas tripulaciones de los cohetes son capaces
     de realizar la evaluación total en 90 min (su tiempo propio), ¿Habrá algunas
     víctimas?

28.- Una partícula que tiene carga q se mueve a velocidad v a lo largo de una
     línea recta en un campo eléctrico uniforme E. Si el movimiento y el campo
     eléctrico están ambos en la dirección x, a) muestre que la aceleración de la
                                                                3 /2
                                             dv qE         2
                                                      1 − v 
       partícula en la dirección x es a =        =                   b) Discuta la
                                             dt    m     c2 
                                                              
       importancia del hecho de que la aceleración depende de la velocidad. c) Si la
       partícula parte desde el reposo en x = 0 y t = 0, ¿Cómo encontrará su
       velocidad y posición después de que ha transcurrido un tiempo t?

29.- Según miden observadores en un marco de referencia S, una partícula que
     tiene carga q se mueve con velocidad v en un campo magnético B y un
     campo eléctrico E. La fuerza resultante sobre la partícula es        F=q
     (E + v x B). Otro observador se mueve junto con la partícula y al medir su
     carga encuentra también un valor q pero un campo eléctrico E’. Si ambos
     observadores van a medir la misma fuerza F, muestre que E’ = E + v x B.




Profesor del curso: Lic. Percy Victor Cañote Fajardo                                         5

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Teoría de la relatividad especial
Teoría de la relatividad especialTeoría de la relatividad especial
Teoría de la relatividad especialDavid Levy
 
RELATIVIDAD ESPECIAL
RELATIVIDAD ESPECIALRELATIVIDAD ESPECIAL
RELATIVIDAD ESPECIALpatricio
 
Dilatacion del tiempo 01
Dilatacion del tiempo 01Dilatacion del tiempo 01
Dilatacion del tiempo 01zaritha_ballen
 
Postulados de la teoría de relatividad
Postulados de la teoría de relatividadPostulados de la teoría de relatividad
Postulados de la teoría de relatividadYenny Gonzalez Suarez
 
Teoria de la relatividad especial
Teoria de la relatividad especialTeoria de la relatividad especial
Teoria de la relatividad especialLauraHdez7
 
TRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZ
TRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZTRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZ
TRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZTorimat Cordova
 
Teoria de la relatividad
Teoria de la relatividadTeoria de la relatividad
Teoria de la relatividadFann Vargas
 
Relatividad. Breve introducción a la Teoría de la Relatividad Restringida de ...
Relatividad. Breve introducción a la Teoría de la Relatividad Restringida de ...Relatividad. Breve introducción a la Teoría de la Relatividad Restringida de ...
Relatividad. Breve introducción a la Teoría de la Relatividad Restringida de ...Agustín Flores Avila
 
III-Movimiento Relativo. 3-Relatividad especial
III-Movimiento Relativo. 3-Relatividad especialIII-Movimiento Relativo. 3-Relatividad especial
III-Movimiento Relativo. 3-Relatividad especialJavier García Molleja
 
Teoría de la relatividad
Teoría de la relatividadTeoría de la relatividad
Teoría de la relatividadtriny Valdez
 
Divulgación Relatividad Especial y Mecánica Cuántica
Divulgación Relatividad Especial y Mecánica CuánticaDivulgación Relatividad Especial y Mecánica Cuántica
Divulgación Relatividad Especial y Mecánica CuánticaSergio Prats
 
1 Teoria De La Relatividad
1 Teoria De La Relatividad1 Teoria De La Relatividad
1 Teoria De La Relatividadminasu
 
1 teoria de la relatividad 2009i
1 teoria de la relatividad 2009i1 teoria de la relatividad 2009i
1 teoria de la relatividad 2009ikaterin
 

La actualidad más candente (19)

Física Moderna
Física ModernaFísica Moderna
Física Moderna
 
Teoría de la relatividad especial
Teoría de la relatividad especialTeoría de la relatividad especial
Teoría de la relatividad especial
 
RELATIVIDAD ESPECIAL
RELATIVIDAD ESPECIALRELATIVIDAD ESPECIAL
RELATIVIDAD ESPECIAL
 
Dilatacion del tiempo 01
Dilatacion del tiempo 01Dilatacion del tiempo 01
Dilatacion del tiempo 01
 
Postulados de la teoría de relatividad
Postulados de la teoría de relatividadPostulados de la teoría de relatividad
Postulados de la teoría de relatividad
 
Teoria de la relatividad especial
Teoria de la relatividad especialTeoria de la relatividad especial
Teoria de la relatividad especial
 
TRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZ
TRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZTRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZ
TRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZ
 
Student feedback
Student feedbackStudent feedback
Student feedback
 
Dilatación del tiempo (fisica)
Dilatación del tiempo (fisica)Dilatación del tiempo (fisica)
Dilatación del tiempo (fisica)
 
Teoria de la relatividad
Teoria de la relatividadTeoria de la relatividad
Teoria de la relatividad
 
Relatividad. Breve introducción a la Teoría de la Relatividad Restringida de ...
Relatividad. Breve introducción a la Teoría de la Relatividad Restringida de ...Relatividad. Breve introducción a la Teoría de la Relatividad Restringida de ...
Relatividad. Breve introducción a la Teoría de la Relatividad Restringida de ...
 
III-Movimiento Relativo. 3-Relatividad especial
III-Movimiento Relativo. 3-Relatividad especialIII-Movimiento Relativo. 3-Relatividad especial
III-Movimiento Relativo. 3-Relatividad especial
 
Teoría de la relatividad
Teoría de la relatividadTeoría de la relatividad
Teoría de la relatividad
 
Fisica Moderna
Fisica ModernaFisica Moderna
Fisica Moderna
 
Divulgación Relatividad Especial y Mecánica Cuántica
Divulgación Relatividad Especial y Mecánica CuánticaDivulgación Relatividad Especial y Mecánica Cuántica
Divulgación Relatividad Especial y Mecánica Cuántica
 
1 Teoria De La Relatividad
1 Teoria De La Relatividad1 Teoria De La Relatividad
1 Teoria De La Relatividad
 
Relatividad
RelatividadRelatividad
Relatividad
 
1 teoria de la relatividad 2009i
1 teoria de la relatividad 2009i1 teoria de la relatividad 2009i
1 teoria de la relatividad 2009i
 
Física Clásica
Física ClásicaFísica Clásica
Física Clásica
 

Destacado

Destacado (20)

Separata 3 - Física Moderna
Separata 3 - Física ModernaSeparata 3 - Física Moderna
Separata 3 - Física Moderna
 
10. (A) Problemas de física relativista
10. (A) Problemas de física relativista10. (A) Problemas de física relativista
10. (A) Problemas de física relativista
 
Solucionario 3
Solucionario 3Solucionario 3
Solucionario 3
 
F6.1 2-3-pau-física moderna-soluc
F6.1 2-3-pau-física moderna-solucF6.1 2-3-pau-física moderna-soluc
F6.1 2-3-pau-física moderna-soluc
 
F6.1 2-3-pau-física moderna
F6.1 2-3-pau-física modernaF6.1 2-3-pau-física moderna
F6.1 2-3-pau-física moderna
 
Capitulo 37 Sears
Capitulo 37 SearsCapitulo 37 Sears
Capitulo 37 Sears
 
Y tu que sabes
Y tu que sabesY tu que sabes
Y tu que sabes
 
Física cuántica y yoga
Física cuántica y yogaFísica cuántica y yoga
Física cuántica y yoga
 
Boletin de Química General
Boletin de Química GeneralBoletin de Química General
Boletin de Química General
 
El poder de las emociones
El poder de las emocionesEl poder de las emociones
El poder de las emociones
 
Los secretos detrás del secreto
Los secretos detrás del secretoLos secretos detrás del secreto
Los secretos detrás del secreto
 
El Secreto De La Ley De La AtraccióN
El Secreto De La Ley De La AtraccióNEl Secreto De La Ley De La AtraccióN
El Secreto De La Ley De La AtraccióN
 
Estatica trilce
Estatica trilceEstatica trilce
Estatica trilce
 
EL SECRETO - LA LEY DE LA ATRACCION
EL SECRETO - LA LEY DE LA ATRACCIONEL SECRETO - LA LEY DE LA ATRACCION
EL SECRETO - LA LEY DE LA ATRACCION
 
Magnitudes fisicas
Magnitudes fisicasMagnitudes fisicas
Magnitudes fisicas
 
Magnitudes fisicas
Magnitudes fisicasMagnitudes fisicas
Magnitudes fisicas
 
Magnitudes físicas
Magnitudes físicasMagnitudes físicas
Magnitudes físicas
 
Solucionario fisica sears vol 2
Solucionario fisica sears vol 2Solucionario fisica sears vol 2
Solucionario fisica sears vol 2
 
III BIMESTRE FISICA ELEMENTAL
III BIMESTRE FISICA ELEMENTAL III BIMESTRE FISICA ELEMENTAL
III BIMESTRE FISICA ELEMENTAL
 
Fisica serway vol.3 (solucionario)
Fisica   serway vol.3 (solucionario)Fisica   serway vol.3 (solucionario)
Fisica serway vol.3 (solucionario)
 

Similar a Problemas de física relativista

Separata 1 Fisica Moderna
Separata 1 Fisica ModernaSeparata 1 Fisica Moderna
Separata 1 Fisica Modernafisikuni
 
Modelo 2014 enunciados
Modelo 2014 enunciadosModelo 2014 enunciados
Modelo 2014 enunciadosmariavarey
 
Teoría especial de la relatividad Física moderna
Teoría especial de la relatividad Física modernaTeoría especial de la relatividad Física moderna
Teoría especial de la relatividad Física modernaMarceloRos8
 
.. Docs up_2902_1.17. problemas y cuestiones (bloque v)
.. Docs up_2902_1.17. problemas y cuestiones (bloque v).. Docs up_2902_1.17. problemas y cuestiones (bloque v)
.. Docs up_2902_1.17. problemas y cuestiones (bloque v)ConCiencia2
 
Tippens fisica 7e_diapositivas_38a
Tippens fisica 7e_diapositivas_38aTippens fisica 7e_diapositivas_38a
Tippens fisica 7e_diapositivas_38aRobert
 
Problemas gravitacion. Física 2º bachillerato
Problemas gravitacion. Física 2º bachilleratoProblemas gravitacion. Física 2º bachillerato
Problemas gravitacion. Física 2º bachilleratofisicayquimica-com-es
 
Reserva a examen andalucia fisica
Reserva a examen andalucia fisicaReserva a examen andalucia fisica
Reserva a examen andalucia fisicaivaanmd98
 
Examen de física matemática de bachillerato con solucionario 2015
Examen de física matemática de bachillerato con solucionario 2015Examen de física matemática de bachillerato con solucionario 2015
Examen de física matemática de bachillerato con solucionario 2015MCMurray
 
Exámenes 1ª ev
Exámenes 1ª evExámenes 1ª ev
Exámenes 1ª evjbenayasfq
 

Similar a Problemas de física relativista (20)

Separata 1
Separata 1Separata 1
Separata 1
 
Separata 1-fisica-moderna
Separata 1-fisica-modernaSeparata 1-fisica-moderna
Separata 1-fisica-moderna
 
Separata 1 Fisica Moderna
Separata 1 Fisica ModernaSeparata 1 Fisica Moderna
Separata 1 Fisica Moderna
 
Separata 1
Separata 1Separata 1
Separata 1
 
Separata-1-
 Separata-1- Separata-1-
Separata-1-
 
1 s313 pvcf
1 s313 pvcf1 s313 pvcf
1 s313 pvcf
 
Modelo 2014 enunciados
Modelo 2014 enunciadosModelo 2014 enunciados
Modelo 2014 enunciados
 
Física Moderna.pptx
Física Moderna.pptxFísica Moderna.pptx
Física Moderna.pptx
 
Teoría especial de la relatividad Física moderna
Teoría especial de la relatividad Física modernaTeoría especial de la relatividad Física moderna
Teoría especial de la relatividad Física moderna
 
Actividades MCU y gravitación
Actividades MCU y gravitaciónActividades MCU y gravitación
Actividades MCU y gravitación
 
.. Docs up_2902_1.17. problemas y cuestiones (bloque v)
.. Docs up_2902_1.17. problemas y cuestiones (bloque v).. Docs up_2902_1.17. problemas y cuestiones (bloque v)
.. Docs up_2902_1.17. problemas y cuestiones (bloque v)
 
Tippens fisica 7e_diapositivas_38a
Tippens fisica 7e_diapositivas_38aTippens fisica 7e_diapositivas_38a
Tippens fisica 7e_diapositivas_38a
 
La interacción gravitatoria
La interacción gravitatoriaLa interacción gravitatoria
La interacción gravitatoria
 
Problemas gravitacion. Física 2º bachillerato
Problemas gravitacion. Física 2º bachilleratoProblemas gravitacion. Física 2º bachillerato
Problemas gravitacion. Física 2º bachillerato
 
Examenes Gravitación PAU Madrid
Examenes Gravitación PAU MadridExamenes Gravitación PAU Madrid
Examenes Gravitación PAU Madrid
 
Reserva a examen andalucia fisica
Reserva a examen andalucia fisicaReserva a examen andalucia fisica
Reserva a examen andalucia fisica
 
Astronautas
AstronautasAstronautas
Astronautas
 
Problemas tema 3
Problemas tema 3Problemas tema 3
Problemas tema 3
 
Examen de física matemática de bachillerato con solucionario 2015
Examen de física matemática de bachillerato con solucionario 2015Examen de física matemática de bachillerato con solucionario 2015
Examen de física matemática de bachillerato con solucionario 2015
 
Exámenes 1ª ev
Exámenes 1ª evExámenes 1ª ev
Exámenes 1ª ev
 

Último

PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxAlexander López
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMidwarHenryLOZAFLORE
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptJavierHerrera662252
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxMariaBurgos55
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxAlexander López
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..RobertoGumucio2
 

Último (20)

PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
 

Problemas de física relativista

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Area de Ciencias Básicas Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Sección: Física Periodo:2009-I SEPARATA N° 1 DE FISICA MODERNA (CB-313 V) 1.- En un marco de referencia de un laboratorio, un observador nota que la segunda ley de Newton es válida. Muestre que ésta también es válida para un observador que se mueve a una velocidad constante relativa al marco de laboratorio. 2.- Un carro de 2000 kg que se mueve a 20 m/s choca y se queda pegado a un carro de 1500 kg en reposo en un semáforo. Demuestre que el momento se conserva en un marco de referencia que se mueve a 10 m/s en la dirección del carro en movimiento. 3.- Una bola se lanza a 20 m/s dentro de un vagón que se mueve sobre las vías a 40 m/s. ¿Cuál es la velocidad de la bola relativa al suelo si ésta se lanza a) hacia delante, b) hacia atrás y c) fuera de la puerta lateral?. 3.i) Una bola se lanza a una velocidad vb dentro de un vagón que se mueve sobre las vías a una velocidad v, ¿Cuál es la velocidad de la bola relativa al suelo si ésta se lanza a) hacia delante, b) hacia atrás y c) fuera por la puerta lateral? 4.- En 1962, cuando Scout Carpenter orbitó la Tierra 22 veces, la prensa señaló que por cada órbita él envejecía 2,0 x 10-6 s menos que lo hubiera envejecido al permanecer en la Tierra, a) suponiendo que estaba alejado 160 km de la Tierra en una órbita circular, determine la diferencia de tiempo entre alguien en la Tierra y Carpenter para las 22 órbitas. (sugerencia: Emplee la aproximación 1 − x ≈ 1 − x / 2 para x pequeñas) b) ¿La información de la prensa es exacta? Explique. 5.- Una nave espacial de 300 m de longitud propia tarda 0,75 µs para pasar a un observador terrestre. Determine su velocidad de acuerdo a como la mide el observador en la Tierra. 5.i) Una nave espacial de longitud Lp propia tarda t segundos para pasar a un observador terrestre. Determine su velocidad de acuerdo a como la mide el observador en la Tierra. 6.- Una nave espacial se mueve a 0.90 c. Si su longitud es L 0 cuando se mide desde el interior de la misma, ¿Cuál es su longitud medida por un observador terrestre? 7.- El pión tiene una vida promedio de 26,0 ns cuando está en reposo. Para que recorra 10,0 m ¿Qué tan rápido debe moverse? Profesor del curso: Lic. Percy Victor Cañote Fajardo 1
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Area de Ciencias Básicas Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Sección: Física Periodo:2009-I 8.- Una nave espacial viaja a 0,75 c respecto de la Tierra. Si la nave espacial dispara un pequeño cohete hacia delante, ¿Qué velocidad inicial (relativa a la nave) debe tener el cohete para que viaje a 0,95 c respecto de la Tierra? 9.- Dos chorros de material provenientes del centro de una radio galaxia vuelan alejándose en direcciones opuestas. Ambos chorros se mueven a 0,75 c respecto de la galaxia. Determine la velocidad de un chorro con relación al otro. 10.- Un cubo de acero tiene un volumen de 1,0 cm3 y una masa de 8,0 g cuando está en reposo en la Tierra. Si al cubo se le da después una velocidad v = 0,90 c ¿Cuál es su densidad cuando es medida por un observador estacionario? Advierta que la densidad relativista es m/V = E/c2V. 10.i) Un cubo de acero tiene un volumen V y una masa m cuando está en reposo en la Tierra. Si al cubo se le da después una velocidad v ¿Cuál es su densidad cuando es medida por un observador estacionario? Advierta que la densidad relativista es m/V = E/c2V. 11.- Determine el momento de un protón en unidades de MeV/c si su energía total es el doble de su energía en reposo. 12.- Muestre que la relación energía-momento E2 = p2 c2 + (mc2)2 se deriva de las expresiones E = γmc2 y p = γmu. 13.- Un protón se mueve a 0,95 c. Calcule su a) energía en reposo, b) energía total y c) energía cinética. 14.- Determine la velocidad la velocidad de una partícula cuya energía total es el doble de su energía en reposo. 15.- Determine la energía requerida para acelerar un electrón de a) 0,50 c a 0,90c y b) 0,90c a 0,99c. 16.- Se aceleran electrones hasta una energía de 20 GeV en el Acelerador Lineal de Stanford de 3.0 km de largo. a) ¿Cuál es el factor γ para los electrones? B) ¿Cuál es su velocidad? c) ¿Qué longitud tiene para ellos el acelerador? 17.- Un pión en reposo (mπ = 270 mc) decae en un muón (mµ = 206 mc) y un  antineutrino (mv = 0): π- → µ- + v . Encuentre la energía cinética del muón y del antineutrino en electrón volts. (sugerencia: El momento relativista se conserva). Profesor del curso: Lic. Percy Victor Cañote Fajardo 2
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Area de Ciencias Básicas Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Sección: Física Periodo:2009-I 55 55 18.- Considere el decaimiento 24 Cr →24 Mn + e , donde e es un electrón. El núcleo de 55Cr tiene una masa de 54,9279 u, y el núcleo de 55Mn tiene una masa de 54,9244 u. a) Calcule la diferencia de masa entre los dos núcleos en electrón volts b) ¿Cuál es la energía cinética máxima del electrón emitido? 19.- La salida de potencia del Sol es de 3,8 x 10 26W. ¿Cuánta masa en reposo se convierte en energía cinética en el Sol cada segundo? 20.- Una nave espacial se aleja de la Tierra a 0,50c y dispara una nave transbordadora que viaja hacia delante a 0,50 c relativa a la nave espacial. El piloto del trasbordador dispara una sonda hacia delante a una velocidad de 0,50 c relativa al trasbordador. Determine a) la velocidad del trasbordador relativa a la Tierra y b) la velocidad de la sonda relativa a la Tierra. 20.i) Una nave espacial se aleja de la Tierra a una velocidad v y dispara una nave trasbordadora que viaje hacia delante a una velocidad v relativa a la nave. El piloto del trasbordador dispara una sonda hacia delante a una velocidad v relativa al trasbordador. Determine a) la velocidad del trasbordador relativa a la Tierra y b) la velocidad de la sonda relativa a la Tierra 21.- La reacción nuclear neta dentro del Sol es 4p → 4He + ∆E. Si la masa en reposo de cada protón es de 938,2 MeV y la masa en reposo del núcleo de 4 He es de 3727 MeV, calcule el porcentaje de la masa inicial que se libera como energía. 22.- Un cohete se mueve hacia un espejo a 0,80c con relación al marco de referencia S en la figura. El espejo está estacionario relativo a S. Un pulso de luz emitido por el cohete viaja hacia el espejo y se refleja de regreso al cohete. El frente del cohete está a 1,8 x 1012 m del espejo (según miden los observadores en S) en el momento en que el pulso luminoso sale del cohete ¿Cuál es el tiempo de viaje total del pulso según miden los observadores en a) el marco S, y b) el frente del cohete? 22.i) Un cohete se mueve hacia un espejo a S una velocidad v con relación al marco de referencia S en la figura. El espejo está estacionario relativo a S. Un pulso de luz emitido por el cohete viaja hacia el espejo y se refleja de regreso al cohete. El frente del cohete está a una distancia d del espejo (según miden los observadores en S) en el momento en que el pulso Espejo luminoso sale del cohete ¿Cuál es el V = 0,8 c Profesor del curso: Lic. Percy Victor Cañote Fajardo 3 0
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Area de Ciencias Básicas Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Sección: Física Periodo:2009-I tiempo de viaje total del pulso según miden los observadores en a) el marco S, y b) el frente del cohete? 23.- Una profesora de física en la Tierra aplica un examen a estudiantes que se encuentran en un cohete espacial que viaja a una velocidad v respecto de la Tierra. En el momento en que el cohete pasa sobre la profesora, ésta da la señal para iniciar el examen. Si desea que sus estudiantes tengan el tiempo T0 (tiempo del cohete) para completar el examen, muestre que debe esperar 1 − v /c un tiempo terrestre T = T0 antes de enviar la señal que les 1 + v /c indique que terminen. (sugerencia: Recuerde que transcurre cierto tiempo para que la segunda señal luminosa viaje desde la profesora hasta los estudiantes). 24.- La nave espacial I, la cual contiene estudiantes que realizan un examen de física, se acerca a la Tierra con una velocidad de 0,60 c (respecto de nuestro planeta), mientras que la nave espacial II, la cual contienen a los profesores que vigilan el examen, se mueve a 0,28c (con relación a la Tierra) directamente hacia los estudiantes. Si los profesores detienen el examen después de que han pasado 50 min en su reloj, ¿Cuánto dura el examen según miden a ) los estudiantes y b) un observador en la Tierra? 24.i) La nave espacial I, la cual contiene estudiantes que realizan un examen de física, se acerca a la Tierra con una velocidad v 1 (respecto de nuestro planeta), mientras que la nave espacial II, la cual contienen a los profesores que vigilan el examen, se mueve a velocidad v2 (con relación a la Tierra) directamente hacia los estudiantes. Si los profesores detienen el examen después de que han pasado t11 min en su reloj, ¿Cuánto dura el examen según miden a ) los estudiantes y b) un observador en la Tierra? 25.- Imagine una nave espacial que parte de la Tierra moviéndose a velocidad constante hacia el todavía no descubierto planeta Retah, el cual se encuentra a 20 horas luz de la Tierra. Se requieren 25 h (de acuerdo con una observador terrestre) para que la nave llegue q este planeta. Suponiendo que los relojes sobre la tierra y en la nave espacial están sincronizados al principio del viaje, compare el tiempo transcurrido en el marco de la nave espacial para un trayecto de ida con el tiempo transcurrido en el marco de la Tierra. 26.- Considere dos marcos de referencia inerciales S y S’, donde S’ se mueve hacia la derecha con una velocidad constante de 0,60c relativa a S. Un regla de 1,0 m de longitud propia se mueve desde la izquierda hacia los orígenes de S y S’, y la longitud de la misma es de 50 cm cuando mide un observador en S’ a) Determine la velocidad de la regla de acuerdo a como la miden observadores en S y S’ b) ¿Cuál es la longitud de la regla cuando la mide un observador en S? Profesor del curso: Lic. Percy Victor Cañote Fajardo 4
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Area de Ciencias Básicas Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Sección: Física Periodo:2009-I 26.i) Considere dos marcos de referencia inerciales S y S’, donde S’ se mueve hacia la derecha con una velocidad constante v relativa a S. Un regla de longitud propia Lp se mueve desde la izquierda hacia los orígenes de S y S’, y la longitud de la misma es L’ cuando la mide un observador en S’ a) Determine la velocidad de la regla de acuerdo a como la miden observadores en S y S’ b) ¿Cuál es la longitud de la regla cuando la mide un observador en S? 27.- Dos cohetes están a punto de chocar. Se Cohete 1 Cohete 2 mueven a 0,800c y 0,600c y están al 0,800c 0,600c principio separados por 2,52 x 1012 m de acuerdo a una medición efectuada por Liz, la observadora terrestre en la figura. Los dos cohetes miden 50,0 m de largo 2,52 x1012m según Liz. a) ¿Cuáles son sus longitudes propias respectivas? b) ¿Cuál es la longitud de cada cohete medida por un Liz observador en el otro cohete? c) De acuerdo con Liz, ¿Cuánto tiempo falta para que los cohetes choquen? d) En relación con el cohete 1, ¿Cuánto tardan en chocar los cohetes? e) En relación con el cohete 2, cuánto tardan en chocar los cohetes? f) Si ambas tripulaciones de los cohetes son capaces de realizar la evaluación total en 90 min (su tiempo propio), ¿Habrá algunas víctimas? 28.- Una partícula que tiene carga q se mueve a velocidad v a lo largo de una línea recta en un campo eléctrico uniforme E. Si el movimiento y el campo eléctrico están ambos en la dirección x, a) muestre que la aceleración de la 3 /2 dv qE  2 1 − v  partícula en la dirección x es a = = b) Discuta la dt m  c2   importancia del hecho de que la aceleración depende de la velocidad. c) Si la partícula parte desde el reposo en x = 0 y t = 0, ¿Cómo encontrará su velocidad y posición después de que ha transcurrido un tiempo t? 29.- Según miden observadores en un marco de referencia S, una partícula que tiene carga q se mueve con velocidad v en un campo magnético B y un campo eléctrico E. La fuerza resultante sobre la partícula es F=q (E + v x B). Otro observador se mueve junto con la partícula y al medir su carga encuentra también un valor q pero un campo eléctrico E’. Si ambos observadores van a medir la misma fuerza F, muestre que E’ = E + v x B. Profesor del curso: Lic. Percy Victor Cañote Fajardo 5